學雷鋒樹新風活動主持詞
雷鋒精神之所以薪火相傳,生生不息,具有強大的生命力,是因為我們的人民懷念雷鋒,我們的時代呼喚雷鋒,我們需要千千萬萬個具有新時代特征的雷鋒式新人。下面是學習啦小編給大家整理的學雷鋒樹新風活動主持詞,僅供參考。
學雷鋒樹新風活動主持詞(一)
(男)三月的春風和煦溫暖,三月的鮮花格外絢爛!
(女)三月的歌聲激情飛揚,三月的歌聲傳遍校園!
(男)今天,我們用歌聲踏尋崢嶸歲月,讓豪情與壯志交織的信仰再一次點燃 (女)今天,我們用歌聲翻開歷史的扉頁,讓熱血與赤誠譜寫的詩篇在耳邊回蕩。 (男)今天,我們相聚在這里,用音樂,用歌聲,呼喚文明之花在校園內灼灼盛開!
(女)今天,我們相聚在這里,伴隨著優(yōu)美的旋律,讓我們掀起“向雷鋒同志學習”的高潮!
(合)小水小學“學雷鋒,樹新風”歌唱比賽現(xiàn)在開始。
(男)平凡的世界里,有你也有我,平凡的故事里有喜也有樂,平凡的生活里有風也有雨。平凡的人群里傳唱著一首動情的歌 。
(女)春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風雨聲,花落知多少。童年就像 一首詩,描繪著一個多姿多彩的世界。
(合)下面請欣賞一年級的小朋友帶來的《學習雷鋒好榜樣》和《春曉》。請二年級的小朋友做好準備。
(男)下面有請評委老師為一年級的小朋友打分
(女)在我們剛記事的時候,每一年的這個時候,都有一首熟悉的歌曲在我們耳邊唱起,響徹整個祖國大地,回蕩在人們的心田。
(男)七色花象征著希望,七色光象征著快樂。
(合)下面請欣賞二年級小朋友帶來的歌曲《學習雷鋒好榜樣》和《七色光》,請三年級同學做好準備
(女)下面有請評委老師打分
(男)父母的要求是我們的理想,祖國的號召是我們的方向,雷鋒的事跡是我們的楷模,雷鋒的精神讓我們奮發(fā)向上。
(女)當日落的鐘聲輕輕敲響,呼喚的宏音便在真誠回蕩,當大地再次燃起希望的火光,我們,便把滿腔熾誠插上歌聲的翅膀,在團結的校園里幸福的流淌! (男)請欣賞三年級合唱歌曲《學習雷鋒好榜樣》和《團結就是力量》。請四年級同學做好準備。
(男)下面請評委老師為三年級的同學打分
(女)黃河不能忘,長江不能忘,雷鋒精神如碧波蕩漾。今生不能忘,永遠不能忘,雷鋒精神代代傳揚。
(男)在這個世紀大舞臺上,人們用自己的青春舞動理想;而我們少年兒童,在前進的知識海洋里遨游,為著理想而自強不息。讓我們用知識的帆槳,激蕩起熱情洋溢的夢想之花,在新型的活力世界創(chuàng)造美好未來。
(女)下面請欣賞四年級同學合唱《接過雷鋒的槍》和《讓我們蕩起雙槳》。請五年級同學做好準備。
(男)請評委老師打分
(男)雷鋒給了我們寬廣的胸懷和恢弘的氣魄;雷鋒給了我們活力的沖涌和雄心的激蕩; (女)太陽,多么神圣,跟我們帶來了七色的光彩,讓我們沐浴在陽光下,靜靜地聆聽這首美妙的七色光之歌,共建大家友誼的橋梁!
