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七年級(jí)上冊(cè)第11課端午日預(yù)習(xí)練習(xí)題(2)

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  七年級(jí)上冊(cè)第11課端午日預(yù)習(xí)練習(xí)題第二部分

  一、課堂練習(xí)

  1.根據(jù)拼音填寫漢字。

  zhàn ( )酒 劃jiǎng( ) 纏guǒ( ) nà( )喊

  2.對(duì)下列一段話中加點(diǎn)動(dòng)詞的理解,不正確的一項(xiàng)是( )

  槳手每人持一支短槳,隨了鼓聲緩促為節(jié)拍,把船向前劃去。帶頭的坐在船頭上,頭上纏裹著紅布包頭,手上拿兩支小令旗,左右揮動(dòng),指揮船只的進(jìn)退。擂鼓打鑼的,多坐在船只的中部,船一劃動(dòng)便即刻嘭嘭鐺鐺把鑼鼓很單純的敲打起來(lái),為劃槳水手調(diào)理下槳節(jié)拍。

  A.參加龍舟競(jìng)賽的每一個(gè)人,分工明確。

  B.龍舟競(jìng)賽都在鑼鼓聲下協(xié)調(diào)展開,場(chǎng)面甚為壯觀。使人如同身歷其境。

  C.十幾個(gè)槳手在鑼鼓聲的指揮下,一起運(yùn)作,整齊劃一,從中可以看出大家的“合作努力”。

  D.龍舟競(jìng)賽使人感受到當(dāng)時(shí)競(jìng)賽場(chǎng)面的熱烈,當(dāng)?shù)厝罕娀顒?dòng)的紛亂無(wú)序。

  3.文中第二自然段“便使人想起梁紅玉老鸛河水戰(zhàn)時(shí)擂鼓的種種情形”一句能否刪去,為什么?

  __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  4.假如你是“探尋家鄉(xiāng)節(jié)日風(fēng)俗”活動(dòng)小組的成員,在展示課上,以家鄉(xiāng)端午節(jié)為例,展示你們組探尋的收獲,請(qǐng)完成下列兩題。

  有關(guān)端午節(jié)的風(fēng)俗:_____________________________________________________

  有關(guān)端午節(jié)的故事:______________________________________________________

  ____________________________________________________________________________


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