幼兒園體育不僅促進(jìn)了幼兒的生理發(fā)展,同時(shí)對(duì)于幼兒的心理發(fā)展、社會(huì)適應(yīng)等方面有著獨(dú)特的價(jià)值,是使得幼兒德、智、體、美全面發(fā)展的一種綜合性教育手段。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的大班體育計(jì)劃，歡迎閱讀。

　　大班體育計(jì)劃篇一

　　一、指導(dǎo)思想

　　以“我運(yùn)動(dòng)、我鍛煉、我快樂(lè)”為宗旨，認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)教體局倡導(dǎo)的全區(qū)幼兒園深入開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化各班體育活動(dòng)領(lǐng)域和管理。組織全園幼兒積極開(kāi)展體育鍛煉和體育運(yùn)動(dòng)，依據(jù)各班年齡段開(kāi)展幼兒喜歡的豐富多彩的戶(hù)外體育活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒與幼兒之間良好的互動(dòng)、互幫、互助學(xué)習(xí)與協(xié)助精神。挖掘每個(gè)孩子的運(yùn)動(dòng)特長(zhǎng)，讓幼兒對(duì)體育活動(dòng)產(chǎn)生濃厚的興趣，形成愛(ài)運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣。培養(yǎng)幼兒良好的鍛煉習(xí)慣和健康的生活方式，保證幼兒每天不少于2小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，減少疾病，增強(qiáng)體質(zhì)，有利于幼兒身體各個(gè)組織器官全面平衡協(xié)調(diào)的發(fā)展，促進(jìn)幼兒體、智、德、美全面發(fā)展。使全體教師感受到：擁有健康才能擁有明天，熱愛(ài)鍛煉就是熱愛(ài)生命。

　　二、工作重點(diǎn)與措施

　　(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)注重投入

　　結(jié)合幼兒園實(shí)際投資完善幼兒園體育器械，如：幼兒體操圈、體操墊、拱形門(mén)、蹺蹺板、皮球等，鼓勵(lì)教師積極利用廢舊物品自制符合幼兒年齡特點(diǎn)的戶(hù)外活動(dòng)器械。開(kāi)展民間傳統(tǒng)性戶(hù)外體育游戲，讓幼兒體驗(yàn)人與人之間相互交往合作的重要和快樂(lè)。

　　(二)加強(qiáng)體育鍛煉確保幼兒安全

　　加強(qiáng)安全教育和管理，定期維護(hù)體育場(chǎng)地和體育器材，制定必要的安全措施，做好安全應(yīng)急預(yù)案，避免和防范意外事故發(fā)生。體育活動(dòng)要遵循教育性、科學(xué)性、趣味性、全面性原則，寓學(xué)于樂(lè)，寓練于樂(lè)。保證幼兒每天有足夠適宜的體育活動(dòng)時(shí)間，促進(jìn)幼兒健康發(fā)展。

　　(三)開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)，促進(jìn)幼兒體能發(fā)展。

　　1、充分選用晨間活動(dòng)早操活動(dòng)開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)。做到動(dòng)靜交替，運(yùn)動(dòng)適宜，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展?；顒?dòng)場(chǎng)地設(shè)置多種多樣體育活動(dòng)器材，如：呼啦圈，沙包，皮球，跳繩，平衡木，拱形門(mén)、高蹺等運(yùn)動(dòng)器材，讓幼兒按自己的意愿選擇自己喜愛(ài)的體育游戲活動(dòng)，使幼兒走、跑、跳、鉆、爬等基本動(dòng)作，在不同程度上得到協(xié)調(diào)發(fā)展。

　　2、教師要合理規(guī)范有秩序組織幼兒早操活動(dòng)。早操音樂(lè)要?dú)g快，節(jié)奏感強(qiáng)。教師口令要清晰，示范到位，幼兒動(dòng)作熟練有節(jié)奏，精神飽滿(mǎn)。小班、托班做模仿操，中大班做輕器械操或武術(shù)操。教師在早操前要做好場(chǎng)地的布置和運(yùn)動(dòng)器械和準(zhǔn)備工作，及時(shí)排除安全隱患。隨時(shí)提醒幼兒有秩序地取放運(yùn)動(dòng)器械。

　　3、開(kāi)展豐富多彩的戶(hù)外體育游戲活動(dòng)。根據(jù)幼兒的身心發(fā)展規(guī)律，在不同年齡段班級(jí)開(kāi)展適合幼兒年齡特點(diǎn)的傳統(tǒng)民間游戲活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣。如：丟手絹、打沙包，踩高蹺，跳皮筋，鉆山洞，開(kāi)火車(chē)，老鷹捉小雞等傳統(tǒng)民間游戲，培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，提高幼兒對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力以及堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不怕困難的意志品質(zhì)和主動(dòng)、樂(lè)觀、合作的態(tài)度。注重發(fā)展幼兒體育運(yùn)動(dòng)的興趣和特長(zhǎng)，提高幼兒的操作及自控能力。

