c.記錄每個幼兒的極限運動量、脈搏和心率情況等.

　　4.注意觀察幼兒平常的飲食習(xí)慣,進行必要的指導(dǎo);給幼兒以及幼兒家長講解營養(yǎng)膳食的知識.

　　5.每月要有一個簡單的總結(jié),回顧自己在一月中的教學(xué)活動,幼兒取得的實際效果.

　　6.要對幼兒不合理的體育運動進行必要的修改,使之達到既能鍛煉身體,又能掌握體育運動的技能技巧.

　　7.在大班級的體育課堂上教師要準(zhǔn)備多種多樣的體育活動科目和器材,在教師引導(dǎo)和幼兒自主選擇自己的愛好的前提下,教師有選擇的進行個別的培訓(xùn),以達到培優(yōu)拔尖的功效和作用.

　　8.針對我大班級幼兒對足球運動的狂熱愛好,將特別的設(shè)立一個足球訓(xùn)練班,培養(yǎng)幼兒對足球的認(rèn)知程度以及足球運動的技能、技巧.

　　五.評價:

　　1.學(xué)期中評價,在20XX年11月底進行一次針對性的幼兒體質(zhì)、體能、生長速度評價.

　　2.學(xué)期末評價,在20XX年12月~20XX年1月(學(xué)期結(jié)束前2周)進行幼兒體質(zhì)、體能、生長速度評價.

　　3.由這2次的實踐操作評價,來撰寫自己的教研總結(jié),評價自己的教研成果.

　　4.在教研組中交流自己的心得

　　大班體育計劃篇三

　　一、指導(dǎo)思想：

　　根據(jù)新《綱要》的精神，為幼兒創(chuàng)設(shè)豐富的游戲環(huán)境，提供豐富的游戲材料，保證充足的游戲時間，讓幼兒在游戲中動手動腦，發(fā)展幼兒的社會性情感，讓幼兒在快樂輕松的游戲氛圍中獲得發(fā)展。

　　二、具體目標(biāo)：

　　1.提高幼兒在游戲中的主動性和積極性。

　　2.加強游戲的常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)幼兒良好的游戲行為。

　　3.在豐富的游戲活動中，通過走、平衡、跑、跳、鉆、爬、投擲等多種方式提高幼兒的身體素質(zhì)和機能。

　　4.樂于嘗試、探索新的游戲內(nèi)容和玩法，有初步的創(chuàng)新意識。

　　5.培養(yǎng)幼兒游戲中的合作、謙讓等。

　　三、具體措施：

　　1.合理安排幼兒的一日活動，利用適宜時間開展各種類型的體育游戲。

　　2.保證幼兒充足的游戲時間，為幼兒創(chuàng)設(shè)豐富的游戲環(huán)境，提供豐富的游戲材料。

　　3.充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)性和幼兒的主動性，適時參與幼兒的游戲，給予必要的指導(dǎo)和幫助。

　　4.和平行班互換游戲。

　　5.充分運用家長資源，為幼兒提供必要的生活經(jīng)驗。

　　四、具體游戲活動設(shè)計：

　　游戲主題：走、平衡

　　游戲名稱：快樂的小青蛙

　　游戲名稱：在平衡木上走

　　游戲名稱:修橋

　　游戲名稱：平衡訓(xùn)練《羊羊訓(xùn)練營》

　　游戲名稱：連體人

　　游戲名稱：腳步變變變

　　游戲名稱：螞蟻排隊走

　　游戲名稱：過橋

　　游戲名稱：運磚

　　游戲名稱：咕嚕咕嚕拉著走

　　游戲主題：跑

　　游戲名稱：石頭人

　　游戲名稱：小馬跑

　　游戲名稱：小鳥壘窩

　　游戲名稱：切西瓜

　　游戲名稱：吸紙跑

　　游戲名稱：快樂運動喜羊羊

　　游戲名稱：玩鞋盒

　　游戲名稱：躲貓貓

　　游戲名稱：我比球快

　　游戲名稱：“魔毯”

　　游戲名稱：貓捉老鼠

　　游戲主題：跳

　　游戲名稱：跳圈

　　游戲名稱：雙腳夾包跳

　　游戲名稱：花樣跳

　　游戲名稱：小兔摘菜

　　游戲名稱：助跑跨跳

　　游戲名稱：跳皮筋

　　游戲名稱：跳皮筋

　　游戲名稱：有趣的跳

　　游戲名稱：跳水運動員

　　游戲名稱：學(xué)劉翔哥哥來跨欄

　　游戲名稱：小兔跳跳跳

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