(合)下面有請五年級同學帶來《學習雷鋒好榜樣》和《七色光之歌》,六年級同學做好準備
(男)請評委老師打分
(女)雷鋒叔叔個不大,可他的精神傳天下,雷鋒精神是一首動人的歌,雷鋒精神是一幅美麗的畫,雷鋒精神是一首動情的詩,雷鋒精神是一朵不敗的花。 (男)當我們生活在物質豐富的和平年代,怎能忘記革命先輩浴血廝殺的戰(zhàn)爭時期! 當我們從天南海北走上工作崗位,又怎能忘記當年毛委員和戰(zhàn)士同甘共苦!天天行軍作戰(zhàn),吃野菜、南瓜、紅米飯的艱苦歲月!回想當年毛委員和我們在一起!
(合)請欣賞六年級的同學帶來的歌曲《學習雷鋒好榜樣》《和毛委員在一起》
(女)請評委老師打分
(男)優(yōu)美的歌聲,還在耳邊回蕩。
(女)歡騰的場景,還在振奮著我們的心靈!
(男)歌聲是我們歡快的語言,微笑是我們友誼的橋梁。
(女)讓我們的歌聲飄揚在三月的春風里,讓我們的笑容盛開在三月的鮮花中。
(合)小水小學“學雷鋒,樹新風”歌唱比賽到此結束,謝謝大家
學雷鋒樹新風活動主持詞(二)
甲:親愛的同學們
乙:敬愛的老師們
合:大家好!
甲:春回大地,萬物復蘇,在這春意盎然的季節(jié)里,我們迎來了毛澤東同志提出“向雷鋒同志學習”52周年的日子。
乙:五十年來,雷鋒精神感染了一代又一代的人們,它已經深深的熔鑄在人們的心靈深處。
甲:歷經52載,神州大地上,高揚的雷鋒精神始終熠熠生輝。
乙:雷鋒精神已成為我們民族精神中不可或缺的一部分,正因為雷鋒精神的感召,今天我們相聚一堂!
甲:學習雷鋒,對待同志要像春天般的溫暖,在家養(yǎng)成孝敬父母,自主自理,勤儉節(jié)約,熱愛勞動的好習慣,把進步的快樂帶給父母。
乙:學習雷鋒,對待工作要像夏天般的火熱。在校養(yǎng)成熱愛學習、強健體魄、尊敬老師、團結友愛等好習慣,把成長的快樂與大家分享。
甲:學習雷鋒,對待困難要像秋風掃落葉一樣。對社會上的陋習堅決掃除,養(yǎng)成誠實守信、遵紀守法、文明禮貌、助人為樂等好習慣,做一個文明小天使,把溫馨的快樂獻給社會。
乙:學習雷鋒,對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。發(fā)現(xiàn)捕殺野生動物、違紀違法的現(xiàn)象,我們要立即向有關部門舉報,堅決制止。養(yǎng)成熱愛自然、保護環(huán)境、珍愛生命的好習慣,把和諧的快樂獻給人類的朋友。
合:“學雷鋒、樹新風”演講比賽現(xiàn)在開始!
