高二上學(xué)期班主任計(jì)劃2016
高二上學(xué)期班主任計(jì)劃2016
新的學(xué)期即將到來(lái),高二的班主任,是否已經(jīng)制定了班主任計(jì)劃呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理關(guān)于高二上學(xué)期班主任計(jì)劃的資料,希望大家喜歡。
高二上學(xué)期班主任計(jì)劃篇一
一、指導(dǎo)思想:
貫徹學(xué)校的辦學(xué)方針,在學(xué)部的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)定不移落實(shí)各項(xiàng)工作。以實(shí)驗(yàn)推廣“EEPO教學(xué)和教學(xué)一體化”的課改推進(jìn)課堂改革,提高教學(xué)效果,提升教學(xué)質(zhì)量。以“學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)關(guān)心”的育人目標(biāo)推進(jìn)學(xué)生的德育教學(xué)。堅(jiān)持以人為本的教學(xué)理念在教學(xué)和教育兩塊中推進(jìn)年級(jí)組的各項(xiàng)工作。
二、管理思路:
教師方面:盡力消除改制造成的教師消極情緒和負(fù)面影響。在思想上引領(lǐng)教師樹(shù)立正確的職業(yè)觀,在行動(dòng)上提醒幫助教師樹(shù)立務(wù)實(shí)、肯干的工作作風(fēng),在人際關(guān)系中打造和諧、團(tuán)結(jié)相互理解支持的工作氛圍。
學(xué)生方面:1、做人文本、德育先行:以正確的輿論引導(dǎo)人、以高尚的事跡、情懷感染人、以德育活動(dòng)教育人、以表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)激勵(lì)人、以鞭策教化促進(jìn)人。2、管理規(guī)范化、常態(tài)化。常規(guī)管理常抓不懈。
三、工作目標(biāo):
1、完成學(xué)業(yè)水平考試100%的合格率
2、培優(yōu)工作。理科集團(tuán)前10名2人,前20名3人;文科突破和保持6:4的比例。
3、學(xué)生常規(guī)管理有序化、常態(tài)化
4、督促教師教育教學(xué)
四、工作重點(diǎn):
(一)班主任方面:
(1)工作基本任務(wù):
1、創(chuàng)新培優(yōu)工作、拔選班級(jí)優(yōu)生
2、繃緊學(xué)業(yè)水平考試的弦、竭盡所有辦法保障合格率100%
3、形成務(wù)實(shí)、有效、合符教育規(guī)律、貼切教育本真的常規(guī)管理風(fēng)格
4、提升教育理念、提高自身素質(zhì)、鍛煉自身過(guò)硬本領(lǐng)
(2)工作基本要求:
1、處理好學(xué)生愛(ài)戴和班級(jí)學(xué)風(fēng)正、紀(jì)律嚴(yán)明的辯證關(guān)系
2、團(tuán)隊(duì)互幫互助、徹底消除內(nèi)耗和相互的消極影響
3、樹(shù)立高度的責(zé)任心、真心關(guān)心班級(jí)一切
4、步調(diào)一致、認(rèn)識(shí)求同存異、工作落實(shí)不打折扣
5、增強(qiáng)時(shí)間觀念、提高工作效果(檢查、評(píng)比、督促)
(3)工作基本內(nèi)容:
1、在1、2周常規(guī)上路(學(xué)籍、早晚自習(xí)人數(shù)、四晚人數(shù)、周末留校、出勤、兩操)
2、第三周開(kāi)始全力備戰(zhàn)學(xué)考
3、實(shí)驗(yàn)班從第一周開(kāi)始啟動(dòng)培優(yōu)方案
4、全期召開(kāi)4次切合學(xué)生思想動(dòng)態(tài)的主題班會(huì)
5、每周日晚召開(kāi)班主任碰頭會(huì)
(二)教學(xué)方面
(1)督促落實(shí)集體備課
(2)協(xié)助推行學(xué)校課堂教學(xué)改革
(3)檢查落實(shí)晚自習(xí)、課堂教學(xué)情況
(4)嚴(yán)肅考紀(jì)考風(fēng)
周次、時(shí)間、工作要點(diǎn)
第一周
2月16-2月22
1、備課組長(zhǎng)會(huì)議,探討部署本學(xué)期年級(jí)教學(xué)措施、資料征訂等內(nèi)容;
2、班主任會(huì)議:班主任本學(xué)期工作重點(diǎn)、目標(biāo)的部署
3、落實(shí)核定四晚人數(shù)、學(xué)籍核定
4、召開(kāi)優(yōu)生會(huì)議、總結(jié)期末考試成績(jī)
第二周
2月23-3月1
1、主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)定主題
2、學(xué)考困難生初步摸底
3、實(shí)驗(yàn)班班主任與武術(shù)教練情況交流會(huì)
第三周
3月2-3月8
第四周
3月9-3月15
學(xué)雷鋒系列活動(dòng)
第五周
3月16-3月22
第一次月考
第六周
3月23-3月29
春游活動(dòng)
第七周
3月30-4月5
英語(yǔ)活動(dòng)節(jié)
