2016年人教版六年級數(shù)學(xué)下冊第二單元教案(2)
2016年人教版六年級數(shù)學(xué)下冊第二單元教案第三節(jié):稅率
【教學(xué)內(nèi)容】
稅率(教材第10頁有關(guān)納稅的內(nèi)容,練習(xí)二第6、7題)。
【教學(xué)目標(biāo)】
1.使學(xué)生知道納稅的含義和重要意義,知道應(yīng)納稅額和稅率的含義,以根據(jù)具體的稅率計(jì)算稅款。
2.在計(jì)算稅款的過程中,加深學(xué)生對社會現(xiàn)象的理解,提高學(xué)生解決問題的能力。
3.增強(qiáng)學(xué)生的法制意識,使學(xué)生知道每個公民都有依法納稅的義務(wù)。
【重點(diǎn)難點(diǎn)】
1.稅額的計(jì)算。
2.稅率的理解。
【情景導(dǎo)入】
1.口答算式。
(1)100的5%是多少?
(2)50噸的10%是多少?
(3)1000元的8%是多少?
(4)50萬元的20%是多少?
2.什么是比率?
【新課講授】
1.閱讀教材第10頁有關(guān)納稅的內(nèi)容。說說:什么是納稅?
2.稅率的認(rèn)識。
(1)說明:納稅的種類很多,應(yīng)納稅額的計(jì)算方法也不一樣。應(yīng)納稅額與各種收入的比率叫做稅率,一般是由國家根據(jù)不同納稅種類定出不同的稅率。
(2)試說說以下稅率表示什么。A.商店按營業(yè)額的5%繳納個人所得稅。這里的5%表示什么?
B.某人彩票中獎后,按獎金的20%繳納個人所得稅。這里的20%表示什么?
3.稅款計(jì)算。
(1)出示例3:一家飯店十月份的營業(yè)額約是30萬元。如果按營業(yè)額的5%繳納營業(yè)稅,這家飯店十月份應(yīng)繳納營業(yè)稅約多少萬元?
(2)分析題目,理解題意。
引導(dǎo)學(xué)生理解“按營業(yè)額的5%繳納營業(yè)稅”的含義,明確這里的5%是營業(yè)稅與營業(yè)額比較的結(jié)果,也就是繳納的營業(yè)稅占營業(yè)額的5%,題中“十月份的營業(yè)額是30萬元”,因此十月份應(yīng)繳納的營業(yè)稅就是30萬元的5%。
(3)學(xué)生列出算式。
求一個數(shù)的百分之幾是多少,用乘法計(jì)算。
列式:30×5%
(4)學(xué)生嘗試計(jì)算。
(5)匯報(bào)交流。
【課堂作業(yè)】
1.鞏固練習(xí):教材第10頁“做一做”。
2.完成教材第14頁練習(xí)二第6題。
【課堂小結(jié)】
這節(jié)課我們一起學(xué)習(xí)了有關(guān)納稅的知識,你們對納稅的知識有哪些了解?
【課后作業(yè)】
1.完成練習(xí)冊中本課時的練習(xí)。
2.教材第14頁第7題。
教學(xué)反思:
2016年人教版六年級數(shù)學(xué)下冊第二單元教案第四節(jié): 利率
【教學(xué)內(nèi)容】
利率(教材第11頁有關(guān)利率的內(nèi)容)。
【教學(xué)目標(biāo)】
1.通過教學(xué)使學(xué)生知道儲蓄的意義;明確本金、利息和利率的含義;掌握計(jì)算利息的方法,會進(jìn)行簡單計(jì)算。
2.對學(xué)生進(jìn)行勤儉節(jié)約,積極參加儲蓄以及支援國家、災(zāi)區(qū)、貧困地區(qū)建設(shè)的思想品德教育。
【重點(diǎn)難點(diǎn)】
1.掌握利息的計(jì)算方法。
2.正確地計(jì)算利息,解決利息計(jì)算的實(shí)際問題。
【教學(xué)準(zhǔn)備】
多媒體課件。
【新課講授】
1.介紹存款的種類、形式。
存款分為活期、整存整取和零存整取等方式。
2.閱讀教材第11頁的內(nèi)容,自學(xué)討論例4,理解本金、利息、稅后利息和利率的含義。(例如:王奶奶2012年月8月1日把5000元錢存入銀行,整存整取兩年,到2013年8月1日,王奶奶不僅可以取回存入的5000元,還可以得到銀行多付給的150元,共5150元。)(注:這里不考慮利息稅)
本金:存入銀行的錢叫做本金。王奶奶存入的5000元就是本金。
利息:取款時銀行多支付的錢叫做利息。
利率:利息和本金的比值叫做利率。
(1)利率由銀行規(guī)定,根據(jù)國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況,利率有時會有所調(diào)整,利率有按月計(jì)算的,也有按年計(jì)算的。
(2)閱讀教材第11頁表格,了解同一時期各銀行的利率是一定的。
3.學(xué)會填寫存款憑條。
把存款憑條畫在黑板上,請學(xué)生嘗試填寫。然后評講。(要填寫的項(xiàng)目:戶名、存期、存入金額、存種、密碼、地址等,最后填上日期。)
4.利息的計(jì)算。
(1)出示利息的計(jì)算公式:
利息=本金×利率×時間
(2)計(jì)算方法:
若按照2012年7月的銀行利率,如果王奶奶的5000元錢整存整取,兩年到期的利息是多少?學(xué)生計(jì)算后交流,教師板書:5000×3.75%×2=375(元)
加上王奶奶存入的本金5000元,到期時她能得到本金和利息,一共5375元。
【課堂作業(yè)】
本題是有關(guān)“打折”和“納稅”的問題,是百分?jǐn)?shù)的具體應(yīng)用,在練習(xí)時應(yīng)讓學(xué)生說說自己每一步計(jì)算的意義,并進(jìn)行集體訂正。
【課堂小結(jié)】
通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),你學(xué)會了什么?什么叫本金?什么叫利息?什么叫利率?如何計(jì)算利息?
【課后作業(yè)】
1.完成練習(xí)冊中本課時的練習(xí)。
2.教材第14頁第9題。
教學(xué)反思: