2017年二季度黨課內(nèi)容_黨員講黨課材料精選(3)
★更多精彩的黨課知識(shí)，歡迎大家點(diǎn)擊▼▼
??黨課學(xué)習(xí)內(nèi)容◆中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)先鋒隊(duì)★
??黨課學(xué)習(xí)內(nèi)容◆堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義的學(xué)習(xí)★
??黨員黨課講稿◆針對(duì)實(shí)際開展學(xué)習(xí)教育★
黨課講稿
同志們：
黨的以來(lái)，習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)，黨員干部特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)?！叭龂?yán)三實(shí)”貫穿著馬克思主義政黨建設(shè)的基本原則和內(nèi)在要求，是共產(chǎn)黨人最近本的價(jià)值追求、政治品格、做人準(zhǔn)則，也是黨員、干部的修身之本、為政之道、成事之要。開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，就是要將總書記的期待與要求，轉(zhuǎn)化為廣大干部的實(shí)際作風(fēng)和行動(dòng)，為推進(jìn)“四個(gè)全面”提供保障。
按照中央、XX市委和XX市教衛(wèi)工作黨委要求，以及我們學(xué)校關(guān)于開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的安排，今天，我結(jié)合自己的學(xué)習(xí)體會(huì)和當(dāng)前學(xué)校改革發(fā)展的基本形勢(shì)，給大家講一次黨課。中央要求，專題黨課要講清楚“三嚴(yán)三實(shí)”的重大意義和豐富內(nèi)容，要講清楚“不嚴(yán)不實(shí)”的嚴(yán)重危害，要講清楚“三嚴(yán)三實(shí)”的實(shí)踐要求。根據(jù)這一要求，我主要講三個(gè)大問(wèn)題。
第一個(gè)問(wèn)題：開展好“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育,基本前提是充分認(rèn)識(shí)開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的重要意義，正確理解“三嚴(yán)三實(shí)”的科學(xué)內(nèi)涵與內(nèi)在邏輯。
要站在“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的高度，從黨建工作新常態(tài)的現(xiàn)實(shí)要求出發(fā)，來(lái)認(rèn)識(shí)和看待“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育。中央印發(fā)的《關(guān)于在縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育方案》的通知講得很清楚：這是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的延展深化，是持續(xù)深入推進(jìn)黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的重要舉措，是嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的重要抓手。這三句話，集中闡明了開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的重要意義。
從深化作風(fēng)建設(shè)來(lái)看，經(jīng)過(guò)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，“四風(fēng)”蔓延勢(shì)頭得到有效遏制，黨風(fēng)呈現(xiàn)出許多新變化新氣象。同時(shí)，也應(yīng)該看到，“四風(fēng)”問(wèn)題的病原體還沒(méi)有完全根除，還存在反彈的苗頭和可能，黨內(nèi)違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象還是有發(fā)生?？梢哉f(shuō)，作風(fēng)建設(shè)正處于一個(gè)“拉鋸戰(zhàn)”的節(jié)骨眼上，乘勢(shì)而上、持續(xù)用力，就能鞏固和擴(kuò)大成果;稍有放松、稍有懈怠，就可能反彈復(fù)發(fā)、前功盡棄。開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，就是在作風(fēng)建設(shè)的已有成果上，再添把火、再加把力，以鍥而不舍、馳而不息的決心把作風(fēng)建設(shè)引向深入。
從嚴(yán)明黨內(nèi)紀(jì)律來(lái)看，當(dāng)前廣大黨員干部紀(jì)律觀念上總體是好的，但也要看到一些黨員干部不守紀(jì)律、不講規(guī)矩的現(xiàn)象。之所以出現(xiàn)這些問(wèn)題，根本原因是有些領(lǐng)導(dǎo)干部思想和靈魂深處的深層次問(wèn)題并沒(méi)有得到真正解決，“總開關(guān)”位置方向還沒(méi)有擺正，也沒(méi)有時(shí)刻擰緊，潛在的思想風(fēng)險(xiǎn)還存在。這次“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，更加強(qiáng)調(diào)思想建黨，要求領(lǐng)導(dǎo)干部要注重主觀世界的改造，始終用黨章與黨的紀(jì)律和規(guī)矩要求自己，切實(shí)解決思想深處的問(wèn)題。
