校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)主持詞(2)
男1:什么事呀?
女1:我長(zhǎng)大了!
男1:你沒(méi)長(zhǎng)大呀!
女1:不是我,是他們。
男1:請(qǐng)欣賞一年級(jí)同學(xué)表演的配樂(lè)詩(shī)朗誦《我長(zhǎng)大了》
⑤(節(jié)目5 配樂(lè)朗誦表演《水調(diào)歌頭》)
男1:任軒,你看到了嗎?
女1:看到了,今天天氣真好!
男1:不是這個(gè),我看到了一輪明月,多美呀!
女1:啥?
男1:噓——聽(tīng),大詩(shī)人蘇東坡正在和月亮對(duì)話呢。
女1:請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的配樂(lè)朗誦表演《水調(diào)歌頭》
⑥(節(jié)目6 配樂(lè)詩(shī)朗誦《沁園春·雪》)
男2:項(xiàng)鑫,我要考考你。
男1:No problem。
男2:聽(tīng)好了:北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄。
男1: 海!這誰(shuí)不知道呀!這就是我們新中國(guó)偉大的領(lǐng)袖毛主席的著名詩(shī)詞
《沁園春·雪》嗎!
男2:兄弟,你還行!
男1:我還會(huì)背呢!望長(zhǎng)城內(nèi)外„„
男2:走走走,看人家二年級(jí)同學(xué)的表演吧!
?、?節(jié)目7 唐詩(shī)聯(lián)唱《追月》)
女1:穿越時(shí)空的隧道,我們?cè)谥袊?guó)幾千年?duì)N爛的文化詩(shī)篇中,追逐著那顆最明亮、最皎潔的月亮 。
女2: 小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤(pán)。
女1:明月松間照,清泉石上流。
女2:讓我們傳承中國(guó)精神,憧憬美好未來(lái)。請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)表演的節(jié)目唐詩(shī)聯(lián)唱《追月》。
?、?節(jié)目8 相聲《國(guó)學(xué)經(jīng)典》)
女2:站在世紀(jì)的長(zhǎng)河上,品味古典文化的魅力。
男2:誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,弘揚(yáng)中華美德 。
合:我們愛(ài)國(guó)學(xué),更愛(ài)中國(guó),國(guó)學(xué)在心中,祖國(guó)就在心中。
男2:請(qǐng)欣賞由五年級(jí)同學(xué)表演的相聲-----《國(guó)學(xué)經(jīng)典》。
⑨(節(jié)目9 配樂(lè)朗誦表演《三字經(jīng)》)
男2:中華文化博大精深。
女2:千年歷史,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
男2:炎黃子孫現(xiàn)代風(fēng)。
女2:儒家經(jīng)典中國(guó)味。
男2:請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友帶來(lái)的國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀表演《三字經(jīng)》。
?、?節(jié)目10 群口快板《夸夸我們的好隊(duì)長(zhǎng)》)
男1:鐺了個(gè)鐺,鐺了個(gè)鐺,夸夸我們的好隊(duì)長(zhǎng);鐺了個(gè)鐺,鐺了個(gè)鐺,夸夸我們的好隊(duì)長(zhǎng);鐺了個(gè)鐺,鐺了個(gè)鐺,夸夸我們的好隊(duì)長(zhǎng)。
女1:項(xiàng)鑫項(xiàng)鑫,你這是干啥呀?
男1:哎,本想在大伙兒面前顯擺一下,可是忘詞兒了,還是聽(tīng)聽(tīng)四年級(jí)同學(xué)表演的的群口快板《夸夸我們的好隊(duì)長(zhǎng)》吧!鐺了個(gè)鐺,鐺了個(gè)鐺,鐺了個(gè)鐺了個(gè)鐺了個(gè)鐺。
⑾(節(jié)目11 話劇《小紅帽》)
男1:任軒,你知道《小紅帽》的故事嗎?
女1:當(dāng)然知道了。這個(gè)故事講的是一個(gè)既可愛(ài),又乖巧的小姑娘小紅帽,在給外婆送點(diǎn)心的路上發(fā)生的故事。
男1:森林里住著一只可惡的大灰狼,可愛(ài)的小紅帽要當(dāng)心啊!
女1:現(xiàn)在就請(qǐng)大家欣賞二年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的童話劇《小紅帽》 ⑿(節(jié)目12 歌曲《讀唐詩(shī)》)
女1:說(shuō)到唐詩(shī),我想到了“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”的美麗! 女2:我想到了“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的壯觀。
女1:我還想到了“黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回”的豪邁!
女2:那就趕快讓我們來(lái)請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)演唱的歌曲《讀唐詩(shī)》。 ⒀(節(jié)目13配樂(lè)朗誦表演《滿(mǎn)江紅》)
男2:展開(kāi)歷史的長(zhǎng)卷,有這樣一位民族英雄,他牢記母親的教誨,抵御強(qiáng)敵,為國(guó)盡忠,卻不幸遭受奸臣的陷害。他,就是精忠報(bào)國(guó)的岳飛,他的故事代代相傳,他的浩然正氣蕩氣回腸。一曲悠悠悲壯的《滿(mǎn)江紅》,至今唱響人間。 女2:請(qǐng)欣賞由五年級(jí)全體同學(xué)帶來(lái)的配樂(lè)朗誦表演-----《滿(mǎn)江紅》。 男2:老師常說(shuō):最是書(shū)香能致遠(yuǎn);
女2:家長(zhǎng)們常說(shuō):腹有詩(shī)書(shū)氣自華;
男1:周恩來(lái)說(shuō):為中華之崛起而讀書(shū)!
