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錘煉黨性兩學(xué)一做(2)

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三、黨員提高黨性修養(yǎng)的重要性

1、加強(qiáng)黨性修養(yǎng),是提高個(gè)人道德素質(zhì)的重要方法。對(duì)共產(chǎn)黨員來(lái)說(shuō),修養(yǎng)仍不啻為一種提高個(gè)人道德素質(zhì)的重要方法。

2、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)是中國(guó)共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。毛澤東同志提出了思想建黨的思想,創(chuàng)造性地發(fā)展了馬克思主義建黨學(xué)說(shuō)。黨取得執(zhí)政地位后,黨的歷代中央領(lǐng)導(dǎo)集體都十分重視黨員的黨性修養(yǎng)問(wèn)題,要求共產(chǎn)黨員不斷增強(qiáng)黨性鍛煉,同一切黨性不純的現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。

3、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)是保持黨的先進(jìn)性和純潔性、克服黨員隊(duì)伍中消極腐敗現(xiàn)象的重要措施。僅就黨性修養(yǎng)而言,還存在一些不足,比如,思想認(rèn)識(shí)與行為實(shí)踐相脫節(jié),知多行少、知行脫節(jié);改造主觀世界與改造客觀世界不統(tǒng)一,改造客觀世界多、改造主觀世界少。有的腐敗分子還表現(xiàn)為“雙面人”:臺(tái)上臺(tái)下不一樣、人前背后不一樣。這些問(wèn)題同堅(jiān)強(qiáng)的黨性不相容,也是黨性修養(yǎng)不高的表現(xiàn)。

4、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)是實(shí)現(xiàn)黨所肩負(fù)的歷史使命的現(xiàn)實(shí)需要。只有建設(shè)一支宏大的高素質(zhì)干部隊(duì)伍,才能完成黨所肩 負(fù)的歷史使命。面對(duì)“四大危險(xiǎn)”“四大考驗(yàn)”,作為黨員干部,要“活到老,學(xué)到老,改造到老”,一輩子堅(jiān)持不懈地進(jìn)行黨性修養(yǎng),矢志不移地為人民服務(wù),為共產(chǎn)主義奮斗終身。

四、如何有效提升黨性修養(yǎng)

1、堅(jiān)定共產(chǎn)黨人的信仰信念。要全面提高馬克思主義理論素養(yǎng),掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義思想武器,學(xué)懂弄通中國(guó)特色社會(huì)主義道路、理論、制度的歷史起點(diǎn)和邏輯關(guān)系,搞清楚歷史怎樣走來(lái)、又怎樣走下去,使對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)在思想上政治上行動(dòng)上堅(jiān)如磐石、不可動(dòng)搖。

2、端正共產(chǎn)黨人的價(jià)值追求。要用理論理想之鏡看看是否具有堅(jiān)持真理的定力,解決好信仰迷失、本色丟失、誠(chéng)信缺失、道德喪失的問(wèn)題;要用黨章黨紀(jì)之鏡看看是否具有在黨為黨的自覺(jué),解決好個(gè)人主義、本位主義、小團(tuán)體主義的問(wèn)題;要用民心民聲之鏡看看是否具有恪盡職守的擔(dān)當(dāng),解決好有心做官無(wú)心做事、有心攬權(quán)無(wú)心擔(dān)責(zé)、有心作秀無(wú)心問(wèn)效、有心浮夸無(wú)心實(shí)干、有心唯上無(wú)心唯下的問(wèn)題;要用先輩先進(jìn)之鏡看看是否具有無(wú)愧于心的從容,解決好動(dòng)力不足和措施不力的問(wèn)題。

3、昭示共產(chǎn)黨人的心志操守。要敢亮身份,牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員,第一職責(zé)是為黨工作,以實(shí)際行動(dòng)喊響“看我的”、“跟我來(lái)”。要甘當(dāng)公仆,始終站在黨和人民的立場(chǎng)上想問(wèn)題、搞研究,作決策、辦事情,真正撲下身子抓落實(shí),放下架子搞服務(wù),甩開(kāi)膀子干事業(yè)。要心存戒懼,牢記“從善如登、從惡如崩”的古訓(xùn),保持高度警惕,守住情操防線,把住為官“命門(mén)”。