從推動(dòng)事業(yè)發(fā)展來(lái)看，開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，有利于鍛造素質(zhì)過(guò)硬的干部隊(duì)伍，為事業(yè)發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)保障。事業(yè)發(fā)展，關(guān)鍵在人。只有大力弘揚(yáng)從嚴(yán)從實(shí)的思想和精神，造就“三嚴(yán)三實(shí)”的干部隊(duì)伍，才能凝聚起團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、攻堅(jiān)克難的強(qiáng)大力量，從而推動(dòng)學(xué)校體育教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。
開展好“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，關(guān)鍵是要深刻把握“三嚴(yán)三實(shí)”的豐富內(nèi)涵和內(nèi)在邏輯。
第一，要嚴(yán)字當(dāng)頭，做到嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己。
嚴(yán)以修身，是踐行“三嚴(yán)”之基。嚴(yán)以修身，關(guān)鍵是要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，把牢思想和行動(dòng)的“總開關(guān)”;根本是要提高黨性修養(yǎng)，筑牢理想信念之根;要更加自覺(jué)地接受嚴(yán)格的黨內(nèi)生活鍛煉，要時(shí)常用黨章標(biāo)準(zhǔn)、用黨員標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照檢查自己，用于找差距、找不足，勇于揭丑亮短。
嚴(yán)以用權(quán)，是踐行“三嚴(yán)”之要。嚴(yán)以用權(quán)，最重要的就是按規(guī)則、按制度、按法律用權(quán)。要樹立“為人民服務(wù)”的正確權(quán)力觀，處理好公與私的關(guān)系;要建章立制，完善制度體系，扎緊制度的籠子;要增強(qiáng)法治自覺(jué)，做尊法學(xué)法守法用法的模范。
嚴(yán)以律己，是踐行“三嚴(yán)”之本。嚴(yán)以律己，核心是要心存敬畏，做到心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒，嚴(yán)守黨的紀(jì)律和規(guī)矩。
第二，要實(shí)字為重，做到謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。
謀事要實(shí)，就是要一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是。這是我們黨的根本工作方法。我們要經(jīng)常深入師生、深入基層、深入實(shí)際，把要做的事情謀劃得更實(shí)在，把正做的事情做得更有實(shí)效。
創(chuàng)業(yè)要實(shí)，就是要敢于擔(dān)當(dāng)，真抓實(shí)干。鄧小平同志曾強(qiáng)調(diào)，世界上的事情都是人干出來(lái)的，不干，半點(diǎn)馬克思主義都沒(méi)有。創(chuàng)業(yè)要實(shí)，重點(diǎn)要解決“為官不為”的問(wèn)題?，F(xiàn)在學(xué)校處于深化綜合改革、推動(dòng)轉(zhuǎn)型發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，迫切需要在座的各位同志大膽地闖、大膽地試，把該負(fù)的責(zé)任擔(dān)起來(lái)，在自己的崗位上實(shí)實(shí)在在干事創(chuàng)業(yè)。
做人要實(shí)，就是做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話、干老實(shí)事。新形勢(shì)下，黨員干部要立志做這樣的“老實(shí)人”：不是真的思想迂腐、不懂人情世故，而是做一個(gè)善于團(tuán)結(jié)同志、懂得工作方法的老實(shí)人;不是真的缺乏工作能力、庸庸無(wú)為的老實(shí)人，而是做一個(gè)工作能力過(guò)硬、敢闖敢干的老實(shí)人;不是一團(tuán)和氣、四面討好的“老好人”，而是做一個(gè)作風(fēng)正派、勤勉敬業(yè)的老實(shí)人。
第三，要從嚴(yán)從實(shí)，做到嚴(yán)實(shí)結(jié)合、內(nèi)外兼修、知行合一。
“三嚴(yán)三實(shí)”涵蓋修身用權(quán)律己、謀事創(chuàng)業(yè)做人等多個(gè)方面，蘊(yùn)含著嚴(yán)肅的政治原則和嚴(yán)明的紀(jì)律要求，蘊(yùn)含著一切從實(shí)際出發(fā)、實(shí)事求是的思想路線，體現(xiàn)了世界觀和方法論的有機(jī)統(tǒng)一、內(nèi)在自律和外在約束的有機(jī)統(tǒng)一。具體來(lái)說(shuō)，“三嚴(yán)”的內(nèi)容蘊(yùn)含了中國(guó)共產(chǎn)黨嚴(yán)肅的政治追求、嚴(yán)格的組織原則和嚴(yán)明的紀(jì)律要求;“三實(shí)”的內(nèi)容則體現(xiàn)了一切從實(shí)際出發(fā)、理論聯(lián)系實(shí)際、實(shí)事求是、在實(shí)踐中檢驗(yàn)和發(fā)展真理的思想路線，求真務(wù)實(shí)、尊重實(shí)踐、注重實(shí)效的工作方法，以及忠誠(chéng)老實(shí)、認(rèn)真樸實(shí)、厚道踏實(shí)的處世原則。“三嚴(yán)”和“三實(shí)”是辯證統(tǒng)一的?！叭龂?yán)”是根本，是出發(fā)點(diǎn);“三實(shí)”是目標(biāo)，是落腳點(diǎn)。領(lǐng)導(dǎo)干部要緊扣嚴(yán)實(shí)二字，從嚴(yán)上要求，從實(shí)上著力，把嚴(yán)的思想要求全面立起來(lái)，把實(shí)的行為準(zhǔn)則很好落下去，真正把“三嚴(yán)三實(shí)”內(nèi)化于心，外化于行。
