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教育教學工作會議領導講話(4)

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教育教學工作會議領導講話

  (二)強化措施抓學習,隊伍建設實現(xiàn)新發(fā)展。

  推進素質教育,教師素質是關鍵因素之一。

  一是不斷提高教師的品德修養(yǎng)。人是教育的起點,也是教育的終點,點化和潤澤生命是教育的核心,也是教育的本源。這就要求教師有較高的品德修養(yǎng)。教師的品德修養(yǎng)不是抽象的,它是實在而又具體的,熱愛學生是每個教師應該具備的基本道德素質,要想讓自己的孩子遇到什么樣的教師,自己就要成為什么樣的教師。熱愛學生是每個教師應該具備的基本道德素質,是一切教育活動的基礎,學生一旦感受到了這種愛,就會有良好的師生關系,教學工作中的各種難題也會迎刃而解。要通過觀看師德教育片,讓廣大教師接受親情教育,豐富和充實情感世界。讓教師每天帶著滿腔的愛邁進校園,走進課堂,面對學生。開展師德教育要與日常教學工作緊密結合,要繼續(xù)開展以德育建設為主題的實踐活動,不斷建立和完善評比制度,全方位促進良好師德師風的形成。

  二是堅持專業(yè)發(fā)展,加強業(yè)務建設。

  身正為范,學高為師。在新的歷史時期,教師要有寬泛的專業(yè)知識、深厚的人文素養(yǎng)和豐富的教育智慧,才能適應構建和諧社會、培養(yǎng)創(chuàng)新人才對教師的要求。我們要學習教育專家的先進理念,學習優(yōu)秀教師的教育方法,學習先進單位的典型經驗,不斷提高教師的學科知識和教學能力。要認真學習杜朗口中學的教育經驗,聊城的杜朗口中學,是一所鄉(xiāng)村初中,他們從改革課堂教學入手,突出學生的主體地位,提出了“我的課堂我做主”的口號,教師學生的精神面貌為之一新。人還是那些人,學校還是那座學校,就是因為教育觀念和方法變了,發(fā)生了巨大變化。原來中考成績全縣倒數(shù),現(xiàn)在是200多名畢業(yè)學生,幾乎全部考入重點高中,而且這些學生到了高中階段,還保持著旺盛的學習能力,被稱為“杜朗口現(xiàn)象”,省教育廳在這個學校召開基礎教育工作會議,研究推廣他們的改革經驗。各學校,要通過學習先進典型,結合各自實際,認真探索和研究新型教師的發(fā)展模式,建立和完善現(xiàn)代教師的成長機制。只要教師們有了廣博的知識,積極的心態(tài)和正確的方法,就沒有克服不了的困難,沒有創(chuàng)造不了的奇跡。要不斷改革課堂教學模式,發(fā)揮學生的主體作用,最大限度調動學生積極性,把教室變成是學生享受成長快樂的地方,而不是被動接受枯燥無味的看守所。拼時間、拼精力不是我們追求的目標,而是要講經驗、求效率,讓學生成材、教師成功、學校成名。

  教師要制定專業(yè)發(fā)展計劃,開展多層次、多形式的學習研討和崗位練兵比武活動。要利用例會專題學習、利用假期集中學習;要利用星期六培訓計劃,抓好學科教師教學基本功訓練活動;要大力推廣點評教育敘事、建立教師專業(yè)發(fā)展日等教師培訓形式,鼓勵教師參加各種形式的業(yè)務培訓,引導教師把學習理論與教學實踐、探索、反思、研討等緊密結合起來,真正把學校營造成師生思考的世界、成長的樂園。

  全鎮(zhèn)將統(tǒng)一建立教師成長檔案,將教師參加的各種校內外學習、培訓、教研等活動以學分形式記錄在案,積累教師獲得的各種榮譽稱號,按學分多少納入教師考核,激發(fā)教師參加培訓學習的積極性。

  三是要不斷提高廣大干部教師讀書學習的能力。

  教師的尊嚴,在于知識上的領先與精神上的富有。讀書能改變人的綜合氣質,讀書能豐富人的精神世界,讀書能積淀教師的育人底氣。人類幾千年的教育歷史中,創(chuàng)造和積累了許多寶貴的思想財富。閱讀經典,與過去的教育家對話,是教師成長的基本條件,也是教育思想形成與發(fā)展的基礎。人類教育雖然不斷發(fā)展變遷,但是教育的宗旨不會變化,教育的內在規(guī)律不會變化。通過學習哲學給我們科學的世界觀和方法論,教育科學讓我們的教育實踐找到正確方向,管理學則讓我們對人生和人性有更加準確的把握。通過集中培訓,讓廣大教師把握成為名師的成長途徑,養(yǎng)成良好的讀書習慣,實現(xiàn)教師的發(fā)展。

