五年級上冊語文期末測試題及答案
五年級上冊語文期末測試題及答案
五年級語文期末考試是對同學(xué)們剛過去一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的一次大盤點、大檢閱,同時也是對同學(xué)們語文綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)。以下是小編給你推薦的五年級上冊語文期末測試題及參考答案,希望對你有幫助!
五年級上冊語文期末測試題
一、積累運(yùn)用(28分)
1、下列加點的字注音有誤的一組是( )(3分)
A、跳踉 liáng 自詡xǔ 警惕tì 賜給cì
B、嗥叫háo 牛仔zǎi 滑稽jì 頭銜xián
C、赫然hè 夠嗆qiàng 陛下bì 撬去qiào
D、膺懲yīng 彌漫mí 稱職chèn 區(qū)寄ōu
2、下列詞語有四個錯別字,請找出來并在方格內(nèi)改正。(4分)
橫行無際 不屑一顧 昂首闊步 兇神惡煞 按捺不住 奄奄一息 如怨如訴 萬籟具寂 殫智竭力 無以復(fù)加 下流無恥 喜笑顏開 賅人聽聞 隨聲附和 欽差大臣 不可救藥
3、句中加點詞語解釋欠妥的一組是( )(3分)
A、我對他起初并無信心,姑妄從之。
姑妄從之:姑且按照他的辦法來做。
B、賊易之。
易:容易。
C、任何不稱職的或者愚蠢得不可救藥的人,都看不見這衣服。
不可救藥:比喻人或事物壞到無法挽救的地步。
D、把全世界的地下寶藏都指點給他。
指點:指出來使人知道。
4、對作家作品的敘述不正確的一組是( )(3分)
A、《最后一片葉子》作者歐•亨利英國小說家。
B、《漁夫的故事》選自《一千零一夜》,又名《天方夜譚》是阿拉伯民族故事集。
C、《農(nóng)夫和蛇》選自《伊索寓言》相傳為希臘被釋的奴隸伊索所作。
D、《童區(qū)寄傳》的作者柳宗元,唐代文學(xué)家,唐宋八大家之一。
5、下面是對散曲《天凈沙•秋思》的分析,不正確的一項是( )(3分)
A、此曲的前三句選取了富有特征的九種事物組成了一幅深秋晚景圖。
B、第二句用處于動態(tài)中的“流水”與處于靜態(tài)中的“小橋”、“人家”相映襯,更顯出環(huán)境的幽靜。
C、從整個構(gòu)圖來看,前四句寫景,末一句寫人。景物是背景,人是主體。寫景是為了烘托人。
D、從此曲的題目來看,作者所要表達(dá)的是對秋的傷感,而無思鄉(xiāng)之情。
6、默寫填空。(5分)
?、偻\囎鴲蹢髁滞?,_______________。
②羌管悠悠霜滿地,人不寐,_______________。
③晴空一鶴排云上,_______________。
?、躝______________,歲歲重陽。
⑤無邊落木蕭蕭下,_______________。
7、我國古典名著中有許多足智多謀的人物形象,請寫出其中一位及相關(guān)故事名稱。(示例中所給人物不可再用)(3分)
示例:
書名:《三國演義》
人物:諸葛亮
故事:草船借箭
書名:
人物:
故事:
8、參加下列綜合性學(xué)習(xí)活動。學(xué)校舉辦“推廣普通話活動周”,同學(xué)們都積極參與這項活動。(4分)
(1)請你設(shè)計一條富有感染力的宣傳語。
(2)你認(rèn)為在活動周中應(yīng)開展哪些語文活動?請列舉三項。
(3)就學(xué)校如何推廣普通話問題,請你向校長提出一條富有創(chuàng)意的建議。
(4)一個時期以來,廣播電視上方言節(jié)目頻頻出現(xiàn)。校報記者請你結(jié)合此現(xiàn)象談?wù)剬ν茝V普通話的看法。
二、 閱讀理解(42分)
(一)閱讀課內(nèi)文言文,完成9-12題。(14分)
童寄者,郴州蕘牧兒也。行牧且蕘,二豪賊劫持,反接,布囊其口,去逾四十里,之虛所賣之。寄偽兒啼,恐栗,為兒恒狀。賊易之,對飲酒,醉。一人去為市;一人臥,植刃道上。童微伺其睡,以縛背刃,力上下,得絕;因取刃殺之。
逃未及遠(yuǎn),市者還,得童,大駭,將殺童。遽曰:“為兩郎僮,孰若為一郎僮耶?彼不我恩也;郎誠見完與恩,無所不可。”市者良久計曰:“與其殺是僮,孰若賣之?與其賣而分,孰若吾得專焉?幸而殺彼,甚善!”即藏其尸,持童抵主人所,愈束縛牢甚。夜半,童自轉(zhuǎn),以縛即爐火燒絕之,雖瘡手勿憚;復(fù)取刃殺市者。因大號。一虛皆驚。童曰:“我區(qū)氏兒也,不當(dāng)為僮。賊二人得我,我幸皆殺之矣。愿以聞于官。”
虛吏白州。州白大府。大府召視兒,幼愿耳。刺史顏證奇之,留為小吏,不肯。與衣裳,吏護(hù)還之鄉(xiāng)。
鄉(xiāng)之行劫縛者,側(cè)日莫敢過其門,皆曰:“是兒少秦武陽二歲,而討殺二豪,豈可近耶?”
9、解釋加點的文言詞語。(4分)
①布囊其口。
囊:
②恐栗,為兒恒狀。
栗:
③郎誠見完與恩。
誠:
?、芾糇o(hù)還之鄉(xiāng)。
之:
10、用現(xiàn)代漢語翻譯文言句子。(4分)
?、倭ι舷拢媒^。
②為兩郎僮,孰若為一郎僮耶?
11、文章是如何體現(xiàn)區(qū)寄膽識過人、智勇雙全的?(3分)
12、結(jié)尾一段對表現(xiàn)區(qū)寄有什么作用?(3分)
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