第二個(gè)問(wèn)題：開展好“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，實(shí)踐要求是突出問(wèn)題導(dǎo)向，切實(shí)解決“不嚴(yán)不實(shí)”的問(wèn)題，做到專題教育和日常工作兩手抓、兩促進(jìn)。
這次專題教育，既重教育，也重實(shí)踐。必須把問(wèn)題意識(shí)、問(wèn)題導(dǎo)向貫穿專題教育的全過(guò)程，這里的一個(gè)關(guān)鍵性前提，就是要緊緊盯住“不嚴(yán)不實(shí)”的問(wèn)題和具體表現(xiàn)，一條一條梳理、一項(xiàng)一項(xiàng)分析，弄清問(wèn)題性質(zhì)、找到癥結(jié)所在，有什么問(wèn)題就注意解決什么問(wèn)題，什么問(wèn)題突出就重點(diǎn)解決什么問(wèn)題，使專題教育的過(guò)程成為校正“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題的過(guò)程，以解決問(wèn)題的成果來(lái)檢驗(yàn)專題教育的成效。
從整體層面來(lái)講，中央開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育針對(duì)的問(wèn)題，主要體現(xiàn)在三個(gè)方面，也就是中央《方案》中明確指出的“三個(gè)著力解決”：一是著力解決理想信念動(dòng)搖、信仰迷茫、精神迷失，宗旨意識(shí)淡薄、忽視群眾利益、漠視群眾疾苦，黨性修養(yǎng)缺失、不講黨的原則等問(wèn)題;二是著力解決濫用權(quán)力、設(shè)租尋租，官商勾結(jié)、利益輸送，不直面問(wèn)題、不負(fù)責(zé)任、不敢擔(dān)當(dāng)，頂風(fēng)違紀(jì)還在搞“四風(fēng)”，不收斂不收手等問(wèn)題;三是著力解決無(wú)視黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，對(duì)黨不忠誠(chéng)、做人不老實(shí)，陽(yáng)奉陰違、自行其是，心中無(wú)黨紀(jì)、眼里無(wú)國(guó)法等問(wèn)題。
這次“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，就是這些問(wèn)題。“三個(gè)著力解決”涉及信仰信念、黨性修養(yǎng)、權(quán)力行使、紀(jì)律規(guī)矩、做人做事等多個(gè)方面，這些問(wèn)題，是針對(duì)全黨來(lái)講的，很有代表性，在各地區(qū)各部門各單位、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部中或多或少、或輕或重都有所體現(xiàn)，同樣也值得在座的每一位去審視自己、反思自己。
與此同時(shí)，結(jié)合我們學(xué)校自身情況，我們還要著力解決在各項(xiàng)工作中驕傲自滿、安于現(xiàn)狀、開拓創(chuàng)新精神不夠，經(jīng)驗(yàn)主義，忽視群眾意見(jiàn)、管理不善，不按法律、制度、程序辦事等問(wèn)題。比如，習(xí)慣于經(jīng)驗(yàn)思維，干事創(chuàng)業(yè)的開拓意識(shí)、進(jìn)取意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)還不夠。比如，習(xí)慣于精神松懈，工作上的緊張程度和責(zé)任感還不強(qiáng)。比如，習(xí)慣于領(lǐng)導(dǎo)意志，深入調(diào)研、從實(shí)際出發(fā)的工作作風(fēng)還要進(jìn)一步扎實(shí)起來(lái)。
解決問(wèn)題是為了更好地開展工作。開展好“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，針對(duì)的是問(wèn)題，立足的還應(yīng)該是中心工作。這就要求我們必須切實(shí)做到專題教育與日常工作有機(jī)融合、相互促進(jìn)，兩手抓、兩不誤。
第一，要將“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育融入干部調(diào)整和全員聘任全過(guò)程。當(dāng)前，學(xué)校干部調(diào)整和全員聘任工作正處于關(guān)鍵時(shí)期，用什么樣的干部、打造一支什么樣的干部隊(duì)伍，通過(guò)干部調(diào)整和全員聘任激活新一輪學(xué)校的綜合改革和科學(xué)發(fā)展，這是本次調(diào)整的基本立足點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)。而“三嚴(yán)三實(shí)”恰恰為這次調(diào)整提供了標(biāo)準(zhǔn)、依據(jù)和要求。那就是，我們要用好“三嚴(yán)三實(shí)”的干部，打造“三嚴(yán)三實(shí)”的干部隊(duì)伍，將老老實(shí)實(shí)做人、實(shí)實(shí)在在做事的干部用到關(guān)鍵崗位上去，要求所有干部都要“嚴(yán)字當(dāng)頭”、“實(shí)字為重”，在修身、用權(quán)、律己上做示范者，在謀事、創(chuàng)業(yè)、做人上做引領(lǐng)者，讓“關(guān)鍵少數(shù)”在學(xué)校改革發(fā)展的“關(guān)鍵時(shí)期”，發(fā)揮好引領(lǐng)帶頭的“關(guān)鍵作用”。