1、請欣賞六年級賀智梅演講的《讓雷鋒精神一代代相傳》。
2、雷鋒精神之所以薪火相傳,生生不息,具有強大的生命力,是因為我們的人民懷念雷鋒,我們的時代呼喚雷鋒,我們需要千千萬萬個具有新時代特征的雷鋒式新人。請欣賞三年級的趙雪瑩的演講《學雷鋒樹新風》。
3、雷鋒叔叔個不大,可他的精神傳天下,雷鋒精神是一首動人的歌,雷鋒精神是一幅美麗的畫,雷鋒精神是一首動情的詩,雷鋒精神是一朵不敗的花。請欣賞二年級佘愛龍演講的《雷鋒,我們的榜樣》。
4、雷鋒,你真的走了嗎?為什么你的精神還閃耀在祖國的大地上,閃耀在校園的每一個角落,閃耀在我們的集體中。雷鋒——時代的精英,你是世界東方一顆永遠閃亮的星。請欣賞一年級張錦軒的演講《向雷鋒叔叔那樣做人》。
5、 黃河不能忘,長江不能忘,雷鋒精神如碧波蕩漾;青山不能忘,大地不能忘,雷鋒精神與日月同光;今生不能忘,永遠不能忘,雷鋒精神代代傳揚;請欣賞六年級 的曹穎 的演講《雷鋒精神永垂不朽》。
6、 雷鋒,他是美的光輝旗幟,驅逐一切丑的東西,指導我們走向美好天地;他是神圣的幸福使者,趕走人間的痛苦,引領我們品嘗甜蜜。時代贊譽雷鋒,時代需要雷鋒,時代呼喚雷鋒。請欣賞六年級董旭航的演講《學雷鋒從小事做起》。
7、 在離開雷鋒的日子里,人們用心延續(xù)著雷鋒的生命,延續(xù)著刻苦鉆研的"釘子精神",延續(xù)著勤儉節(jié)約的自強精神,延續(xù)著為國分憂的愛國精神,成百上千的"活雷鋒"應時而生。請欣賞四年級馮小藝的演講《讓雷鋒精神一代代相傳》
8、 父母的要求是我們的理想,祖國的號召是我們的方向,雷鋒的事跡是我們的楷模,雷鋒的精神是讓我們奮發(fā)向上的動力。請欣賞五年級賀榮榮的演講《踐行雷鋒精神,從我做起》。
9、 在當今,雷鋒精神不斷的被豐富升華,不斷的被賦予新的內容,雷鋒的名字和他不朽的精神就像一面光輝的旗幟,飄揚在億萬人民的心中。請欣賞六年級宋圓圓的演講《雷鋒精神伴我成長》
10、請欣賞四年級馮宇霞演講的《學雷鋒樹新風》。
11、“我愿永遠做一個螺絲釘”這是雷鋒的心聲,他就是浪花里的一滴水,凈化著我們每個人的心靈,請欣賞六年級郭園園帶來的《弘揚雷鋒精神,爭做美德少年》,掌聲有請。
12、請欣賞一年級白如玉演講的《給雷鋒叔叔的詩》。
13、請欣賞三年級白佳敏演講的《學雷鋒樹新風》。
14、雷鋒,他是真的播種者,拔出假的雜草荊棘,把真理播在我們心中。他是善的忠臣信使,消除一切惡的劣跡,把圣潔的感情傳遞。請欣賞五年級韓陳菲的演講《學雷鋒樹新風》。
15、雷鋒是永遠的榜樣,雷鋒精神是不朽的豐碑,雷鋒精神永放光芒。請欣賞二年級劉佳豪的演講《懷念雷鋒》。
16、請欣賞六年級趙雪茹演講的《學雷鋒樹新風》。
17、請欣賞六年級霍佳悅演講的《學雷鋒樹新風》。
18、有一個人,沐浴風霜雪雨雪,服務春夏秋冬,飽嘗心酸苦辣,愛在南北西東;有一個人,傾注熱血真情,融入真善美中,他就是雷鋒。請欣賞五年級的郭旭演講《我身邊的雷鋒》。
結束語:
甲:相信吧:雷鋒能給我們以有力的鞭策和巨大的鼓舞。
乙:相信吧:雷鋒能給我們以充實的勇氣和無窮的力量。
甲:雷鋒能給我們以深刻的啟迪和親切的教誨。
乙:雷鋒能給我們以堅定的信念和閃光的思想。
甲:雷鋒能給我們以蓬勃的朝氣和昂揚的斗志。
乙:雷鋒能給我們以心靈的明凈和奉獻的熱腸。
甲:雷鋒能給我們以熱血的沸騰和激情的燃燒。
乙:雷鋒能給我們以執(zhí)著的追求和頑強的開創(chuàng)。
合:敬愛的老師們,親愛的同學們,“學雷鋒,樹新風”演講比賽到此結束。
學雷鋒樹新風活動主持詞
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