高二上學(xué)期班主任計(jì)劃2016(2)
高二上學(xué)期班主任計(jì)劃2016
7.高度重視并切實(shí)加強(qiáng)對特長生的發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)。制訂并落實(shí)高二特長生管理規(guī)
定，班主任、專業(yè)教師對各類特長生(體育、美術(shù)、書法、音樂、舞蹈、播音主持等特長生)的培養(yǎng)要落實(shí)到人，要從嚴(yán)管理，及時處理。高二以抓文化學(xué)習(xí)為主，同時狠抓專業(yè)培訓(xùn)，力求實(shí)效。加強(qiáng)對文化生的培優(yōu)補(bǔ)差工作。
8.規(guī)范管理。每周星期日晚上召開班主任例會，總結(jié)上周工作，安排本周工作。各班要認(rèn)真執(zhí)行班級管理制度，嚴(yán)禁學(xué)生隨便出門、打架斗毆、談情說愛、通宵外出上網(wǎng)，否則從嚴(yán)懲處，絕不姑息;年級組在學(xué)期首尾組織開展晚自習(xí)紀(jì)律評比，適當(dāng)獎罰，以促學(xué)風(fēng)。
四、幾點(diǎn)意見與建議：
1、高二是一個難管理的年級，既無高一的新鮮感更無高三的壓力感，學(xué)生目標(biāo)不明，學(xué)習(xí)動力不足。做好學(xué)生思想工作很關(guān)鍵。
2、高二是一個趕進(jìn)度的年級：為高三復(fù)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)是高二的本質(zhì)要務(wù)，在保證質(zhì)量的前提下趕進(jìn)度是高二迫切需要解決的問題。
3、高二是一個考驗(yàn)人的年級：正如馬拉松跑到了中途，學(xué)生和老師都有一種疲憊感，咬牙堅(jiān)持者才能取得最后的勝利。
4、高二是一個要深挖的年級：尖子生少、本年級中考500分以上的才18人，緊張感不足、鉆研精神不強(qiáng)、兩級分化嚴(yán)重等等問題逐步顯現(xiàn)急需我們深入研究。班主任多了解學(xué)生，讓學(xué)生定位，找到自己的一技之長，鼓勵想學(xué)特長的學(xué)生多學(xué)特長，為實(shí)現(xiàn)高考目標(biāo)貢獻(xiàn)力量。
5、高二是培優(yōu)補(bǔ)差的關(guān)鍵時期。在兩個理科實(shí)驗(yàn)班和其他班的優(yōu)等學(xué)生培優(yōu)，并對年級前100名同學(xué)的斷腿學(xué)科進(jìn)行補(bǔ)差，一定做到有針對性，實(shí)效性。
五、常規(guī)管理的幾點(diǎn)要求：
1、鼓勵班主任老師早自習(xí)時間多到教室看看，監(jiān)督學(xué)生早度讀情況，以便養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;
2、各科任老師也要協(xié)調(diào)抓好班級紀(jì)律(包括晚自習(xí));
3、班主任盡量利用晚自習(xí)時間對當(dāng)天的事務(wù)工作進(jìn)行小結(jié)
4、每個老師盡量學(xué)會賞識表揚(yáng)學(xué)生。
高二年級的各位同仁們，我們在執(zhí)行計(jì)劃的過程中可能會碰到各種各樣、形形色色的困難，但只要我們有堅(jiān)定信念的決心，我相信：辦法總比困難多，讓我們發(fā)揚(yáng)奧運(yùn)精神，千方百計(jì)管好、教好高二，力求更高、更快、更強(qiáng)，力求全面發(fā)展，為邁進(jìn)高三打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
高二上學(xué)期班主任計(jì)劃篇三
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期高二年級組將在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，以“團(tuán)結(jié)協(xié)作、齊抓共管”為管理宗旨，緊緊依靠全年級教師，堅(jiān)持以人為本的管理理念，狠抓教育教學(xué)常規(guī)，細(xì)化過程管理，向管理要質(zhì)量，加強(qiáng)年級組教師的師資隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)提高教師隊(duì)伍素質(zhì)，努力爭創(chuàng)優(yōu)良的教育教學(xué)質(zhì)量;以積極提升德育內(nèi)涵為抓手，繼續(xù)狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，結(jié)合高二年級教育教學(xué)的實(shí)際情況，扎扎實(shí)實(shí)地開展工作，努力創(chuàng)建良好的年級教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，提高本年級組教師的教育、教學(xué)水平，為進(jìn)入高三打好思想和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。
二、工作策略