第二，要將“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育融入學(xué)校深化綜合改革的全過(guò)程。改革是大勢(shì)，當(dāng)前學(xué)校深化綜合改革，關(guān)鍵是要主動(dòng)對(duì)接《XX市教育綜合改革方案(2014-2020年)》，結(jié)合學(xué)校發(fā)展的實(shí)際要求，制定一份科學(xué)合理的學(xué)校綜合改革方案。改革方案要在制定過(guò)程中體現(xiàn)“從嚴(yán)”的要求和“從實(shí)”的精神，堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)制定方案，敢于擔(dān)當(dāng)真抓實(shí)干。這里，我還要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，就是兩個(gè)試點(diǎn)改革的院系，要嚴(yán)格按照“三嚴(yán)三實(shí)”的要求，以“二次創(chuàng)業(yè)”的精神和干勁，探索好二級(jí)管理的體制機(jī)制和系辦專業(yè)的路子方法，形成可復(fù)制、可借鑒、可推廣的經(jīng)驗(yàn)。
第三，要將“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育融入學(xué)?；鶎狱h組織建設(shè)的全過(guò)程。高校基層黨建是中央、XX市委和市教衛(wèi)工作黨委今年高度重視的工作。習(xí)近平總書記指出，加強(qiáng)黨對(duì)高校的領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)和改進(jìn)高校黨的建設(shè)，是辦好中國(guó)特色社會(huì)主義大學(xué)的根本保證。高校的核心工作是“人才培養(yǎng)”，高?；鶎狱h組織建設(shè)如何直接影響人才培養(yǎng)質(zhì)量?！叭龂?yán)三實(shí)”不僅是黨員干部的標(biāo)準(zhǔn)要求，同樣也具有普遍的教育功能。只有以“三嚴(yán)三實(shí)”的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)加強(qiáng)高校基層黨組織建設(shè)，才能更好地培養(yǎng)出嚴(yán)于律己、踏實(shí)做人的學(xué)生。
這是我要講的第二個(gè)問(wèn)題。下面我講一下第三個(gè)問(wèn)題：開展好“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，作為“關(guān)鍵少數(shù)”的領(lǐng)導(dǎo)干部，要解決好“頭腦”、“腳跟”和“肩膀”三個(gè)問(wèn)題。
習(xí)近平總書記指出：“作風(fēng)過(guò)不過(guò)硬，敢不敢擔(dān)當(dāng)，關(guān)鍵還是干部的頭腦、肩膀和腳跟的問(wèn)題。理想信念堅(jiān)不堅(jiān)定，黨和人民的事業(yè)與個(gè)人的榮辱得失在頭腦中排位，決定干部有多大擔(dān)當(dāng)?shù)亩?、勇氣和魄?本領(lǐng)過(guò)不過(guò)硬，肩膀上能夠承擔(dān)什么樣責(zé)任、有什么樣的負(fù)重能力，決定干部敢擔(dān)當(dāng)、不怕難的決心和信心;腳跟能否始終立在人民立場(chǎng)想事情、做決策，決定干部敢于擔(dān)當(dāng)?shù)那閼押托亟??！薄邦^腦”、“腳跟”和“肩膀”對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō)，是最為根本的三個(gè)問(wèn)題。
首先，頭腦要清醒，自覺(jué)擰緊信仰“總開關(guān)”。頭腦清醒的根本要求，就是作為一名共產(chǎn)黨員，要理所當(dāng)然的堅(jiān)定對(duì)黨忠誠(chéng)的政治品格，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念。頭腦清醒的政治要求，就是要避免因?yàn)槿粘Ｊ聞?wù)的忙忙碌碌而淡化政治意識(shí)、黨的意識(shí)、黨員意識(shí)。要把牢政治方向，強(qiáng)化組織意識(shí)，時(shí)刻想到自己是黨的人，時(shí)刻不忘自己對(duì)黨應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任，相信組織、依靠組織、服從組織，自覺(jué)維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一;要把學(xué)習(xí)掌握馬克思主義理論作為看家本領(lǐng)，不斷領(lǐng)悟，不斷參透，做到學(xué)有所得、思有所悟，注重解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開關(guān)”問(wèn)題。頭腦清醒的實(shí)踐要求，就是要做到韓正同志提出的“五個(gè)敢于”：面對(duì)大是大非敢于亮劍、面對(duì)矛盾敢于迎難而上、面對(duì)危機(jī)敢于挺身而出、面對(duì)失誤敢于承擔(dān)責(zé)任、面對(duì)歪風(fēng)邪氣敢于堅(jiān)決斗爭(zhēng)。
