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小班主題活動計(jì)劃(2)

時間: 潔曼900 分享

小班主題活動計(jì)劃

  1、幼兒園大環(huán)境中各種設(shè)施的安全性。

  2、班級中應(yīng)為幼兒創(chuàng)設(shè)美觀,富有童趣的墻飾,激發(fā)幼兒愛幼兒園的情感。

  3、班級物品的擺放應(yīng)高度適中,便于幼兒取放。

  家長工作:

  1、允許孩子將自己的玩具帶到幼兒園與同伴一起玩。

  2、請家長告訴孩子所玩玩具的名稱并能參與孩子的游戲活動中。

  3、建議家長讓幼兒把物品放在規(guī)定的地方并要求孩子物歸原處。

  主題二:可愛的家(第5—6周)

  主題目標(biāo):

  本主題以幼兒自己的家為核心加以組織,主要從認(rèn)識家庭成員、家庭內(nèi)部的環(huán)境設(shè)施和家中的活動等著手??刹捎糜懻?、調(diào)查、制作、觀察等活動形式開展,引導(dǎo)幼兒體會給予的關(guān)愛,激發(fā)幼兒熱愛父母、長輩的情感。

  主要活動安排

  語言:我有一個幸福的家(語言)

  小鴨找家(整體或拉大鋸)

  社會:我來做媽媽(整體)

  我?guī)屯婢哒业郊?社會)

  音樂:搖籃曲(舒伯特的鋼琴曲)

  大公雞(藝術(shù))

  音樂游戲:小花狗(藝術(shù))

  小老鼠上燈臺

  科學(xué):各種各樣的鞋子

  狗的一家(大全)

  數(shù)學(xué):認(rèn)識形狀標(biāo)記

  按標(biāo)記分類

  健康:上下樓梯(健康)

  我該怎么辦?(整合)

  游戲:找朋友、熊貓滾球、吹泡泡、摸什么跑回來、找小動物、長高了變矮了、紅綠燈、抱球跑、老貓睡覺醒不了

  美術(shù):美麗的草地、開飯了(繪畫)、繞毛線

  環(huán)境創(chuàng)設(shè):

  1、為幼兒在活動室中展出家庭成員的照片和生活資料,如父母的服飾用品等;家庭所在的社區(qū)。

  2、展示幼兒家庭的美術(shù)作品,激發(fā)幼兒愛家,愛父母的情感。

  家長工作:

  1、請家長經(jīng)常用幼兒的名字呼喚孩子,并幫助幼兒記住父母、家人的名字。

  2、經(jīng)常帶幼兒在社區(qū)散步、玩耍、熟悉居住的環(huán)境。

  3、幫助幼兒準(zhǔn)備好成人的服飾用品、家庭照片等帶入園。

  主題三:我自己(第7——第8周)

  主題目標(biāo):

  本主題是以認(rèn)識我自己為核心加以組織。主要包括對幼兒五官、愛好、情感等方面的內(nèi)容,主要采用討論、探索、操作、游戲等活動形式。

  主要活動安排:

  語言:我愛看動畫片(電視)

  嘴巴歌(多媒體課件)

  社會:衣服和身體(整合)

  小手做一做(單元)

  我哭我笑(整體)(任選一個)

  音樂:合龍放開

  這是小兵(藝術(shù))

  頭發(fā)膝蓋肩膀腳(任選一個)

  音樂游戲:老鷹捉小雞

  科學(xué):漂亮的五官(課件)

  靈巧的手(腳)

  手指變魔術(shù)(任選一個)

  數(shù)學(xué):認(rèn)識1和許多

  填空格(科學(xué))

  健康:看看我們的身體

  漱口

  游戲:貼五官、采蘑菇、光腳走、頭上傳球、過山洞、平衡木等

  美術(shù):畫綿羊(一)

  (二)糖葫蘆

  環(huán)境創(chuàng)設(shè):

  1、為幼兒提供小鏡子、各種不同氣味的物品、響聲筒等,通過各種操作活動了解自己。

  2、可請保健老師來為幼兒作保護(hù)五官的教育。

  家長工作:

  1、請家長注意為幼兒提供適合他們性別的服飾。

  2、請家長為幼兒介紹一些五官的知識以及保護(hù)五官的方法。

  3、請家長選擇一些內(nèi)容健康的動畫片和幼兒一起看、講。

  主題四:彩色的世界(第9——第10周)

  主題目標(biāo):

  本主題是以感知彩色的世界為核心加以組織。讓幼兒成為色彩世界的探索者。發(fā)現(xiàn)哪里有顏色?試試哪里顏色精靈怎樣在畫上跳舞?想象彩虹國的世界有什么?展開幼兒視覺與感覺的色彩之旅。

  主要活動安排:

  語言:綠色的世界(各色太陽鏡、明膠片、糖紙)

  我的顏色小書(整合)

  社會:參觀

  音樂:我喜歡的動畫片歌曲(欣賞)

  小小螢火蟲(磁帶、錄音機(jī)等)

  音樂游戲:兩只老虎

  科學(xué):會變的顏色

  教室花園(整合)

  數(shù)學(xué):填空格(科學(xué))

  小小送信員

  健康:好玩的七彩傘(整合)

  進(jìn)入夢鄉(xiāng)(健康)

  游戲:玩啞鈴、玩圈、揪尾巴等

  美術(shù):彩色的木梳

  快樂新家(一)、(二)

  環(huán)境創(chuàng)設(shè):

  1、活動室中布置各種色彩豐富的畫或裝飾的藝術(shù)作品,讓幼兒感知生活中色彩美而豐富。

  2、將幼兒收集的各種色彩豐富的毛線、布頭、紙制品等布置在活動室是自然角中。

  家長工作:

  1、幫助幼兒收集各種毛線、布頭等物,適當(dāng)告訴幼兒物品的名稱或用途。

  2、和幼兒一起去野外觀察大自然的景色,去商場等公共場所觀察物品的色彩,豐富幼兒的直接經(jīng)驗(yàn)。


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