　　4、定期邀請(qǐng)解放軍戰(zhàn)士來(lái)園以游戲的形式組織幼兒進(jìn)行隊(duì)列隊(duì)形訓(xùn)練，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的擒拿格斗技能，大班幼兒學(xué)習(xí)馬步練習(xí)，正踢腿練習(xí)，馬步出拳練習(xí)，弓步練習(xí)。培養(yǎng)幼兒抗干擾能力以及幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和平衡性。

　　5、每周四下午全園以班級(jí)為單位，開(kāi)展民間傳統(tǒng)性游戲活動(dòng)，集體觀摩講評(píng)。

　　6、春秋兩季開(kāi)展遠(yuǎn)足活動(dòng)，促進(jìn)幼兒體能發(fā)展。

　　大班體育計(jì)劃篇二

　　一.本園情況:

　　1.大班級(jí)的幼兒在隊(duì)列隊(duì)形上還存在很大的弊病,每周一的升國(guó)旗儀式上,孩子的走路姿勢(shì)很不雅觀.踏步這一方面還是需要加強(qiáng)的.

　　2.班級(jí)幼兒的體育運(yùn)動(dòng)能力、體能方面不夠理想.

　　3.課外活動(dòng)時(shí)候,教師對(duì)幼兒有目的的體育運(yùn)動(dòng)組織,沒(méi)有體現(xiàn)出來(lái),幼兒在無(wú)目的的玩各種玩具.

　　4.幼兒對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣低,不樂(lè)于參加各種帶競(jìng)技性的體育活動(dòng).

　　二.解決方案:

　　1.要加強(qiáng)幼兒的隊(duì)列隊(duì)形的練習(xí),加強(qiáng)基本動(dòng)作練習(xí).

　　2.幼兒學(xué)習(xí)基本的列隊(duì).加強(qiáng)《課程》中要求的體能鍛煉.同時(shí)逐步的培養(yǎng)幼兒的體育運(yùn)動(dòng)興趣.

　　3.組織教師學(xué)習(xí)基本的體育教學(xué)知識(shí)、手段.能組織幼兒進(jìn)行體育鍛煉.

　　4.各年級(jí)的體育教研員要對(duì)本年級(jí)的體育教學(xué)時(shí)時(shí)進(jìn)行督促.

　　5.加強(qiáng)幼兒來(lái)園時(shí)的早鍛煉組織.形式和手段呀多樣化.

　　6.針對(duì)大班的幼兒,要逐步培養(yǎng)幼兒的體育興趣.設(shè)置多樣的體育興趣活動(dòng),比如:拍球、踢毽子、跳繩以及各種棋類(lèi)的學(xué)習(xí).

　　7.組織多樣化的體育競(jìng)技活動(dòng),加強(qiáng)本幼兒園內(nèi)幼兒縱向、橫向的交流.

　　三.活動(dòng)目標(biāo):

　　a.通過(guò)體育運(yùn)動(dòng)使幼兒在保持原有生長(zhǎng)速度的基礎(chǔ)上持續(xù)增長(zhǎng).

　　b.體育教學(xué)將要與個(gè)人愛(ài)好緊密的結(jié)合在一起,將能為其進(jìn)入小學(xué)后的體育教育、今后的體育活動(dòng)、各種各樣的體育社區(qū)活動(dòng)以及終身體育打下基礎(chǔ).

　　四.實(shí)施過(guò)程:

　　1.記錄和保存前一次研究結(jié)果:幼兒生長(zhǎng)發(fā)育評(píng)價(jià)表,體格狀況前期(后期)評(píng)定表,學(xué)期、學(xué)年評(píng)定表,生長(zhǎng)速度評(píng)價(jià)表,班級(jí)體格發(fā)育和生長(zhǎng)速度對(duì)比表.

　　2.測(cè)量和記錄幼兒本學(xué)期初的體格、生長(zhǎng)速度,歸類(lèi)進(jìn)行初步評(píng)價(jià);記錄對(duì)照班的幼兒情況(本學(xué)期初的體格、生長(zhǎng)速度),同時(shí)進(jìn)行評(píng)價(jià).

　　3.在帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行體育活動(dòng)時(shí),必須要做到的:

　　a.每周要保證有1堂正規(guī)的體育體能課,教師進(jìn)行必須的指導(dǎo).(其體能課由走、跑、跳、投、鉆爬、攀登七項(xiàng)基本身體素質(zhì)練習(xí)組成)

　　b.每天要有1~2小時(shí)的體育運(yùn)動(dòng)(游戲)時(shí)間.

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