高中歷史必修一預習筆記(2)
高中歷史必修一預習筆記
高中歷史必修一第二課預習筆記
一、中央集權(quán)制度形成的背景——秦的統(tǒng)一
1.背景
春秋戰(zhàn)國諸侯爭霸兼并戰(zhàn)爭
2.條件
?、俳?jīng)濟:秦國經(jīng)過商鞅變法,實力增強
?、谒枷耄悍覍W說為秦的統(tǒng)一奠定理論基礎
③客觀:人民渴望統(tǒng)一
?、苤饔^:秦王嬴政的雄才大略
3.建立
公元前221年秦王嬴政建立了中國歷史上第一個統(tǒng)一的、封建專制主義中央集權(quán)的國家——秦朝。
4.措施(鞏固統(tǒng)一)
頒布秦律;統(tǒng)一度量衡、貨幣、車軌;統(tǒng)一文字;修馳道、開通靈渠、修長城、移民等。
5.影響
?、俳Y(jié)束了長期的諸侯割據(jù)局面,建立了統(tǒng)一的專制主義中央集權(quán)的秦王朝,促進封建經(jīng)濟文化的發(fā)展。
②有利于各地區(qū)經(jīng)濟文化的交流、民族融合,鞏固國家統(tǒng)一。
?、塾欣谝匀A夏族為主體的中華民族的形成。
二、皇帝制度
1.內(nèi)容
?、贆?quán)力高度集中
天下大權(quán),集于中央 中央大權(quán),集于皇帝
?、诨蕶?quán)至上
皇帝總攬政治、經(jīng)濟、軍事等一切大權(quán);皇帝有權(quán)任免中央和地方的主要官員。
③皇帝獨尊(皇帝神圣)
創(chuàng)制皇帝專用稱號(朕、 制、詔 、璽)
?、芑饰皇酪u
2.特點
皇位世襲——權(quán)力的不可轉(zhuǎn)移
皇權(quán)至上——地位的不可僭越
這是中國古代專制制度的重要特征
三、中央官制
1.內(nèi)容:三公九卿
丞相——百官之首,幫助皇帝處理全國政事
御史大夫——副丞相,上傳下達,負責監(jiān)察百官
太尉——管理全國軍務
九卿(諸卿):中央政府的職能部門,分管國家各項具體事務
2.特點
?、僦饕俾氃诘匚弧⒙氊熀蜋?quán)力方面相互配合,彼此牽制,軍政大權(quán)掌握在皇帝手中。
?、谲娬笫?,先進行朝議,最后由皇帝裁決,以減少決策失誤。
3.利弊
利:一定程度上減少了君主專制下重大事情的決策失誤。弊:因皇權(quán)過大,易形成君主專制獨裁,缺乏對皇帝的監(jiān)督與制約的機制。
四、郡縣制
1.背景:
①春秋戰(zhàn)國時期,一些諸侯國已陸續(xù)在新建并的地區(qū)設郡縣
②秦統(tǒng)一后,通知區(qū)域空前擴大
?、劾钏菇ㄗh在全國推行郡縣制
2.內(nèi)容:
秦始皇把全國分為36個郡,由中央政府直接管轄。一郡之內(nèi)又分若干縣
建立相應的地方官僚機構(gòu),郡守、縣令由皇帝直接任免
3.影響:
實現(xiàn)了對地方政權(quán)直接有效的控制
把全國每個地方每戶人家都納入國家政治體制之中,鞏固了國家的統(tǒng)一。