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初中學校2016-2017學年教研工作計劃(2)

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初中學校2016-2017學年教研工作計劃

  初中學校2016-2017學年教研工作計劃(三)

  一、指導思想

  全面貫徹黨的教育方針,以《中共中央、國務院關(guān)于深化教育改革全面推行素質(zhì)教育的決定》為行動指針,認真落實第三次全教會和省、市、縣基礎(chǔ)教育工作會議精神,堅持教研教改中心,全面推行素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育研究,深化教學指導,教學管理和教學評價改革,加強教研隊伍建設(shè),加強課題研究,開創(chuàng)我校教育科研工作的新局面。

  二、基本情況

  我校一線教學人員36人,學歷層次其本合格,其中青年教師占絕大多數(shù),具有一定的創(chuàng)新意識,在去年縣組織的“青年教師課堂創(chuàng)新”教學競賽中,一人獲得一等獎,兩人獲得二等獎,這些都為我校教研工作的開展奠定了基礎(chǔ)。

  三、工作任務

  1、加強教研課題研究。

 ?、俨粩嗌罨姓n題的研究實驗,鞏固提高語文“讀寫結(jié)合”、英語“六步循環(huán)教學法”、理生“雙重反饋教學法”。

  ②做好各級課題的申報、立項、管理、研究、驗收和推廣工作。

  ③根據(jù)課程改革的需要,加強信息技術(shù)課、綜合課的研究。

  2、努力提高課堂教學效益。

  課堂教學是實施素質(zhì)教育的主渠道,提高課堂教學效益是教研工作的重中之重。

 ?、俨粩鄡?yōu)化課堂教學思路,積極探索以基礎(chǔ)性、主體性、開放性、探究性、獨創(chuàng)性、情感性和發(fā)展性為主要特征的創(chuàng)新性課堂教學新模式。

 ?、陂_展課堂教學比賽,促進課堂成果的交流。并積極組織有關(guān)教師觀摩、督促教師自覺掌握和運用現(xiàn)代教育技術(shù),規(guī)范基本的教學思想,教學方法和教學行為。

  3、狠抓務類競賽培訓,提升“素質(zhì)+特長”的層次。

  各級各類的競賽活動,既是展示學校和教師良好形象的平臺,又是激發(fā)學生潛能和創(chuàng)造力的重要渠道,抓好各類競賽,一方面要完善激勵機制,另一方面又要制訂切實可行的訓練機制,要求各教研組在培養(yǎng)特長生方面要有具體措施。

  四、工作措施

  1、嚴格教學管理、落實常規(guī)教學

  學校堅持由教導處牽頭,教研組、年級組相互配合進行教學常規(guī)月檢查制度,加強集體備課,引導教師在鉆研教材,優(yōu)化設(shè)計和落實備課效能上下功夫。

  2、進一步完善教學評估和監(jiān)控機制。

 ?、偻怀鼋虒W質(zhì)量管理,嚴格質(zhì)量評估方案。

  ②突出教學成績,監(jiān)控管好課堂教學。

  3、強化師資培訓,努力提高教研隊伍素質(zhì)。

  4、精心組織教研活動。

  主要活動

  九月份:

  1、成立教研組、研討教研任務,制訂教研計劃。

  2、織開學工作檢查。

  3、開展教研活動。

  十月份:

  1、組織開學工作檢查。

  2、教研組組織召開課題研討會和新課程培訓學習。

  3、創(chuàng)新教學競賽活動。

  十一月份:教研活動開放月

  十二月份:

  1、總結(jié)前期教研經(jīng)驗,繼續(xù)開展教研課活動。

  2、學論文征集、評選。

  3、組織一次學科競賽活動。

  元月份:

  1、各教研組工作總結(jié)。

  2、期末教學大檢查。

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