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學(xué)生會(huì)干部會(huì)議講話(huà)

時(shí)間: 佩珊0 分享

  隨著高等教育的大發(fā)展,高校學(xué)生會(huì)越來(lái)越受到人們的關(guān)注,學(xué)生會(huì)的作用越來(lái)越為人們所熟知。高校學(xué)生會(huì)組織是大學(xué)文化和傳統(tǒng)的載體,是除了傳統(tǒng)的課堂之外,學(xué)生成長(zhǎng)的另一個(gè)重要平臺(tái)。下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的學(xué)生會(huì)干部會(huì)議講話(huà),僅供參考。

  學(xué)生會(huì)干部會(huì)議講話(huà)(一):

  同學(xué)們:大家晚上好!冬去春來(lái),彈指一揮間。今天,我們又以堅(jiān)實(shí)而有力的步伐勝利跨過(guò)了2002-2003學(xué)年度上學(xué)期如火如荼的戰(zhàn)斗歷程。靜心回首過(guò)去,我們都有一個(gè)共同的體會(huì)和感覺(jué),那就是:團(tuán)結(jié)奮斗,再創(chuàng)佳績(jī)!是啊!一個(gè)學(xué)期來(lái),全體師生上下一心,同心同德,努力拼搏,共同創(chuàng)造和見(jiàn)證了學(xué)校取得的累累碩果。初一年級(jí)課改實(shí)驗(yàn)開(kāi)局工作良好。

  同學(xué)們,“不是一番寒徹骨,怎得梅花撲香來(lái)”。成績(jī)的取得,飽涵了全體師生多年的心血和汗水,凝聚了全體師生多年的艱辛和智慧。本學(xué)期來(lái),我們緊緊圍繞“以爭(zhēng)創(chuàng)三級(jí)達(dá)標(biāo)為契機(jī),堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展的道路,努力培育學(xué)校辦學(xué)特色”工作主題,與時(shí)俱進(jìn),繼往開(kāi)來(lái),主要開(kāi)展了各方面工作。要繼續(xù)狠抓德育工作,主要做法有:

  一是突出抓好學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,努力營(yíng)造良好的育人環(huán)境,促進(jìn)學(xué)校“三風(fēng)”建設(shè)。政教處、保衛(wèi)科、團(tuán)委每天堅(jiān)持對(duì)學(xué)生著裝、發(fā)型、衛(wèi)生、文明禮貌、配帶?;铡⑸险n紀(jì)律等微小行為進(jìn)行檢查監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正,絕不留下后遺癥。二是耐心細(xì)致地做好學(xué)生的思想教育工作。通過(guò)個(gè)別教育、班主任家訪等形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行耐心細(xì)致的品德教育、紀(jì)律教育以及愛(ài)國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義道德教育。三是狠抓德育工作隊(duì)伍建設(shè),使學(xué)校德育工作從校內(nèi)延申到校外。加強(qiáng)班主任工作業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng),努力提高班主任的責(zé)任心、責(zé)任感和工作水平。堅(jiān)持開(kāi)展“文明班級(jí)”評(píng)比活動(dòng),使班級(jí)管理更加規(guī)范化、合理化。四是加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè),協(xié)助政教處組織開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)讓更多的學(xué)生參與學(xué)校管理,同時(shí)也鍛煉了班干部隊(duì)伍的組織工作能力?,F(xiàn)在,學(xué)生干部已全面參與學(xué)生出勤、勞動(dòng)、兩操等學(xué)校日常管理工作,特別是課間操大檢查,學(xué)生干部需要大家認(rèn)真負(fù)責(zé)。在座的學(xué)生干部在學(xué)生中都具有較強(qiáng)的影響力,自身素質(zhì)的高低對(duì)于學(xué)校學(xué)生起到示范作用,你們工作能力的高低又是學(xué)生工作好壞的一個(gè)重要影響因素,因此加強(qiáng)對(duì)自身素質(zhì)的培養(yǎng)和鍛煉是自己的班干部工作上臺(tái)階的重要條件。同學(xué)們要不斷拓寬工作思路,改進(jìn)工作方法,提高工作能力。我們召開(kāi)會(huì)議的目的在于:首先是增進(jìn)同學(xué)們之間的交流與合作,提高班干部隊(duì)伍的整體工作水平;其次是有利于學(xué)校對(duì)班級(jí)情況的了解,并使學(xué)校的工作要求能在最短的時(shí)間內(nèi)貫徹到班級(jí)學(xué)生中。今天我想對(duì)我們?cè)谧母魑话嚅L(zhǎng)談?wù)動(dòng)嘘P(guān)班干部方面的問(wèn)題。主要是當(dāng)學(xué)生干部的意義,學(xué)生干部的角色,學(xué)生干部應(yīng)具備的素質(zhì),學(xué)生干部工作的方法和技巧,我還要向?qū)W生干部提出幾點(diǎn)希望。一、當(dāng)學(xué)生干部的意義1、自身發(fā)展的需要:鍛煉組織、活動(dòng)能力,將來(lái)走上社會(huì)大有用處,這也是人的能力、素質(zhì)的組成部分。2、學(xué)校、班級(jí)工作的需要:學(xué)校、班級(jí)秩序的建立,工作的開(kāi)展,都需要學(xué)生干部。3、社會(huì)的需要。許多社會(huì)精英,當(dāng)年在校讀書(shū)期間都是出色的學(xué)生干部。工作能力、責(zé)任感就是在學(xué)校當(dāng)干部時(shí)培養(yǎng)的。葉立欽、克林頓、李光耀。

  二、學(xué)生干部的角色1、老師的得力助手:維護(hù)班主任、老師的威信,支持、配合老師的工作。2、學(xué)校聲譽(yù)的堅(jiān)定的維護(hù)者,建設(shè)的參與者,政策的支持者。絕不能唱對(duì)臺(tái)戲!更不能辜負(fù)老師、同學(xué)的期望,以干部做掩護(hù)牌違紀(jì)甚至踐踏學(xué)校禁令(如談戀愛(ài),偷竊等)。有的學(xué)生干部課堂上公然頂撞老師,是很不應(yīng)該的。3、學(xué)生與學(xué)校、老師之間的感情、思想等方面的溝通者。如發(fā)現(xiàn)班主任或科任老師不太受同學(xué)們的歡迎,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們對(duì)學(xué)校的某項(xiàng)決定有許多不解或誤解,就應(yīng)該多做溝通工作。

  學(xué)生會(huì)干部會(huì)議講話(huà)(二):

  同學(xué)們:晚上好!