  教師要主動讀書,通過讀書促使教育實踐升華為教育思想,教育智能轉化為教育藝術,教育特色固化為教育風格。教學活動是教師文化底蘊的釋放和展示,不注重讀書學習的教師,教學方法簡單,表現(xiàn)為機械重復,把教學從腦力勞動變成了體力勞動,影響到學生的健康和發(fā)展。特別是基礎教育階段,學生課業(yè)負擔過重的問題其實是教師水平與素質的直接反映。知識儲備豐富、掌握正確方法的教師,能讓學生輕松愉快的學習。那些素質不高又不注重學習的教師,課堂上不能完成教學任務,大量占用學生的課外時間,從而造成學生課業(yè)負擔過重,導致學生厭學。我們一定要讓教師多一點書卷氣,少一點世俗味,不但自己讀書,還要培養(yǎng)學生的閱讀習慣,要讓孩子心中有夢想,臉上有笑容,通過正確的教育方法,高超的育人藝術,引導他們過上多姿多彩的教育生活,讓學校流淌詩歌,飄溢書香,充滿生機。

  四是加強干部隊伍建設。干部是學校工作好壞的決定性因素,一個學校教育質量的高低取決于是否有一個合格的校長,是否有一個團結實干、拼搏進取的班子。新學期各校首先要加強班子隊伍建設,統(tǒng)一思想、提高認識,增強工作主動性和責任感,工作中干部要以身作則、率先垂范、身先士卒。領導干部要做好“三個帶頭”,工作中敢說向我看齊:帶頭上課,深入教學第一線,各中小學校長立足于本校實際帶頭任課,帶頭開展“讀、研、聽、評”活動。要讀一本素質教育或學校管理方面的專著,寫出高質量的心得體會,聽取1—2次專題講座,參加10次以上的教育教學研究活動,每周聽課不少于2節(jié),每次聽課都要有記錄,并與教師座談,進行教學指導。每周抽查一次教師的教學常規(guī),每次至少抽查2—4名,每月普查一次常規(guī),對發(fā)現(xiàn)的優(yōu)缺點記錄在案,并及時制定整改意見和措施。帶頭進行教學研究創(chuàng)新活動,在教改和教學創(chuàng)新方面,要有自己的新思路,及時作好經驗的推廣。所有領導干部都要包靠一個教研組,包一項活動,每周至少參加一次教研,校長至少每月召開一次教研組長會議,布置安排本校教研工作。包組干部要與教研組長一道組織好本組的教研工作,確定研究的內容與重點,要定期調度、檢查指導,確保活動的質量和效果。今春,各校要結合市開展的教學能手評選大力開展“每人一堂高效課”活動,鎮(zhèn)教研室的同志要把工作的主要精力放在基層,關注課堂,解剖課堂、研究課堂,對提高課堂教學效益要形成清晰的見解與思路,科學的指導全鎮(zhèn)的教育教學工作。

  五是加強班主任隊伍建設。班主任工作是學校管理的基本單位,是聯(lián)系學校、學生、家庭、社會的重要樞紐,工作好壞直接關系到學校教育教學質量的高低,直接關系到教育形象。一方面住校生比較多,學校對學生的管理必須跟上,各學校要認真研究,拿出切實可行的措施,強化班主任工作,以慈母之心感化學生,決不允許放任自流。另一方面,要加大班級管理的督評力度,班主任業(yè)績要作為評優(yōu)、晉級、晉職的重要條件,配備中層以上干部時要首先考慮成績突出的班主任。

  六是發(fā)揮骨干帶動作用,加強青年教師培養(yǎng)。通過“拜師結對”觀摩教學、評課研討等活動,帶動教師整體教學水平的提高。對青年教師要明確提出一年上路,兩年合格、三年成骨干的要求,敢于給他們壓擔子,善于給他們搭建施展才華的舞臺,促進他們盡快成才。

  (三)硬件建設抓投入,不斷改善辦學條件。

  一是積極配合黨委、政府抓好初中宿舍樓建設,本著積極主動、扎實穩(wěn)妥的原則,做好學生及家長工作,爭取盡快啟動初中學生宿舍樓建設,保證建設進度和質量,爭取早日投入使用,徹底解決學生住宿擁擠,部分學生無條件住宿的問題。

  二是抓住春季綠化美化的大好時機,加大投入,全員動手,充分利用校園空地種植草皮,合理搭配樹、花、草的種類,突出學校特色,使校園成為三季有花、四季常青的花園、樂園。

  三是多渠道籌措資金,不斷改善學校基礎設施條件、購置圖書、教學儀器、音體美器材,為扎實推進素質教育提供物質保障。

  (四)安全穩(wěn)定抓保障,積極構建和諧校園。

  學校是教書育人的地方,也是一個文化載體。要充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能,不斷優(yōu)化育人環(huán)境,豐富文化內涵,使學校成為學生向往的樂園。