第二，腳跟要站穩(wěn)，自覺(jué)做政治上的明白人。作為黨員干部，除了思想上忠誠(chéng)于黨之外，在行動(dòng)上，更要遵守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，堅(jiān)守作為一名黨員干部的為官底線，在底線上“站穩(wěn)腳跟”。這就要求黨員干部要維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)，做老實(shí)人，說(shuō)老實(shí)話，干老實(shí)事，不搞團(tuán)團(tuán)伙伙，不搞任何形式的派別活動(dòng);遵循組織程序和辦事流程，不超越權(quán)限辦事;服從組織決定，部分組織討價(jià)還價(jià);不但要嚴(yán)以律己，也要嚴(yán)以律人，自覺(jué)約束身邊的親屬和工作人員;不但要求加強(qiáng)自律，更要加強(qiáng)他律，強(qiáng)化監(jiān)督，將手中的權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，真正用在學(xué)校發(fā)展上。
第三，肩膀要過(guò)硬，自覺(jué)做干事創(chuàng)業(yè)的實(shí)在人。習(xí)近平總書記說(shuō)，“黨看干部主要就是看肩膀能不能負(fù)重，能不能超負(fù)荷。”“肩膀過(guò)硬”，就是要敢于擔(dān)當(dāng)，在實(shí)際工作中以對(duì)黨負(fù)責(zé)的態(tài)度，胸懷坦蕩的謀劃事業(yè)、推進(jìn)工作，謀公不謀私，切實(shí)做到“為官有為”，這是對(duì)于黨員干部的更高要求，也是嚴(yán)以用權(quán)、真抓實(shí)干的必然要求。當(dāng)前，學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵就是要有一批特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能干事的干部。在座的各位要有這種強(qiáng)烈意識(shí)，把“想干事”的想法轉(zhuǎn)化為“能干事”和“干成事”的行動(dòng)，緊緊圍繞工作目標(biāo)想點(diǎn)子，切實(shí)實(shí)現(xiàn)從“怎么看”到“怎么干”。
同志們!
“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育不是一次活動(dòng)，我們要潤(rùn)物無(wú)聲地推進(jìn)。這里，我再對(duì)大家提三點(diǎn)要求：一要在深化學(xué)習(xí)上下功夫，把握好學(xué)習(xí)重點(diǎn)，突出好專題學(xué)習(xí)特點(diǎn)，融入黨委中心組、中層干部學(xué)習(xí)等經(jīng)常性教育，組織開展好理想信念、政治紀(jì)律和干事創(chuàng)業(yè)三個(gè)專題的學(xué)習(xí)研討;二要在示范帶頭上下功夫，利用好群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)出來(lái)的以上率下的經(jīng)驗(yàn)，自覺(jué)當(dāng)標(biāo)桿、做示范，一級(jí)做給一級(jí)看，一級(jí)帶著一級(jí)干，今天我講好黨課后，班子其他成員也要在分管處(室)或聯(lián)系單位講一次黨課，各黨組織負(fù)責(zé)人同樣也要聯(lián)系本單位實(shí)際，面向基層帶頭講黨課。三要在從嚴(yán)從實(shí)上下功夫，態(tài)度要嚴(yán)肅，過(guò)程要嚴(yán)謹(jǐn)，考核要嚴(yán)格，重實(shí)際、出實(shí)招、求實(shí)效、看實(shí)績(jī)，真正將“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育轉(zhuǎn)化為推動(dòng)工作的實(shí)際成效。
黨課講稿
同志們：
按照公司黨委的統(tǒng)一部署，今天結(jié)合自身學(xué)習(xí)心得，聯(lián)系公司實(shí)際，我與大家共同上一堂專題黨課，談?wù)剬?duì)“兩學(xué)一做”的認(rèn)識(shí)和體會(huì)，跟大家交流、共勉。
一、提高認(rèn)識(shí)、切實(shí)增強(qiáng)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的政治責(zé)任感和自覺(jué)性
中央對(duì)抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育做了重要指示，公司黨委也提出了明確要求，我們黨員進(jìn)行“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，首先要充分認(rèn)識(shí)其重大意義。
一要深刻認(rèn)識(shí)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是從嚴(yán)治黨的重要政治任務(wù)。今年在全黨范圍內(nèi)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，充分表明了黨和國(guó)家從嚴(yán)治黨的堅(jiān)定決心和信心。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是落實(shí)黨章關(guān)于加強(qiáng)黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重要部署，是貫徹落實(shí)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、落實(shí)“五大發(fā)展理念”的有力保證。我們黨員干部務(wù)必保持清醒頭腦，提高思想認(rèn)識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的自覺(jué)性、主動(dòng)性和責(zé)任感。
