對(duì)于學(xué)生來說，正是學(xué)習(xí)道德與法治的最佳年紀(jì)，而道德與法治也是建設(shè)國家的方式之一。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的道德與法治考試試卷，希望對(duì)你有用!

　　道德與法治考試試卷選擇題

　　1.下列屬于正面情感的有( )

　　①自豪感 ②正義感 ③羞愧感 ④恐懼感

　　A. ②③ B. ①③ C. ①② D. ③④

　　2.七年級(jí)(3)班舉行關(guān)于“如何正確面對(duì)青春期”的主題班會(huì)。下面是幾個(gè)同學(xué)的觀點(diǎn)，你認(rèn)為正確的是( ) ①進(jìn)入青春期后，我們的煩惱和困惑開始增多 ②在青春期里出現(xiàn)的生理現(xiàn)象和心理矛盾都是正常的，我們不用不理會(huì) ③青春期是人一生中身體發(fā)育的重要時(shí)期 ④青春期是人生的黃金時(shí)期，我們要珍惜

　　A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④

　　有些人認(rèn)為青少年不聽話，比較固執(zhí)，好自以為是，不好教育。實(shí)際上，隨著抽象邏輯思維的發(fā)展，青少年出現(xiàn)了思維的獨(dú)立性和批判性顯著提高的新特點(diǎn)。據(jù)此回答3~4題。

　　3.思維獨(dú)立性表現(xiàn)為( )

　　①青少年不滿足于成年人對(duì)事物現(xiàn)象的描繪和解釋 ②不輕信別人或書本上的現(xiàn)成結(jié)論 ③喜歡獨(dú)立地探索事物的根源 ④喜歡懷疑、辯論，敢于發(fā)表獨(dú)特的見解

　　A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③④

　　4.培養(yǎng)思維的批判性( )

　?、俦憩F(xiàn)在對(duì)事情有自己的看法，并且敢于表達(dá)不同的觀點(diǎn) ②敢于對(duì)不合理的事情說“不”，敢于向權(quán)威挑戰(zhàn) ③有助于我們從不同角度去思考問題，探索解決方案 ④能激發(fā)我們新的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，促使我們解決問題，改進(jìn)現(xiàn)狀

　　A. ①②③ B. ①②③④ C. ①②④ D. ②③④

　　5.右邊漫畫啟示我們( )

　?、賹W(xué)會(huì)調(diào)控自己的情緒 ②培養(yǎng)樂觀的生活態(tài)度 ③掌握

　　排解負(fù)面情緒的方法 ④在負(fù)面情緒面前我們無能為力

　　A. ①②③ B. ①②③④ C. ①②④ D. ②③④

　　6.有些同學(xué)進(jìn)入初三后，覺得學(xué)習(xí)壓力明顯加重，總擔(dān)心考不好，焦慮不安。面對(duì)這種情緒，我們應(yīng)該主動(dòng)調(diào)節(jié)。你認(rèn)為以下調(diào)節(jié)情緒的方法可取的是( )

　　A.張曉每天晚上玩網(wǎng)絡(luò)游戲到深夜 B.李明上課時(shí)看小說解壓

　　C.王鵬整夜唱歌排除焦慮 D.朱軍每天抽時(shí)間到運(yùn)動(dòng)場跑跑步

　　7.創(chuàng)造力是指產(chǎn)生新思想、發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造新事物的能力。它是成功地完成某種創(chuàng)造性活動(dòng)所必需的心理品質(zhì)。培養(yǎng)創(chuàng)造力，需要( )

　?、偾趭^學(xué)習(xí)，掌握知識(shí) ②自覺勞動(dòng) ③敢于探索實(shí)踐 ④因循守舊

　　A. ①②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④

　　8.多彩的校園由男女同學(xué)共同組成，老師提倡男女同學(xué)之間要正常交往。因?yàn)? )

　　①男女同學(xué)之間優(yōu)勢互補(bǔ)、取長補(bǔ)短 ②這有助于同學(xué)們的身心健康發(fā)展 ③有助于營造一種和諧、溫馨、合作、團(tuán)結(jié)的氛圍 ④不益于青春期的到來