4、黨內(nèi)生活要有針對(duì)性地解決問(wèn)題。要在加強(qiáng)制度約束上下功夫,堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度,過(guò)好雙重組織生活,向黨組織匯報(bào)思想、學(xué)習(xí)和工作情況,接受黨員和群眾監(jiān)督,切實(shí)用黨的制度把每個(gè)黨員管起來(lái)。要在堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向上下功夫,每次黨內(nèi)生活都要圍繞實(shí)質(zhì)性內(nèi)容展開(kāi),抓住一兩個(gè)傾向性問(wèn)題會(huì)診,真正使黨員、干部在黨內(nèi)生活中紅紅臉、出出汗。

5、批評(píng)與自我批評(píng)要有“辣”味。批評(píng)和自我批評(píng)是我們黨防身治病的有力武器。要敢于開(kāi)展批評(píng),堅(jiān)決打消批評(píng)上級(jí)怕穿小鞋、批評(píng)同級(jí)怕傷和氣、批評(píng)下級(jí)怕丟選票的顧慮,敢于揭露矛盾,敢于思想交鋒,切實(shí)觸及黨性和靈魂。要勇于自我批評(píng),主動(dòng)查找學(xué)習(xí)、工作、生活中的問(wèn)題,自覺(jué)清洗思想和行為上的灰塵,及時(shí)修正錯(cuò)誤、糾正缺點(diǎn),不斷完善自我。

6、黨內(nèi)同志要做諍友摯友。堅(jiān)強(qiáng)的黨性修養(yǎng),既要靠嚴(yán)格的黨內(nèi)生活歷練,也要靠同志間的互相幫助。要摒棄你好、我好、大家好的“一團(tuán)和氣”,對(duì)同志身上出現(xiàn)的苗頭性、傾向性問(wèn)題,及時(shí)“咬咬耳朵”、“扯扯袖子”,“使他們改變到正確的方面來(lái)”。要反對(duì)背后嘀咕、說(shuō)閑話的“歪風(fēng)邪氣”,防止帶著假面具,會(huì)上會(huì)下、桌上桌下、人前人后各說(shuō)一套、各做一套的現(xiàn)象,自覺(jué)做到言行一致、表里如一?! ∫盐拯h性修養(yǎng)的規(guī)律,建立長(zhǎng)效機(jī)制,才能提高黨性修養(yǎng)的科學(xué)化水平,做到真信、真修、真行。

2、切實(shí)增進(jìn)道德自覺(jué)。黨性修養(yǎng)貴在自覺(jué)。黨性修養(yǎng)的成效主要取決于個(gè)人認(rèn)識(shí)的高度、努力的程度、持續(xù)的長(zhǎng)度和自我革新的力度。

3、進(jìn)行嚴(yán)格的黨內(nèi)生活。批評(píng)和自我批評(píng)是解決黨內(nèi)矛盾的有力武器,是增強(qiáng)黨組織戰(zhàn)斗力、維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的有力武器,也是保持黨的軀體健康的有力武器。黨內(nèi)政治生活質(zhì)量在相當(dāng)程度上取決于這個(gè)武器用得怎么樣。要大膽使用批評(píng)和自我批評(píng)這個(gè)武器,使之成為一種習(xí)慣、一種自覺(jué)、一種責(zé)任。

4、堅(jiān)持正確的用人導(dǎo)向。指出:“用一賢人則群賢畢至,見(jiàn)賢思齊就蔚然成風(fēng)。選什么人就是風(fēng)向標(biāo),就有什么樣的干部作風(fēng),乃至就有什么樣的黨風(fēng)。”用什么人,對(duì)黨性修養(yǎng)具有重要引導(dǎo)作用。無(wú)論是好干部的“20字”標(biāo)準(zhǔn),還是“四有”干部要求,都是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部修養(yǎng)的重要內(nèi)容。

5、構(gòu)建良好的政治生態(tài)。營(yíng)造良好政治生態(tài)是全面從嚴(yán)治黨的內(nèi)在要求。政治生態(tài)是黨風(fēng)、政風(fēng)、社會(huì)風(fēng)氣的綜合反映,影響著黨員干部的價(jià)值取向和為政行為,也影響著黨員干部的黨性修養(yǎng)。

錘煉黨性兩學(xué)一做范文三

在全體黨員中深入開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后,深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐,是今年黨建工作的龍頭任務(wù),開(kāi)展好這次學(xué)習(xí)教育就必須要抓住裉節(jié)兒,夯實(shí)基礎(chǔ)。

“兩學(xué)一做”重點(diǎn)在“謀”,要注重頂層設(shè)計(jì),確保學(xué)習(xí)教育高起點(diǎn)高標(biāo)準(zhǔn)展開(kāi)。