二要深刻認(rèn)識(shí)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是解決突出問(wèn)題的現(xiàn)實(shí)需求。這 兩年，隨著群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的相繼開展，我們黨員干部的作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變，黨員的宗旨意識(shí)和服務(wù)水平明顯增強(qiáng)，黨建推動(dòng)發(fā)展作用明顯加大。然而，在一些黨員身上，依然存在理想信念模糊動(dòng)搖、黨的意識(shí)淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振、道德行為不端等方面的突出問(wèn)題，作風(fēng)建設(shè)依然是當(dāng)前從嚴(yán)治黨的艱巨任務(wù)。主要表現(xiàn)為：一些黨員政治意識(shí)淡薄、黨性意識(shí)不強(qiáng)，在黨不言黨，信仰不真信、修身不真修，甚至口無(wú)遮攔、亂評(píng)妄議黨的大政方針;有的對(duì)黨的理論、黨的歷史和總書記系列重要講話精神學(xué)習(xí)不深入、掌握不全面、理解不透徹，對(duì)黨章黨規(guī)不學(xué)習(xí)、不了解、不掌握;有的工作四平八穩(wěn)、按部就班，習(xí)慣于用老辦法、慣性思維解決問(wèn)題，缺乏開拓精神和動(dòng)力;就我們公司而言，個(gè)別黨員存在著不愿到艱苦環(huán)境和基層崗位工作，干一點(diǎn)事就要回報(bào)的現(xiàn)象，等等。以上這些問(wèn)題，有其客觀因素，但主要還是主觀方面的原因，說(shuō)到底是世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開關(guān)”出了問(wèn)題。部署“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就是要推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展，從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸，就是從思想和行動(dòng)上給黨員自身存在問(wèn)題來(lái)一次“掃描”“體檢”“會(huì)診”，讓黨的每一個(gè)黨組織、每一名黨員堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，更好保持黨的先進(jìn)性和純潔性。我們要充分認(rèn)識(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的必要性和緊迫性，充分認(rèn)識(shí)黨員自身問(wèn)題的嚴(yán)重性和危害性，自覺(jué)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央部署上來(lái)，增強(qiáng)責(zé)任感，切實(shí)把學(xué)習(xí)教育抓好、抓實(shí)、抓到位、抓出成效。
三要深刻認(rèn)識(shí)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是服務(wù)企業(yè)發(fā)展、事業(yè)振興的重要保障。當(dāng)前，在“走出去”的大背景下，公司海外事業(yè)蓬勃發(fā)展。在座的每一名黨員，都是公司海外事業(yè)的踐行者，如何準(zhǔn)確把握公司戰(zhàn)略布局，把“兩學(xué)一做”的要求落實(shí)到具體工作中去，落實(shí)到自己的崗位中去，就必須在思想上進(jìn)一步堅(jiān)定黨性意識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，模范履行黨員義務(wù)，創(chuàng)優(yōu)完成組織分配的工作任務(wù)。因此，“兩學(xué)一做”對(duì)于我們而言，既是思想要求、學(xué)習(xí)要求，更是行動(dòng)要求、工作要求，只有把“兩學(xué)一做”抓細(xì)抓實(shí)，我們才能更好地找準(zhǔn)目標(biāo)定位，增強(qiáng)工作信心和動(dòng)力，為員工群眾做出示范表率，為實(shí)現(xiàn)公司“走出去”戰(zhàn)略部署，進(jìn)一步拓展海外市場(chǎng)，提供堅(jiān)強(qiáng)的思想政治保證。
二、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，扎實(shí)做好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育關(guān)鍵環(huán)節(jié)工作
公司黨委對(duì)這次學(xué)習(xí)教育的總體要求、學(xué)習(xí)教育內(nèi)容、主要措施都作了明確規(guī)定，我們?nèi)齻€(gè)海外的項(xiàng)目部也有具體的《實(shí)施方案》。大家要將“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)，按照統(tǒng)一部署，結(jié)合具體方案，精心組織安排，有力有序推進(jìn)，確保盡好責(zé)、抓到位、見(jiàn)實(shí)效。
