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學(xué)期結(jié)束會(huì)校長(zhǎng)講話稿(4)

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學(xué)期結(jié)束會(huì)校長(zhǎng)講話稿

  1、嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策,落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障新機(jī)制。開學(xué)報(bào)名期間,學(xué)校全面落實(shí)學(xué)雜費(fèi)全免政策,做好“一費(fèi)制”工作,保證各項(xiàng)收費(fèi)的公開透明,自覺接受上級(jí)部門、社會(huì)、家長(zhǎng)的監(jiān)督。

  2、堅(jiān)持財(cái)經(jīng)制度,規(guī)范財(cái)務(wù)管理。學(xué)校進(jìn)一步健全預(yù)算資金支付管理制度和政府采購(gòu)制度,嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)財(cái)務(wù)管理規(guī)定,節(jié)約開支,減少浪費(fèi),規(guī)范理財(cái)。

  三、存在的問(wèn)題

  一是學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)短缺,歷史硬件欠賬太多,校園面積狹小,教學(xué)用房非常短缺,教師辦公條件、學(xué)生學(xué)習(xí)條件急需改善。同時(shí)也約束了我校校園文化建設(shè)規(guī)模與水平的提升與深化。

  二是隨著教育的發(fā)展,課程改革的深入,社會(huì)對(duì)教師的要求越來(lái)越高,教師的教育觀念、教育方式、業(yè)務(wù)素質(zhì)面臨著新的挑戰(zhàn)。我校的教師隊(duì)伍年齡段呈現(xiàn)兩極分化,老年教師與青年教師幾乎各占一半。年輕教師中大多是xx年以后的畢業(yè)生,缺乏領(lǐng)軍人物,骨干教師的培養(yǎng)已經(jīng)刻不容緩。所以如何提高教師隊(duì)伍的師德水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)成為了我校教師隊(duì)伍建設(shè)、發(fā)展的緊迫任務(wù)。

  今天是本學(xué)年的最后一天,漫長(zhǎng)的假期已經(jīng)到來(lái),我希望在愉快的休閑之余,靜心下來(lái)反思反思本學(xué)年來(lái),在思想上、工作上的不足與問(wèn)題,事實(shí)上,一個(gè)人要做到認(rèn)識(shí)自己,是最不容易的。為了能夠很好地進(jìn)行反思,我給大家提幾個(gè)建議:

  第一:記得我在一年前剛到學(xué)校的時(shí)候就講過(guò),學(xué)校實(shí)際上就是一個(gè)服務(wù)行業(yè),對(duì)于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來(lái)講,服務(wù)的對(duì)象是全體教職員工及全體學(xué)生和家長(zhǎng),對(duì)于教師來(lái)講,你們服務(wù)的對(duì)象就是學(xué)生和家長(zhǎng),我請(qǐng)大家捫心自問(wèn):你們的服務(wù)態(tài)度如何?教師對(duì)你們滿意嗎?學(xué)生對(duì)你們滿意嗎?家長(zhǎng)對(duì)你們滿意嗎?

  第二個(gè)要反思的是:你對(duì)你負(fù)責(zé)的工作負(fù)起責(zé)任了嗎?我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),中層干部請(qǐng)你對(duì)照一下自己分管的工作和崗位職責(zé),反思一下一學(xué)年以來(lái),你哪些工作做到位了,還有哪些工作沒做或者還有哪些工作做得不夠好,我們的老師,你也要反思一下,你對(duì)你的工作負(fù)起責(zé)任了嗎?為什么自己教的學(xué)生成績(jī)那么差?為什么自己班的學(xué)生總是犯事?為什么自己上課的紀(jì)律總是不好,甚至管不住學(xué)生?

  第三:不要認(rèn)為自己是總是對(duì)的,固執(zhí)己見,自以為是,這個(gè)毛病對(duì)我們大家危害最大,家庭也是,工作單位也好,自以為是的毛病要及時(shí)改掉。一學(xué)年以來(lái),你有這個(gè)毛病嗎?

  第四:一學(xué)年來(lái),你可能感覺自己受了很多委屈,你可能對(duì)發(fā)生在你身邊的事情看不慣,甚至對(duì)有些事情感到氣憤,總想發(fā)泄。同志們,老師們,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,你換位思考一下吧,這樣你就可能不會(huì)感到那么委屈了。

  好了,不想多說(shuō)了,以一段話來(lái)結(jié)束今天的會(huì)議:教師要的是靜氣,而不是躁氣,躁氣就是浮躁之氣,作為教師就是要靜下心來(lái)備每堂課,靜下心來(lái)批改每一本作業(yè),靜下心來(lái)與每個(gè)孩子對(duì)話;靜氣就是要靜下心來(lái)研究學(xué)問(wèn),靜下心來(lái)多讀幾本書,靜下心來(lái)總結(jié)規(guī)律,靜下心來(lái)反思自己的言行和方式,以便更好地超越自己;靜氣就是要靜得下心來(lái)細(xì)細(xì)品味與學(xué)生在一起的分分秒秒,樂(lè)趣自然在其中,生活的意義也在其中。

  靜氣才能平心,心一平,生活會(huì)是另外一翻景致,工作也會(huì)是另外一翻景致。 靜下心來(lái),收益的是學(xué)生、收益的是你身邊的每一個(gè)人、是你的父母長(zhǎng)輩、是你的子女、是你的同事,而最終收益的是你自己。

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