一是突出“分類指導(dǎo)”,講方法、重實(shí)效。這次學(xué)習(xí)教育面向的是全體黨員,層級(jí)多、范圍廣,要堅(jiān)持區(qū)分層次,在遵循統(tǒng)一要求的基礎(chǔ)上,根據(jù)不同崗位的黨員的實(shí)際情況,對(duì)學(xué)習(xí)教育的內(nèi)容、形式、措施作出具體安排,強(qiáng)化針對(duì)性、增強(qiáng)實(shí)效性。

二是突出“日常教育”,抓基層、打基礎(chǔ)。這次學(xué)習(xí)教育以基層支部為基本單位,以落實(shí)日常教育管理制度為基本依托,這就要求在學(xué)習(xí)教育推進(jìn)過(guò)程中,要聯(lián)系思想、工作、作風(fēng)實(shí)際,融入日常工作,防止“兩張皮”。

三是突出“領(lǐng)導(dǎo)帶頭”,當(dāng)標(biāo)桿、做示范。要把抓“關(guān)鍵少數(shù)”與抓全體黨員結(jié)合起來(lái),黨委要牽頭抓總,一把手要切實(shí)擔(dān)負(fù)起第一責(zé)任人責(zé)任,處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則,既要以普通黨員身份參加所在黨支部組織生活,不搞特殊,又要帶頭講黨課、帶頭學(xué)習(xí)討論,帶頭解決自身問(wèn)題,當(dāng)好標(biāo)桿、做好示范。 “兩學(xué)一做”基礎(chǔ)在“學(xué)”,要注重機(jī)制創(chuàng)新,確保學(xué)習(xí)教育有計(jì)劃有節(jié)奏推進(jìn)。

一是強(qiáng)化“三級(jí)聯(lián)動(dòng)”,抓基層、打基礎(chǔ)。要牢牢把握住黨委、支部和黨員三級(jí)主體,向基層黨員群眾傳遞中央聲音,讓黨的路線方針政策在基層落地、扎根。 二是強(qiáng)化“追根溯源”,定標(biāo)準(zhǔn)、樹(shù)規(guī)范。要牢牢把握學(xué)習(xí)重點(diǎn),這次中央明確指出要深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),尤其是黨章,作為管黨治黨的總章程,集中體現(xiàn)著黨的基本理論和政治主張,體現(xiàn)著黨的集體意志和原則要求,要通過(guò)學(xué)習(xí)黨章,把總規(guī)矩立起來(lái),守住共產(chǎn)黨員為人做事的基準(zhǔn)和底線。

三是強(qiáng)化“與時(shí)俱進(jìn)”,學(xué)原文、悟原理。系列講話是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的最新成果、是當(dāng)代的馬克思主義,要通過(guò)學(xué)習(xí)系列講話,領(lǐng)會(huì)貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法,增強(qiáng)貫徹落實(shí)黨的路線、方針、政策的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。

“兩學(xué)一做”關(guān)鍵在“做”,注重錘煉黨性,確保“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育多地區(qū)多領(lǐng)域取得成效。

一是堅(jiān)持“同抓共促”,樹(shù)新風(fēng)、揚(yáng)正氣。要將抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育與發(fā)揮黨員作用推進(jìn)重點(diǎn)工程、重點(diǎn)工作有機(jī)結(jié)合,使學(xué)習(xí)教育真正融入日常工作,成為促進(jìn)和諧穩(wěn)定、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的有力抓手。

二是堅(jiān)持“實(shí)踐引領(lǐng)”,勇?lián)?dāng)、善作為。做合格黨員是這次學(xué)習(xí)教育的著眼點(diǎn)和落腳點(diǎn),要通過(guò)這次學(xué)習(xí)教育,把自己真正擺進(jìn)去,校準(zhǔn)思想之標(biāo),調(diào)整行為之舵,用實(shí)際行動(dòng)彰顯共產(chǎn)黨人風(fēng)采。

三是堅(jiān)持“典型引路”,深挖掘、廣宣傳。堅(jiān)持貼近基層、貼近群眾,建立全方位、多角度、深層次的宣傳體系。一方面,依托自有媒體,營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍。另一方面,通過(guò)借助社會(huì)媒體力量,在一定程度上打響了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育品牌,擴(kuò)大了學(xué)習(xí)教育的影響力和感召力。

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