一是學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，必須著眼明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹立行為規(guī)范。黨章是管黨治黨的總章程，集中體現(xiàn)著黨的基本理論和政治主張，集中體現(xiàn)著黨的集體意志和原則要求。黨規(guī)黨紀(jì)是對(duì)黨章的延伸和具體化，是規(guī)范黨員行為的具體遵循。作為共產(chǎn)黨員，必須尊崇黨章、學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、維護(hù)黨章，必須嚴(yán)格高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求遵守各項(xiàng)黨規(guī)黨紀(jì)。一要強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)。各項(xiàng)目支部書記、處長(zhǎng)要帶頭學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，用章程和規(guī)矩指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。二要強(qiáng)化黨章意識(shí)。自覺(jué)把黨章作為行動(dòng)的根本指南，作為做人做事的根本遵循，把是否切實(shí)踐行入黨誓詞、是否模范履行黨員義務(wù)、是否遵守黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要求作為衡量的標(biāo)準(zhǔn)和尺子。三要強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)。自覺(jué)做到守紀(jì)律、講規(guī)矩，把政治紀(jì)律和政治規(guī)矩?cái)[在首位，牢固樹立政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)。堅(jiān)持高線、守住底線，嚴(yán)格執(zhí)行《廉潔自律準(zhǔn)則》、《紀(jì)律處分條例》。
二是學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話，必須著眼加強(qiáng)理論武裝、統(tǒng)一思想行動(dòng)。以來(lái)，總書記圍繞改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交、治黨治國(guó)各個(gè)方面，提出了協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、黨要管黨、從嚴(yán)治黨等一系列治國(guó)理政的新理念新思想新戰(zhàn)略，開創(chuàng)了中國(guó)特色社會(huì)主義新局面。學(xué)習(xí)好、貫徹好總書記系列重要講話精神，要在真學(xué)真懂真用上下功夫，見(jiàn)成效。首先，真學(xué)，就是要深鉆細(xì)研，入心入腦。要端正態(tài)度學(xué)、追本溯源學(xué)、及時(shí)跟進(jìn)學(xué)，全面、系統(tǒng)、科學(xué)、準(zhǔn)確地領(lǐng)會(huì)總書記重要講話精髓要義。其次，真懂，就是要深刻領(lǐng)會(huì)、全面理解。準(zhǔn)確把握貫穿其中的實(shí)事求是思想路線、科學(xué)思想方法和真摯為民情懷。真信，就是要堅(jiān)定信仰，愛(ài)黨為黨。始終做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者、做中國(guó)共產(chǎn)黨的忠誠(chéng)擁護(hù)者、做改革開放和全面建成小康社會(huì)偉大事業(yè)的自覺(jué)踐行者。最后，真用，做好結(jié)合、轉(zhuǎn)化、提升的文章。“結(jié)合”，就是要把學(xué)習(xí)貫徹總書記系列講話精神，同“三嚴(yán)三實(shí)”、公司“學(xué)、看、算”等專題教育活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。“轉(zhuǎn)化”，就是把學(xué)習(xí)講話精神的成效，轉(zhuǎn)化為促進(jìn)項(xiàng)目部發(fā)展的思路和舉措，轉(zhuǎn)化為提高工作效能的具體策略和實(shí)際行動(dòng)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)的新成效?！疤嵘?，就是通過(guò)學(xué)習(xí)貫徹講話精神，提升創(chuàng)新思維、辯證思維、底線思維能力，提升攻堅(jiān)克難、化解問(wèn)題的能力，提升推動(dòng)海外事業(yè)發(fā)展的能力。
三是做合格共產(chǎn)黨員，必須著眼學(xué)習(xí)實(shí)踐、以知促行。按照講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)，一要忠誠(chéng)，對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)。忠誠(chéng)于黨的信仰、黨的宗旨、黨的組織。二要干凈，樹立清風(fēng)正氣。嚴(yán)格自律，絕不放縱妄為，絕不放松警惕。三要擔(dān)當(dāng)，立足崗位作貢獻(xiàn)、有作為。在任何崗位、任何地方、任何時(shí)候、任何情況下都銘記黨員身份，積極為黨工作，勇于爭(zhēng)先不懈怠，敢于攻堅(jiān)不畏難，善于創(chuàng)新不守舊。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要運(yùn)用正確方法激勵(lì)員工干事創(chuàng)業(yè)，最大限度調(diào)動(dòng)員工積極性。