  一要創(chuàng)建和諧校園。大力提倡和諧平等的校園人際關系,領導和教師之間要平等對話,真誠為教師服務,替教師著想;教師要尊重學生,善待學生,以理服人,以情感人,形成師生之間、學生之間互尊互助互愛的和諧關系;要進一步加強學校與家庭和社會之間的聯(lián)系,動員全社會共同參與,努力形成關心教育、支持教育的和諧氛圍。

  二是創(chuàng)建平安校園。要建立健全各種以預防為主的學校安全防范措施,尤其要加強對接送學生車輛、學生緊急疏散、食品衛(wèi)生、防火防盜等重點安全工作的檢查,消除一切安全隱患,確保校園平安。要切實加強學校周邊環(huán)境綜合整治,與公安、衛(wèi)生等部門聯(lián)合,維護正常的教育教學秩序。要通過聘任法制副校長、革命傳統(tǒng)教育、“警校共建”、突發(fā)事件演練、安全知識講座等豐富多彩的形式,把學生的安全、法制教育與思想道德建設緊密結合起來,做到寓教于樂、寓教于管、寓教于行。

  要加強學生健康教育、學校衛(wèi)生防疫與食品安全管理,扎實做好學校傳染病和常見疾病防治工作。兩個初中重點加強對學校食堂的管理監(jiān)督,提高伙食質量,嚴防公共衛(wèi)生事件發(fā)生,保障學生身心健康成長。

  三是創(chuàng)建文明校園。要堅持以人為本的教育理念,摒棄傳統(tǒng)的師道尊嚴,構建和諧民主的新型師生關系,讓學生敢于質疑、踴躍發(fā)言、積極思維,讓民主平等、和諧融洽的師生關系成為學生立德啟智、全面發(fā)展的催化劑,形成互諒、互讓、互幫、互助的良好校風,形成尊重教師、熱愛學校的和諧文明局面。

  要重視學校環(huán)境文化建設,注意按學生的身心特點從文化的角度布置學校的設施建設,構建整潔、優(yōu)美、富有意義的校園文化環(huán)境;開展學?;顒游幕ㄔO,積極開展大課間活動,不斷以校園文化藝術節(jié)、科技節(jié)、運動會等豐富多彩的文化科技活動,搭建學校文化活動的各種平臺;切實加強學校書香文化建設,做好學校圖書室、閱覽室向師生的開放工作。

  三、加強領導、狠抓工作落實,確保完成各項工作任務。

  同志們,08年工作任務已經明確,能否高質量完成,關鍵在落實。全鎮(zhèn)干部教師要以干事業(yè)的激情、干實事的作風、干成事的能力將落實進行到底,確保各項工作順利開展,收到實效。

  一是加強學校作風建設,形成嚴謹務實、真抓實干的工作作風。學校干部要發(fā)揚求真務實的精神,察實情、講實話、辦實事、求實效,進一步增強工作的責任感和緊迫感,始終保持奮發(fā)有為、積極向上的精神狀態(tài)。要把抓落實作為促進工作開展的重點,抓細節(jié)落實,抓制度落實,抓措施落實。全體教職員工要模范遵守教辦和學校的各項規(guī)章制度,工作積極主動,不遲到不早退,注意開會期間不準接聽電話、手機等通訊工具不得帶入教室等細節(jié),鍛造一支作風過硬、工作肯干的干部教師隊伍。

  二是加強后勤、財務等管理,為教育發(fā)展提供有力保障。后勤管理是學校管理的重要方面,全體后勤人員要牢固樹立服務意識,保障教學所需。要切實搞好師生生活,確保飲食安全、衛(wèi)生,讓家長放心、師生滿意。要嚴格財務審批制度,確保用好每一分錢,管好每一件物,不斷提高教師福利待遇。要堅決杜絕亂收費、搭車收費現(xiàn)象,從節(jié)約一張紙、一度電、一滴水做起,最大限度地降低辦學成本,減少非教學性開支。

  三是嚴于律己、廉潔從教。要認真執(zhí)行上級有關不得私自組織學生有償家教,不得亂訂資料等有關規(guī)定,始終做到頭腦清醒、立場堅定;始終保持蓬勃朝氣,昂揚銳氣和浩然正氣。常懷律己之心,常思貪欲之害,常除非分之想,常誡享樂之念,樹立教育的良好形象。

  同志們,新的一年孕育著新的希望,新的征程將譜寫新的篇章。希望大家以事業(yè)統(tǒng)一思想,以發(fā)展凝聚力量,以實干樹立形象,團結拼搏,銳意進取,奮勇爭先,為全鎮(zhèn)教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展做出新的更大的貢獻!

  謝謝大家!

  
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