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學(xué)前班音樂教學(xué)計(jì)劃(2)

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  3.積極參加到幼兒學(xué)習(xí)音樂的活動(dòng)中去。

  4、多個(gè)孩子一些空間,讓孩子自己去感受音樂給他帶來的快樂!

  六、教學(xué)安排

  每?jī)芍芤徽n

  學(xué)前班音樂教學(xué)計(jì)劃篇三

  一、學(xué)生情況分析:

  學(xué)前班的學(xué)生年齡偏小,在控制自己行為的能力方面還不是非常好,具有好動(dòng)不好靜,注意力易轉(zhuǎn)移,抽象思維還未完全起步。音準(zhǔn)、節(jié)奏方面需要時(shí)間訓(xùn)練。

  二、教學(xué)目標(biāo):

  ①、掌握音樂基礎(chǔ)知識(shí)(節(jié)奏,歌詞的認(rèn)讀)。

  ②、使學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)音樂的快樂,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣。

  ③、發(fā)展學(xué)生的情感、美感、和基本音樂能力。

 ?、堋⒃趯W(xué)習(xí)歌曲過程中,理解歌曲中所表達(dá)的內(nèi)容。

  三、重點(diǎn)與難點(diǎn):

 ?、佟⒃诟璩?,把握節(jié)奏,音準(zhǔn)。并用自然,童真的聲音進(jìn)行演唱。

 ?、凇⒁魳坊顒?dòng)中讓學(xué)生主動(dòng)參與、探索、表演、動(dòng)手實(shí)踐、使他們有機(jī)會(huì)創(chuàng)編。

  四、教學(xué)措施:

  依據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),我計(jì)劃在音樂教學(xué)中運(yùn)用講故事、做游戲、即興表演等各種“動(dòng)”的形式來充分調(diào)動(dòng)學(xué)生對(duì)音樂學(xué)習(xí)的積極性。并使他們最大限度地學(xué)到知識(shí),掌握技能。培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力,用輕松的課堂形式讓學(xué)生喜愛音樂課。在上課過程中及時(shí)表?yè)P(yáng)、贊許、記成績(jī),以提高學(xué)生積極進(jìn)取、積極向上的榮譽(yù)感。


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