四是要緊密結(jié)合工作實(shí)際，豐富內(nèi)容，創(chuàng)新載體，切實(shí)增強(qiáng)針對(duì)性、實(shí)效性。當(dāng)前，由于油價(jià)持續(xù)低迷、國(guó)際各產(chǎn)油國(guó)放緩?fù)顿Y，我們公司海外項(xiàng)目都面臨著份額逐漸減少的境況。在這種情況下，我們要牢牢把握習(xí)近平總書記肯定大慶標(biāo)桿旗幟的重要指示要求，以公司黨委“三提一強(qiáng)化”工程為契機(jī)，提素養(yǎng)，錘煉靠得住、過(guò)得硬的政治素養(yǎng)，求真知、重實(shí)踐的知識(shí)素養(yǎng)，講傳統(tǒng)、干實(shí)事的作風(fēng)素養(yǎng);提覺(jué)悟，增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)的激情，開拓創(chuàng)新的豪情，對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé)的真情;提境界，樹立敢于擔(dān)當(dāng)?shù)乃枷刖辰?、善于作為的工作境界、?lè)于奉獻(xiàn)的人生境界;強(qiáng)自律，做到言有所戒，行有所止，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大員工在充分發(fā)揮政治優(yōu)勢(shì)文化優(yōu)勢(shì)和建設(shè)高素質(zhì)員工隊(duì)伍中走在前列、在增強(qiáng)發(fā)展活力和公司提質(zhì)增效中走在前列、在促進(jìn)國(guó)際市場(chǎng)拓展和建設(shè)國(guó)際知名創(chuàng)新型項(xiàng)目中走在前列。引導(dǎo)黨員要立足崗位、履職盡責(zé)，積極爭(zhēng)創(chuàng)黨員先鋒崗、黨員攻堅(jiān)班、黨員效益工程，在高舉大慶紅旗、傳承優(yōu)良傳統(tǒng)、解除發(fā)展難題上當(dāng)先鋒，做表率、做模范。
三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、精心組織，有力有序有效推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育
這次學(xué)習(xí)教育任務(wù)重、要求高。各項(xiàng)目部要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、樹立高標(biāo)桿，切實(shí)抓緊抓實(shí)抓好，確保學(xué)習(xí)教育“不虛”、“不空”、“不偏”，力爭(zhēng)出成果、見(jiàn)實(shí)效。
一要針對(duì)實(shí)際開展學(xué)習(xí)教育。針對(duì)黨員分散在國(guó)內(nèi)、國(guó)際，集中學(xué)習(xí)教育困難，我們要通過(guò)利用項(xiàng)目部微信工作群，建立黨員聯(lián)絡(luò)群等，收集整理、上傳學(xué)習(xí)資料，傳達(dá)上級(jí)和公司精神和最新要求，拓展學(xué)習(xí)途徑。要結(jié)合實(shí)際情況，通過(guò)開展“一天一題”、“網(wǎng)上搶答”等形式，豐富學(xué)習(xí)教育載體，培養(yǎng)黨員學(xué)習(xí)興趣。要鼓勵(lì)入黨積極分子進(jìn)行“兩學(xué)”教育，提升理論水平。針對(duì)海外項(xiàng)目普遍存在的工學(xué)矛盾和異地時(shí)差等問(wèn)題，做好補(bǔ)課工作，保證黨員人人都學(xué)習(xí)，人人受教育，人人提素質(zhì)，確保學(xué)習(xí)教育全覆蓋。
二要營(yíng)造良好氛圍。要利用大慶油田報(bào)、油建公司公眾號(hào)等宣傳陣地，以及各項(xiàng)目部的工作微信群、黨員學(xué)習(xí)教育群等，宣傳上級(jí)黨組織 “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要精神和工作部署，宣傳學(xué)習(xí)教育的工作進(jìn)展和實(shí)際成效，宣傳學(xué)習(xí)教育中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，營(yíng)造良好氛圍。針對(duì)黨員多樣化學(xué)習(xí)需求，要開發(fā)制作形象直觀、豐富多樣的學(xué)習(xí)資源，及時(shí)向黨員推送學(xué)習(xí)內(nèi)容，引導(dǎo)黨員利用網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)、互動(dòng)交流，擴(kuò)大學(xué)習(xí)教育覆蓋面。
三要做到統(tǒng)籌兼顧。我們開展學(xué)習(xí)教育，要與黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育整改結(jié)合起來(lái)，要與“如何搶占海外市場(chǎng)”大討論結(jié)合起來(lái)，要與“三提一強(qiáng)化”專題教育結(jié)合起來(lái)，要與公司“學(xué)、看、算”活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。在保證學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)質(zhì)量的前提下，結(jié)合施工生產(chǎn)實(shí)際，采取機(jī)動(dòng)靈活的方式開展學(xué)習(xí)教育，妥善解決好工學(xué)矛盾，做到“學(xué)做結(jié)合，以學(xué)促干，以知促行”，確保學(xué)習(xí)生產(chǎn)兩不誤，兩促進(jìn)。
同志們，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育全黨高度重視，在座的各位黨員責(zé)任重大，使命光榮。希望大家發(fā)揚(yáng)“自覺(jué)從嚴(yán)，好字當(dāng)頭”的優(yōu)良傳統(tǒng)，把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育精髓與國(guó)際化經(jīng)營(yíng)管理相結(jié)合，腳踏實(shí)地，勤勉工作，不負(fù)重托，不辱使命，在海外市場(chǎng)上再創(chuàng)佳績(jī)，實(shí)現(xiàn)公司海外市場(chǎng)的新發(fā)展。
猜你喜歡：