第八周
4月6-4月12
主題班會(huì)
第九周
4月13-4月19
第十周
4月20-4月26
期中考試
第十一周
4月27-5月3
家長(zhǎng)會(huì)
第十二周
5月4-5月10
第十三周
5月11-5月17
第十四周
5月18-5月24
學(xué)考模擬考試
第十五周
5月25-5月31
主題班會(huì)
第十六周
6月1-6月7
第十七周
6月8-6月14
學(xué)業(yè)水平考試
第十八周
6月15-6月21
第十九周
6月22-6月28
第二十周
6月29-7月5
期終考試、期末工作
高二上學(xué)期班主任計(jì)劃篇二
思路決定出路,凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢,為了切實(shí)搞好高二年級(jí)教育教學(xué)工作,認(rèn)真搞好新課程改革,再創(chuàng)民中高考輝煌,特制定高二年級(jí)工作計(jì)劃。
一、主導(dǎo)思想:
以教學(xué)為中心,德育置首位;樹(shù)立打好基礎(chǔ)、培養(yǎng)能力、全面發(fā)展的教學(xué)思想;以強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)、優(yōu)化班風(fēng)、濃厚學(xué)風(fēng)為突破口, 搞好班級(jí)教學(xué)管理;以各科競(jìng)賽輔導(dǎo)為突破口抓好尖子生的培養(yǎng),規(guī)范特長(zhǎng)生的教學(xué)管理,抓好后進(jìn)學(xué)生的教育和管理;加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),以提高本年級(jí)教學(xué)質(zhì)量為切入點(diǎn),求真務(wù)實(shí),著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,為學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。切實(shí)作好本年級(jí)全體教師的管理工作,包括思想意識(shí)和業(yè)務(wù)能力等各個(gè)方面。
二、高二奮斗目標(biāo)
學(xué)校一本目標(biāo)2人,普高二本目標(biāo)30人,特長(zhǎng)二本目標(biāo)50人,為實(shí)現(xiàn)學(xué)校目標(biāo),年級(jí)制定努力目標(biāo):一本4人,普高二本50人,特長(zhǎng)二本目標(biāo)80人,首先組織學(xué)生考好全省統(tǒng)考的高二學(xué)生水平測(cè)試。
三、高二主要工作
1.制定高二年級(jí)工作計(jì)劃,全面部署和安排高二年級(jí)工作。嚴(yán)抓高二,實(shí)行教師集體備課制,切實(shí)提高高二師生教、學(xué)積極性。
2.由高二工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、規(guī)劃和管理高二年級(jí)工作,及時(shí)了解、督促和指導(dǎo)高二工作,把抓常規(guī)落實(shí)作為工作重點(diǎn)。
3.實(shí)行高二集體備課制度,集體備課做到 “五統(tǒng)一”:統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一資料、統(tǒng)一重點(diǎn)難點(diǎn)、統(tǒng)一教學(xué)教法、統(tǒng)一練習(xí)作業(yè)和檢測(cè)。備課組長(zhǎng)要認(rèn)真負(fù)責(zé),每科每星期至少備課一次,各科要認(rèn)真制定好教學(xué)與復(fù)習(xí)計(jì)劃,迎接全州統(tǒng)考。 4.加強(qiáng)安全教育、感恩教育、法紀(jì)教育、學(xué)習(xí)方法教育,保平安,保質(zhì)量,抓好培優(yōu)補(bǔ)差,抓好扶正壓邪工作。各班班主任要把落實(shí)常規(guī)與創(chuàng)出特色結(jié)合起來(lái)。
5.認(rèn)真加強(qiáng)管理,狠抓教風(fēng)學(xué)風(fēng),檢查班主任的到位和班紀(jì)班風(fēng)情況,力求高二年級(jí)班級(jí)管理規(guī)范。各班要重視班級(jí)文化建設(shè),班主任要認(rèn)真守班,把班風(fēng)學(xué)風(fēng)搞好,先保平安,確保質(zhì)量。配合學(xué)校搞好半封閉式管理,重點(diǎn)抓好寄宿生管理。
6.實(shí)行月考制度。每次月考后,及時(shí)召開(kāi)月考分析會(huì),及時(shí)總結(jié)和調(diào)整工作布局,同時(shí)對(duì)優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表彰,并召開(kāi)不同形式的教師、學(xué)生會(huì)議,對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理和學(xué)習(xí)方法的輔導(dǎo)。
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