  在我面前,有很多熟悉的面孔。之所以熟悉,是因?yàn)槌R?jiàn)。我是一個(gè)對(duì)人的記憶沒(méi)有什么優(yōu)勢(shì)的人,但我面前的許多面孔,我卻這么熟悉,盡管有的我叫不出他們的名字——學(xué)生會(huì)應(yīng)該把一些主要干部的姓名大寫(xiě)的貼在各處室特別是我的辦公室的墻上。在我們學(xué)校,活躍著這么一些人,他們來(lái)自各個(gè)班級(jí),有的是同學(xué)們的共同推舉,有的是熱情的自告奮勇,有的是老師的慧眼發(fā)現(xiàn),他們組成了一個(gè)同齡人自己的團(tuán)體,為著一個(gè)既很高尚、又很單純的使命——協(xié)助學(xué)校教育、實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng),時(shí)髦一點(diǎn)的說(shuō)法就是:“實(shí)現(xiàn)學(xué)校和學(xué)生的共同發(fā)展”,在老師的組織、指導(dǎo)下,做了大量的其他同學(xué)不必要做的工作,付出了其他同學(xué)不必要付出的辛勞和汗水。這些人不計(jì)報(bào)酬,無(wú)私奉獻(xiàn),服務(wù)別人,犧牲自我。在學(xué)校組織的各種活動(dòng)中——教師的,學(xué)生的,對(duì)內(nèi)的,對(duì)外的„„召之即來(lái),來(lái)之能戰(zhàn),為學(xué)校校風(fēng)的優(yōu)化做出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。這些人就是我們學(xué)生會(huì)干部。今天,在這里,我代表學(xué)校向你們表示衷心的感謝!

  這是我要給各位講的第一個(gè)意思:感謝大家!

  第二個(gè)意思是:付出是有回報(bào)的。

  學(xué)校是鍛煉人的地方,學(xué)校也是年輕人成長(zhǎng)得最快的地方。然而,機(jī)會(huì)不同,平臺(tái)不同,經(jīng)歷不同,得到的鍛煉是不一樣的。一般的學(xué)生,在學(xué)校只有課堂學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),從眾參與的機(jī)會(huì),被動(dòng)鍛煉的機(jī)會(huì)。而干部卻不同,學(xué)生會(huì)的干部就更加不同。他們獲得了比一般同學(xué)更多的機(jī)會(huì)、更高的平臺(tái)、更豐富的歷練。由于工作的需要,他們要獨(dú)立的、大膽的、主動(dòng)的參與到學(xué)習(xí)之外的事情當(dāng)中去,交際能力、膽量、智慧、體能等等,都將得到鍛煉,甚至還有失敗的教訓(xùn)——這是一筆財(cái)富,因?yàn)槟銈兏冻龅母啵銈儷@得的也更多。無(wú)數(shù)經(jīng)驗(yàn)證明,在中學(xué)做過(guò)學(xué)生干部的同學(xué),無(wú)論在大學(xué),還是在職場(chǎng),都有比沒(méi)有得到鍛煉的同學(xué)有更好的適應(yīng)能力和發(fā)展勢(shì)頭。

  第三個(gè)意思:要定好自己的位。

  各位是學(xué)生會(huì)干部,是學(xué)生中品學(xué)兼優(yōu)的人。要樹(shù)立學(xué)生干部的威信,要能很好的開(kāi)展工作,在學(xué)校管理中發(fā)揮好作用,就必須嚴(yán)格要求自己。一、學(xué)生會(huì)干部是同學(xué)們的標(biāo)桿——衡量學(xué)業(yè)和品行的尺度,你們做得怎么樣,同學(xué)們就會(huì)照著做,你們做得不好,別人就不會(huì)聽(tīng)你的。

  二、學(xué)生會(huì)干部是火車(chē)頭——你要?jiǎng)e人怎么做,首先干部要帶頭做,你不讓別人怎么做,首先你就不能那樣做。

  三、學(xué)生會(huì)干部是學(xué)生的“公仆”——多付出,多服務(wù),多奉獻(xiàn),多謙讓?zhuān)挥?jì)較,與人和。做到這三點(diǎn),你就一定會(huì)成為出色的學(xué)生干部,受到老師的贊許、同學(xué)的認(rèn)可。這些基本要求,也可以概括為兩句話(huà):“嚴(yán)格要求自己,努力服務(wù)別人。”

  當(dāng)前,我們初中部的學(xué)生會(huì)組織剛組建,我希望在學(xué)生日常管理方面,能夠大膽、細(xì)致、給力。在中午宿舍的管理、課室午休的管理、跑步和兩操的管理、教室和衛(wèi)生區(qū)的管理、輿論宣傳等工作中起到立竿見(jiàn)影的效果。如何發(fā)揮管理的功能,是擺在我們學(xué)生會(huì)組織面前一個(gè)需要去思考的問(wèn)題。

  謝謝各位。

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