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讀匆匆有感200字

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讀匆匆有感200字

  篇一:

  朋友,你讀過匆匆這課吧,這位作者很有名,他是朱自清。

  燕子去了,有再來的是的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,又在開的時候;但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?我知道,日子是從他洗手時,吃飯時,默默時度過的。文中多次使用修辭方法,其中有排比、比喻等。第一段和最后一段是首尾呼應(yīng)。時間如流水一去不復(fù)返了“少壯不努力,老大徒傷悲。”時間如人生,度過了就不能再回去了。我們要好好珍惜時間,不要讓它再跑掉了,世界上沒有后悔藥可買。

  我們不要白白走著一遭。

  篇二:

  每當(dāng)我讀一本好書,看一篇好文章時,出現(xiàn)在我眼前的是一個全新的世界。朱自清的《匆匆》就給了我啟迪。

  “燕子去了,有再來的時候;桃花謝了,又再開的時候。”文章一開頭就是春意盎然的語句,一下子吸引了我,仔細(xì)看下去,原來作者并不是描寫春色的,而是告訴我們要珍惜時間,還要奮發(fā)向上。

  人們都說世界上最公平的就是時間,它既不慷慨地多施舍給哪個人一秒,也不吝嗇地少給哪個人一分。每個人一天的時間都是86400秒。

  有的人就是在別人休息的時候用功,比如說魯迅先生在別人喝咖啡的時候工作、學(xué)習(xí),古往今來,有作為的人都很珍惜時間。

  同學(xué)們,讓我們一起努力吧!

  篇三:

  在我六年級第二學(xué)期的語文書上,有一篇題目叫《匆匆》的短文。文章雖短,但讀起來十分親切,有真情實感,令我回味無窮,讀了還想讀。

  這是一篇描寫時間的文章,形容時間無時無刻不在我們身邊走過。不管我們洗手也好,吃也好,學(xué)習(xí)或睡覺也好,時間都“滴滴答答”地在流逝著。讀了這篇文章后,我認(rèn)識到時間是公正無私的,它對什么人都一樣,不會多給一個人幾分鐘,也不會少給一個人幾分鐘。誰都不能控制時間,但應(yīng)該學(xué)會做時間的主人。

  學(xué)習(xí)中,我感受到只有科學(xué)地支配時間,才能成為時間的主人。我決定以后上課時認(rèn)真聽講,充分利用40分鐘的時間;回到家,認(rèn)真完成作業(yè),擠出一點時間來參加課余活動……這樣,不僅利用課內(nèi)時間,還豐富了我的課余生活,這樣就能成為時間的主人。

  我覺得每天應(yīng)該合理安排好時間。如:中午作業(yè)寫好復(fù)習(xí)功課后,就睡覺半小時,晚上作業(yè)寫好后也休息。這樣“勞逸結(jié)合”地安排好時間,就能成為時間的主人。

  從這篇文章我理解到:珍惜時間的人,哪怕只給他幾分幾秒,也會覺得有所收獲;浪費時間的人,就算給他幾十年,也會覺得一無所獲。


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