合4:今天我們說(shuō):“少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年興則國(guó)興,少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立”。
女1女2:放心吧,老師;
男1男2:放心吧,家長(zhǎng)!
合4:放心吧,祖國(guó)。今天的我們,一樣會(huì)認(rèn)真讀書(shū),掌握知識(shí),掌握本領(lǐng),把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加強(qiáng)大。
女1:感謝各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校
女2:感謝各位老師的精心指導(dǎo)
男1:感謝各位家長(zhǎng)的大力支持
男2:感謝各位同學(xué)的精彩表演
合4:苗家堡小學(xué)“書(shū)香溢滿(mǎn)校園,經(jīng)典滋潤(rùn)心田”讀書(shū)展示活動(dòng)到此結(jié)束!再見(jiàn)!
校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)主持詞(三):
一、宣布開(kāi)幕、升國(guó)旗
甲:拭去二月的風(fēng)塵
乙:迎來(lái)三月的陽(yáng)光
甲:伴著春天的氣息
乙:披著美麗的霞光
甲:三月,一個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)的月份又來(lái)到了我們的身旁!
乙:三月,讓美麗的書(shū)香飄滿(mǎn)校園,伴我們陽(yáng)光成長(zhǎng)!
甲:為提高師生的文化素養(yǎng),提升校園文化品位,學(xué)校決定開(kāi)展“陽(yáng)光悅讀行動(dòng)”。
乙: “陽(yáng)光悅讀行動(dòng)”的目的就是讓老師們、同學(xué)們讀健康向上的書(shū)籍,在書(shū)籍中獲得快樂(lè),愛(ài)上讀書(shū),用愉快的心情讀書(shū),促進(jìn)師生陽(yáng)光健康成長(zhǎng)。
甲:武勝縣城南小學(xué)“陽(yáng)光悅讀行動(dòng)”啟動(dòng)儀式現(xiàn)在開(kāi)始!
乙:首先進(jìn)行的是升旗儀式。請(qǐng)旗手就位,敬禮、升國(guó)旗、唱國(guó)歌。
二、少先隊(duì)員國(guó)旗下講話
甲:五千年的中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),
乙:五千年的華夏文明光輝燦爛。
甲:我們開(kāi)展陽(yáng)光悅讀行動(dòng),以傳承中華文化;
乙:我們營(yíng)造書(shū)香校園,誦讀千古美文,以繼承華夏文明。
甲:讓我們以書(shū)為友,與知識(shí)同行,為學(xué)習(xí)起航。
乙:讓我們以圣賢為師,與經(jīng)典同行,為人生奠基。
甲:下面請(qǐng)少先隊(duì)員XXX國(guó)旗下講話,為此次行動(dòng)發(fā)出倡議。
三、教師國(guó)旗下講話
甲:勤勞的蜜蜂愛(ài)跟花朵交朋友,奮發(fā)的種子愛(ài)跟土壤交朋友,
乙:飛翔的海燕愛(ài)跟大海交朋友,上進(jìn)的孩子愛(ài)跟好書(shū)交朋友。
甲:好書(shū),能使我們暢游瑰麗多姿的知識(shí)海洋,好書(shū),能帶我們?nèi)ヌ剿鞴沤裰型獾娜な缕媛劊?/p>
乙:好書(shū),能陶冶我們的情操,好書(shū),能促使我們追求美好、奮發(fā)向上! 甲:接下來(lái),請(qǐng)陳麒宇老師進(jìn)行讀書(shū)專(zhuān)題發(fā)言。
四、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話
乙:老師們,同學(xué)們,此次活動(dòng)得到了學(xué)校黎校長(zhǎng)的高度重視。下面請(qǐng)黎校長(zhǎng)為“新陽(yáng)光閱讀行動(dòng)”啟動(dòng)儀式講話,大家歡迎。
甲:謝謝黎校長(zhǎng)。我們一定會(huì)按照學(xué)校的要求,多讀書(shū),讀好書(shū)。相信通過(guò)此次活動(dòng),我們會(huì)有更多的同學(xué)愛(ài)上讀書(shū),學(xué)會(huì)讀書(shū)。
乙:時(shí)間老人步履匆匆,它也將我們的啟動(dòng)儀式帶入尾聲,但它帶不走我們對(duì)知識(shí)的無(wú)限憧憬和執(zhí)著追求。
乙:難忘這個(gè)三月,它讓我們插上理想的翅膀,翱翔在藝術(shù)的廣闊藍(lán)天。它讓我們于書(shū)本作伴,遨游在知識(shí)的碧波浪尖。
甲:親愛(ài)的伙伴們,尊敬的老師們,武勝縣城南小學(xué) “新陽(yáng)光閱讀行動(dòng)”啟動(dòng)儀式到此結(jié)束!
看過(guò)校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)主持詞的人還看了: