書(shū)是我們的良師益友。英國(guó)著名思想家培根說(shuō)：“讀書(shū)足以怡情，足以博彩，足以長(zhǎng)才”;唐朝大詩(shī)人杜甫說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”;著名作家林語(yǔ)堂說(shuō)：“讀書(shū)能讓人得新知，增學(xué)問(wèn)，養(yǎng)性靈”。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)主持詞，僅供參考。

　　校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)主持詞(一)：

　　(開(kāi)場(chǎng)白)

　　合：尊敬的老師、敬愛(ài)的家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家下午好!

　　女：鶯歌燕舞喜盈大地，翰墨飄香浸滿校園。

　　男：在這陽(yáng)光燦爛的日子里，我校迎來(lái)了第四屆校園讀書(shū)節(jié)。 女：本屆讀書(shū)節(jié)的主題是：讀書(shū)，我與孩子同行。

　　男：在此，我們也非常榮幸的邀請(qǐng)到了部分家長(zhǎng)，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位家長(zhǎng)的到來(lái)!

　　男：同學(xué)們，你想聰明嗎?(學(xué)生齊答：想)請(qǐng)你看書(shū)吧! 男：你想明理嗎?(答：想)請(qǐng)你看書(shū)吧!

　　男：你想具有優(yōu)雅的舉止和談吐嗎?(學(xué)生齊答：想)也請(qǐng)你看書(shū)吧!

　　女：那就讓我們一起走進(jìn)書(shū)香世界吧!下面我宣布：萊西市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式現(xiàn)在開(kāi)始。

　　(一)

　　男：好讀故事，故事中自有真情在,

　　讀好故事，好故事伴我度人生.

　　請(qǐng)欣賞——故事大王講故事。

　　有請(qǐng)故事大王 張馨文 閃亮登場(chǎng)。大家掌聲歡迎。

　　男：小小的故事卻蘊(yùn)含著大道理，他告訴我們團(tuán)結(jié)就是力量，希望大

　　家多多讀書(shū)，愿好故事陪伴大家成長(zhǎng)!

　　(二)

　　女：美文如畫(huà)，

　　誦讀如歌。

　　男：讓我們以書(shū)為友

　　與經(jīng)典同行。

　　女：有請(qǐng)美文誦讀小組為大家獻(xiàn)上的精彩展示。

　　《感恩》 《感恩的心》

　　女：感謝同學(xué)們的精彩展示，讓我們?cè)俅螘秤卧诓恍嗑竦暮Ｑ螅屛覀兊男撵`再一次接受洗禮和震撼。

　　(三)

　　男：第五屆讀書(shū)節(jié)，同學(xué)們、家長(zhǎng)們精心準(zhǔn)備了書(shū)香家庭材料，讓我們一起來(lái)欣賞一下他們的讀書(shū)風(fēng)采!

　　女：一本本圖書(shū)，一個(gè)個(gè)身影，展現(xiàn)了大家濃厚的讀書(shū)熱情。

　　(四)

　　男：書(shū)香浸染明媚的校園，文化潤(rùn)澤美麗的心靈。

　　女：我校舉行讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，就是要以讀書(shū)節(jié)活動(dòng)為契機(jī)，激發(fā)同學(xué)們的讀書(shū)興趣，養(yǎng)成“好讀書(shū)，讀好書(shū)”的習(xí)慣，推動(dòng)書(shū)香校園、書(shū)香班級(jí)、書(shū)香家庭建設(shè)，提升學(xué)校的文化品位。

　　男：這次讀書(shū)節(jié)我們班一共評(píng)選出了 個(gè)書(shū)香家庭，下面有請(qǐng)榮獲書(shū)香家庭的同學(xué)走到臺(tái)前，請(qǐng)家長(zhǎng)們?yōu)閷W(xué)生頒獎(jiǎng)。

　　頒獎(jiǎng)中„„

　　女：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曌ＹR他們!

　　(五)

　　女：今天我們歡聚在這里，談的是書(shū)海暢游，說(shuō)的是文墨飄香。 男：是啊，可是現(xiàn)在的書(shū)太多了，我在書(shū)海里都快被淹住了。

　　女：所以啊，我們要有選擇的看書(shū)。下面進(jìn)行好書(shū)推薦環(huán)節(jié)。 首先有請(qǐng)學(xué)生代表 黃雅雯 為大家推薦優(yōu)秀圖書(shū)。

　　接下來(lái)有請(qǐng)家長(zhǎng)代表為同學(xué)們做優(yōu)秀圖書(shū)推薦。

　　男：聽(tīng)了大家的推薦，我還真有點(diǎn)迫不及待的想讀一讀這些書(shū)呢。 女:我也深有同感。那等活動(dòng)結(jié)束后，我們趕緊和同學(xué)相互借一借吧。晚了可就讓別人借光了。

　　男：恩，對(duì)，沒(méi)錯(cuò)。我現(xiàn)在就去。

　　女：別別，快回來(lái)。我們還得繼續(xù)主持呢。

　　(六)

　　男：哦。 哦。光想著看書(shū)了，把這茬給忘了。好，接下來(lái)我們進(jìn)行千句文朗誦活動(dòng)。

　　女：同學(xué)們的朗誦令我們感受到中華文化的強(qiáng)大。下面請(qǐng)欣賞繪本，相信會(huì)給你帶來(lái)不一樣的感受。

　　(七)

　　男：讀書(shū)能帶給我們快樂(lè)，帶給我們精神上的享受。那么，在今后的讀書(shū)活動(dòng)中，爸爸媽媽有什么想對(duì)我們說(shuō)的?老師對(duì)我們提出什么希望?我們對(duì)自己有什么樣的要求呢?請(qǐng)看讀書(shū)寄語(yǔ)展示。

　　女：首先請(qǐng)我們的同學(xué)為大家送寄語(yǔ)，有請(qǐng) 同學(xué)們齊讀寄語(yǔ)。 讀完„„

　　女：讀書(shū)寄語(yǔ)上有老師和家長(zhǎng)的殷殷期待，我們將努力把讀書(shū)融進(jìn)生活，以書(shū)為伴，讓書(shū)香飄滿美麗的校園，灑向和諧的家庭，駐進(jìn)每個(gè)人的心靈。

　　結(jié)束語(yǔ)：

　　女：時(shí)間老人步履匆匆，它也將我們的開(kāi)幕式帶入了尾聲， 男：但它帶不走我們對(duì)知識(shí)的無(wú)限憧憬和執(zhí)著追求。

　　女：難忘這個(gè)“讀書(shū)節(jié)”，它讓家長(zhǎng)們和我們一起分享讀書(shū)的快樂(lè)。 男：難忘這個(gè)“讀書(shū)節(jié)”，它讓我們與書(shū)作伴，遨游在知識(shí)的海洋。 女：同學(xué)們，為了自己的未來(lái)，讓我們讀書(shū)吧!

　　讓我們捧起書(shū)本，與書(shū)為友，與經(jīng)典為友，

　　讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓學(xué)習(xí)成為樂(lè)趣!

　　讓好書(shū)蕩漾我們每個(gè)人的心，讓濃濃的書(shū)香飄滿我們的校園、家園„„

　　男：祝愿同學(xué)們多讀書(shū)，讀好書(shū)，爭(zhēng)做讀書(shū)小明星，成為品行高潔，

　　學(xué)識(shí)淵博的讀書(shū)人。

　　女：親愛(ài)的伙伴們，

　　男：尊敬的老師、家長(zhǎng)們，

　　女：第五屆校園讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式儀式到此結(jié)束!

　　男：但書(shū)海的大門(mén)卻永久的向我們敞開(kāi)著!

　　合：伙伴們、老師們、家長(zhǎng)們，

　　合：再見(jiàn)!

　　校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)主持詞(二)：

　　男1(項(xiàng)鑫)：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

　　女1(任軒)：尊敬的各位老師：

　　男2(張釗瑞)：親愛(ài)的各位家長(zhǎng)：

　　女2(任瑩)：親愛(ài)的各位同學(xué)：

　　合4：大家下午好!

　　男1：同學(xué)們，你們想變聰明嗎?(全?；卮穑合?請(qǐng)你看書(shū)吧! 女1：你們想明事理嗎?(全?；卮穑合?請(qǐng)你看書(shū)吧!

　　男2(張釗瑞)：你們想具有優(yōu)雅的舉止和文明的言談嗎?(全?；卮穑合?也請(qǐng)你看書(shū)吧!

　　合4：同學(xué)們，那就讓我們一起走進(jìn)書(shū)香世界吧!

　　男1：書(shū)是一條船，讀書(shū)就是船載著我們?cè)谥腔壑永锖叫小?/p>

　　女1：書(shū)是一只鳥(niǎo)，讀書(shū)就是站在鳥(niǎo)的雙翼之上從天空中看到五彩繽紛的世界。 男2：書(shū)是一座橋，讀書(shū)就是越過(guò)小橋奔向成功之路。

　　女2：書(shū)是一盞燈，讀書(shū)就是借著燈光引領(lǐng)我們走出黑暗，走向光明。 男1：每天清晨，我們徜徉在美文書(shū)海里。

　　女1：每個(gè)午誦，我們浸潤(rùn)在經(jīng)典誦讀中。

　　男2：今天我們歡聚一堂，隆重舉行“書(shū)香溢滿校園，經(jīng)典滋潤(rùn)心田”讀書(shū)匯報(bào)

　　展示活動(dòng)。

　　女2：雖然正是冬季，陣陣寒氣襲人，但是，我們的心卻是暖暖的。 合4：因?yàn)樽x書(shū)給我們帶來(lái)了陽(yáng)光，帶來(lái)了溫暖。

　　女1女2：這次展演，是我校“建設(shè)書(shū)香校園”以來(lái)，書(shū)香成果的一個(gè)縮影。 男1男2：那經(jīng)典的美文，高亢的誦讀，優(yōu)美的舞蹈，和諧的旋律，幽默的相聲小品，匯成了一首首美麗而又激昂的樂(lè)章。

　　①(節(jié)目1 配樂(lè)詩(shī)朗誦《我驕傲，我是中國(guó)人》)

　　女1：我們中華民族有著悠久的歷史

　　男1：我驕傲。

　　女2：我們中華民族有著燦爛的文化

　　男2：我驕傲。

　　女1女2：我們都是中國(guó)人

　　男1男2：我驕傲

　　女1女2：請(qǐng)欣賞六年級(jí)全體同學(xué)表演的配樂(lè)詩(shī)朗誦《我驕傲，我是中國(guó)人》。 ②(節(jié)目2 配樂(lè)朗誦表演《木蘭辭》)

　　女1：是她，代父從軍，詮釋了中華民族以孝為先的美德。

　　女2：是她，英勇殺敵，詮釋了巾幗不讓須眉的氣魄。下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)全體

　　同學(xué)給大家?guī)?lái)的配樂(lè)朗誦表演《木蘭辭》

　?、?節(jié)目3 三句半《弟子規(guī)》)

　　男2：以圣賢為友。

　　女2：與經(jīng)典同行。

　　男2：傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典，

　　女2：展示國(guó)學(xué)風(fēng)采。

　　合：讓我們學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)，走近國(guó)學(xué)。

　　女2：請(qǐng)欣賞由五年級(jí)女生表演的三句半《弟子規(guī)》

　?、?節(jié)目4 配樂(lè)詩(shī)朗誦《我長(zhǎng)大了》)

　　女1：今天有一件特別開(kāi)心的事要告訴大家。