(一)工作重點(diǎn)
1、狠抓教學(xué)的常規(guī)管理，向管理要質(zhì)量，以質(zhì)量樹形象。認(rèn)真總結(jié)近兩年來課程改革時間過程中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，積極探索素質(zhì)教育的新途徑，不斷提高實(shí)施新課程的能力，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。
2、抓住教學(xué)的基本環(huán)節(jié)，從備課、講課、作業(yè)批改、自習(xí)輔導(dǎo)、教學(xué)評價等方面，對教師進(jìn)行檢查和指導(dǎo)。一方面可規(guī)范教師的工作行為，另一方面可培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
3、引導(dǎo)學(xué)生合理安排各科的學(xué)習(xí)時間;培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)自主性。本學(xué)期主抓作業(yè)完成和考試質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生有序、高效的學(xué)習(xí);利用班會的時間可進(jìn)行學(xué)習(xí)方法交流活動，多吸取優(yōu)秀同學(xué)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn);同時讓學(xué)生能夠做好階段性的總結(jié)和反思，提升自己的學(xué)習(xí)能力。
4、啟動“培優(yōu)補(bǔ)差”工程，實(shí)行任課教師導(dǎo)師制。
5、配合學(xué)校搞好期中考試、學(xué)業(yè)水平測試兩次大規(guī)?？荚嚭驮驴脊ぷ?，及時召開分析會，利用各種數(shù)據(jù)全面分析，肯定成績指出不足。從而使不同層次的學(xué)生在原有水平基礎(chǔ)上都長足進(jìn)步和發(fā)展，確保教育教學(xué)提升。
6、狠抓考風(fēng)考紀(jì)，這是形成良好學(xué)風(fēng)的前提條件，對于考試舞弊學(xué)生給予嚴(yán)懲。
(二)具體工作策略
1、教師管理工作
(1)明確目標(biāo)，增強(qiáng)責(zé)任感。全年級教師必須明確年級工作目標(biāo)，并將其落實(shí)到自己平時的教育教學(xué)工作中去，真正收到實(shí)效。
(2)本學(xué)期年級組將加強(qiáng)對教師教學(xué)常規(guī)的檢查和考核工作，包括平時的備課、上課、批改、輔導(dǎo)、考試等等。
(3)做好本學(xué)期學(xué)業(yè)水平測試的準(zhǔn)備工作。
(4)鼓勵老師進(jìn)行教學(xué)研究，促進(jìn)教師把新課程的要求落實(shí)到平時的教學(xué)工作中。
(5)重點(diǎn)抓好備課組建設(shè)。各備課組要充分利用備課組時間進(jìn)行集體備課，統(tǒng)一進(jìn)度，確定重點(diǎn)和難點(diǎn)，探究教法，統(tǒng)一教案和學(xué)案，精選一課一練和限時訓(xùn)練的習(xí)題，統(tǒng)一作業(yè)要求，平時各備課組要隨時隨地商討教學(xué)中出現(xiàn)的新問題，進(jìn)行教學(xué)反思，發(fā)現(xiàn)教學(xué)工作中存在的問題，及時進(jìn)行跟蹤改進(jìn)，切實(shí)提高教學(xué)效率。
(6)教學(xué)工作中抓好各項(xiàng)工作，提高教學(xué)質(zhì)量。
2、學(xué)生管理工作
(1)繼續(xù)抓好班紀(jì)和班風(fēng)教育，良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)是順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)生健康成長的前提條件。
(2)狠抓 “勤奮、踏實(shí)、力求爭先”的學(xué)風(fēng)教育，使年級內(nèi)形成競爭向上、你追我趕的氛圍。
(3)加強(qiáng)學(xué)生的思想教育。班主任做學(xué)生的思想教育工作。引導(dǎo)學(xué)生合理安排各科的學(xué)習(xí)時間;培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)自主性。指導(dǎo)他們結(jié)合自身特點(diǎn)制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃。對他們進(jìn)行良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)，相互合作，共同提高。
(4)注重儀容儀表、規(guī)范個人行為教育。年級通過嚴(yán)查共管的方式，一方面由班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)生行為規(guī)范的具體要求，另一方面讓學(xué)生和班級自查，使學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)生活中逐步有意識地約束自己的言行，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的道德質(zhì)量和自我教育能力。
(5)理想前途教育。高二年級是樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀的重要時期，理想教育尤為重要。年級以班會為主管道，開展理想前途教育，讓每一個學(xué)生設(shè)定成才目標(biāo)，并制定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的切實(shí)計(jì)劃。
(6)加強(qiáng)對學(xué)生干部的培養(yǎng)。培養(yǎng)一批優(yōu)秀的班干部，讓他們真正成為班級的核心，班主任的助手。
(7)各班加強(qiáng)安全教育工作，特別是重大安全事故的發(fā)生，提高學(xué)生的防范意識。年級堅(jiān)持點(diǎn)名制度，堅(jiān)持班主任必須跟班，年級組成員巡查的制度。
3、班主任工作
加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，協(xié)助班主任抓好班上各項(xiàng)常規(guī)工作，搞好班級管理。充分發(fā)揮班主任在班級管理、德育教育、文化建設(shè)過程中的核心作用，明確責(zé)任與目標(biāo)，落實(shí)任務(wù)與要求，使班主任行動有方向，考核有依據(jù)。
(1)班主任老師要認(rèn)真詳細(xì)做好本班的學(xué)生狀況分析，并制定出切實(shí)可行的班級計(jì)劃。
(2)面向全體學(xué)生，對不同類型的學(xué)生，提出不同的教育目標(biāo)與要求。全體教師采取不同的教學(xué)方法，分層次教學(xué)，加強(qiáng)個別輔導(dǎo)，體現(xiàn)因材施教，使全體學(xué)生都有收獲和提高，都充滿希望。
(3)班主任要繼續(xù)做好校園內(nèi)禁用手機(jī)的工作，對屢教不改的學(xué)生一定要辦好學(xué)習(xí)班。
(4)班主任每天要檢查本班學(xué)生出勤、衛(wèi)生等情況，對于遲到學(xué)生各班要查明原因，作好記載。
(5)建立班主任與任課教師交流機(jī)制，及時掌握本班課堂情況和學(xué)習(xí)效果，進(jìn)而合作加以改進(jìn)，形成較為完善的教學(xué)質(zhì)量保證與監(jiān)控體系。
(6)建立家校溝通合作機(jī)制，與家長進(jìn)行及時溝通，更好地教育學(xué)生，使每一位學(xué)生更好地成才。
4、主動熱情、積極配合其它方面工作
(1)積極配合學(xué)校政教處、團(tuán)委、學(xué)生會、總務(wù)處的工作，搞好學(xué)校各項(xiàng)工作。積極組織年級學(xué)生參加學(xué)校的各項(xiàng)文體活動，爭取在各項(xiàng)活動中取得好成績。
(2)加強(qiáng)學(xué)生的生活管理，特別是關(guān)心住校生的思想、生活情況，及時了解發(fā)現(xiàn)問題，與宿舍管理員等及時解決，使學(xué)生身心愉快地投入學(xué)習(xí)。
(3)配合教務(wù)處，做好年級的學(xué)科教學(xué)活動，以拓寬學(xué)生的知識面，培養(yǎng)興趣、愛好，培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力，推進(jìn)各方面素質(zhì)的提高。
四、工作具體日程
九月份
1、暑期教師分工等開學(xué)籌備工作，加強(qiáng)新班級監(jiān)督管理。
2、配合政教處對學(xué)生進(jìn)行入學(xué)教育。
3、年級組及班主任工作會議，落實(shí)本學(xué)期年級組初期工作安排。
4、高二年級新學(xué)期教師會。
十月份
1、舉行第一次月考及考試總結(jié)分析，班主任會議，分析、交流、學(xué)習(xí)。
2、配合校團(tuán)委舉行籃球賽。
3、備課組長會議，年級的培優(yōu)計(jì)劃及措施，發(fā)掘具有學(xué)習(xí)潛力的學(xué)生。
4、積極配合學(xué)校其他部門的各項(xiàng)工作。
十一月份
1、各學(xué)科期中考試及期中考試表彰會。
2、年級部分學(xué)生座談會。
3、召開班主任會議，分析和交流各班情況，商談對策。
4、積極配合學(xué)校其他部門的各項(xiàng)工作。
十二月份
1、檢查各備課組集體備課落實(shí)情況。
2、第3次月考及考試成績統(tǒng)計(jì)分析。
3、完成期中教學(xué)評價
4、積極配合學(xué)校其他部門的各項(xiàng)工作。
元月份
1、安全紀(jì)律教育。
2、期末考試動員及組織期末考試。
3、期末各項(xiàng)數(shù)據(jù)的上報(bào)。
4、完成教學(xué)評價及科任老師考評。
5、積極配合學(xué)校其他部門的各項(xiàng)工作。
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