　　A. ①③ B. ②④ C. ①②③ D. ①②④

　　男同學(xué)小誠和同年級(jí)的女同學(xué)小菲住在同一棟樓。他們倆常一起上學(xué)和回家，做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)小菲也常來問小誠。但不久小菲發(fā)現(xiàn)，班里一些同學(xué)看她的眼神發(fā)生了變化，還經(jīng)常避著小菲竊竊私語，“青梅竹馬”等流言蜚語也在班里傳開了。據(jù)此回答9~10題。

　　9.針對(duì)小誠和小菲的關(guān)系，正確的做法應(yīng)該是( )

　　A.男女有別，盡量少接觸，少交流

　　B.當(dāng)著同學(xué)的面少接觸，私下里還是要多接觸，相互幫助

　　C.正常交往，坦誠相處，相互幫助和關(guān)心 D.斷絕來往，讓流言蜚語慢慢消失

　　10.對(duì)于班里的流言蜚語，正確的態(tài)度是( )

　　A.反對(duì)。支持男女同學(xué)的正常交往，營造班級(jí)和諧溫馨、合作團(tuán)結(jié)的氛圍

　　B.贊成。“無風(fēng)不起浪”，流言蜚語一定程度上可以扼制男女同學(xué)關(guān)系的發(fā)展

　　C.不管這些，只要自己的學(xué)習(xí)成績就行了 D.直接向兩位同學(xué)提出不要來往

　　11.“一份快樂，兩個(gè)人分享，就變成了兩份快樂;一個(gè)痛苦，兩個(gè)人分擔(dān)，就變成了半個(gè)痛苦。”這句話告訴我們( )

　　①情緒會(huì)相互感染 ②互相關(guān)心，共享彼此的各種情緒 ③學(xué)會(huì)向他人傾訴以調(diào)節(jié)情緒 ④任何困難都要與他人共同承擔(dān)

　　A. ①②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①③④

　　12.對(duì)漫畫《虛假廣告》人物的行為理解正確的是( )

　?、佻F(xiàn)實(shí)生活中存在著很多誘惑 ②金錢的誘惑使他突破做人的

　　行為底線 ③作踐自己的人格，喪失了自己的自尊 ④自控

　　力比較低，缺乏是非觀念

　　A. ②④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④

　　13.一項(xiàng)研究調(diào)查發(fā)現(xiàn)，師生關(guān)系好的班級(jí)，學(xué)生情感素質(zhì)也相對(duì)較高。對(duì)此，下列說法正確的是( )

　　A.情感只能通過交往這一方式獲得 B.我們可以在良好的交往中獲得美好的情感

　　C.情感的獲得是強(qiáng)迫性的 D.情感反映著對(duì)人和對(duì)事的態(tài)度

　　14.情感是在多次情緒體驗(yàn)的基礎(chǔ)上形成的，并通過情緒表現(xiàn)出來的;反過來，情緒的表現(xiàn)和變化又受已形成的情感的制約。對(duì)此理解正確的是( )

　?、偾楦信c情緒緊密相連 ②情感與情緒是有本質(zhì)區(qū)別的 ③情緒隨著時(shí)間的推移形成比較穩(wěn)定的傾向，就可能產(chǎn)生某種情感 ④情感影響情緒

　　A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③④

　　15.通過打車軟件乘坐黑車，中途下車偽裝被車輪壓倒腳，伺機(jī)搶劫事主隨身財(cái)物，或強(qiáng)迫事主手機(jī)轉(zhuǎn)賬索取醫(yī)療費(fèi)用。2016年5月，一個(gè)涉嫌此類犯罪的團(tuán)伙被大興警方抓獲，6名嫌疑人的行為( )

　?、贋榻疱X所迷惑 ②拋棄、作踐自己的人格 ③是不知恥的表現(xiàn) ④突破行為底線，違背道德和法律的要求

　　A. ②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③④

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