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贊美老師的四字詞語(yǔ)集錦(2)

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贊美老師的四字詞語(yǔ)集錦

  解釋:專心一意地刻苦工作。

  出處:魯迅《且介亭雜文·中國(guó)人失掉自信力了嗎》:“我們從古以來(lái),就有埋頭苦干的人。”

  兢兢業(yè)業(yè)

  解釋:兢兢:形容小心謹(jǐn)慎;業(yè)業(yè):畏懼的樣子。形容做事謹(jǐn)慎、勤懇。

  出處:《詩(shī)經(jīng)·大雅·云漢》:“兢兢業(yè)業(yè),如霆如雷。”

  【立雪程門】舊指學(xué)生恭敬受教。比喻尊師。

  【入室弟子】入室:到家;弟子:學(xué)生,徒弟。指學(xué)問(wèn)技能得師傳達(dá)到高深境地的學(xué)生或門徒。

  【莘莘學(xué)子】莘莘:眾多的樣子。眾多的學(xué)生。

  【桃李遍天下】桃李:桃樹(shù)和李樹(shù),比喻培養(yǎng)的后輩或所教的學(xué)生。比喻學(xué)生很多,各地都有。

  【桃李春風(fēng)】比喻學(xué)生受到良師的諄諄教誨。

  【好為人師】喜歡當(dāng)別人的教師。形容不謙虛,自以為是,愛(ài)擺老資格。

  【滿堂灌】一種填鴨式的教學(xué)方法。教師主觀地將眾多的教學(xué)內(nèi)容在課堂上向?qū)W生灌輸。

  【苜蓿盤空】比喻小官吏或私塾教師生活清貧。

  【火傳窮薪】薪:柴。柴雖燒盡,火種仍留傳。比喻師父?jìng)鳂I(yè)于弟子,一代代地傳下去。

  【薪傳有自】薪:柴;自:從……出來(lái)的地方。比喻師父?jìng)鳂I(yè)于弟子,一代代地傳下去。

  【薪盡火傳】薪:柴。柴雖燒盡,火種仍留傳。比喻師父?jìng)鳂I(yè)于弟子,一代代地傳下去。

  良師益友:能給人以教益和幫助的好老師和好朋友。

  青出于藍(lán):比喻學(xué)生超過(guò)老師或后人勝過(guò)前人。

  師道尊嚴(yán):本謂老師受到尊敬,他所傳授的知識(shí)、技能或道理才能得到尊重。后多用以指為師之道的尊貴、莊嚴(yán)。亦作“師嚴(yán)道尊”。

  研桑心計(jì):謂人有理財(cái)?shù)谋绢I(lǐng)。

  一字之師:借指能糾正一個(gè)錯(cuò)別字或指出某一字在文句中不妥當(dāng)?shù)睦蠋煛?/p>

  尊師重道:泛指尊敬師長(zhǎng),重視老師的教誨。亦作“尊師貴道”。

  春風(fēng)化雨:比喻良好教育的普及與深入。亦用以稱頌師長(zhǎng)潛移默化的諄諄教誨。

  嘔心瀝血:比喻窮思苦索、費(fèi)盡心血。

  【誤人子弟】誤:耽誤。指因無(wú)才或不負(fù)責(zé)任而耽誤人家后輩學(xué)生。

  【百世之師】世世代代的老師,指才德高尚而永遠(yuǎn)可為人師表的人。

  【宮墻重仞】宮:宮殿,古時(shí)也指一般房屋;仞:古代長(zhǎng)度單位,一仞合七八尺。房屋的墻高達(dá)數(shù)仞。比喻老師學(xué)識(shí)淵博,不可能一下接觸到。

  【減師半德】謂只學(xué)到老師的一半。

  【經(jīng)師人師】經(jīng)師:研究或傳授儒家經(jīng)典的學(xué)者;人師:教人如何做人的師表。指教授經(jīng)典學(xué)術(shù)的學(xué)者和培養(yǎng)人才品德的老師。

  【經(jīng)師易遇,人師難遭】經(jīng)師:古代教官;人師:為人師表的人;遭:遇到。單純傳授知識(shí)的老師容易遇到,為人師表的人不容易的人難遇到。

  【教無(wú)常師】受教育不必有固定的老師。

  【老手宿儒】宿儒:長(zhǎng)期研究儒家經(jīng)典的人。指年輩大的老師或知識(shí)淵博的學(xué)者。

  【良師益友】良:好;益:有幫助。使人得到教益和幫助的好老師和好朋友。

  【良師諍友】良:好;諍:敢于直言。很好的老師,能夠直言相勸的朋友。

  【能者為師】會(huì)的人就當(dāng)老師。即誰(shuí)會(huì)就向誰(shuí)學(xué)習(xí)。

  【青出于藍(lán)】青:靛青;藍(lán):蓼藍(lán)之類可作染料的草。青是從藍(lán)草里提煉出

  良工心苦:泛指優(yōu)良之制作,都由苦心經(jīng)營(yíng)而成。

  門墻桃李:比喻他人所栽培的后輩或所教的學(xué)生。

  鞠躬盡瘁,死而后已:小心謹(jǐn)慎,竭盡全力去效勞,一直到死為止。

  默默無(wú)聞:不出名,沒(méi)人知道。亦作“沒(méi)沒(méi)無(wú)聞”。

  孜孜不倦:勤奮努力,不知疲倦。

  誨人不倦:教導(dǎo)人時(shí)耐心而不知疲倦。

  廢寢忘食:極言對(duì)某一件事專心一意,以致睡覺(jué)和吃飯都顧不上了。今多用以形容工作或?qū)W習(xí)專心努力。

  兢兢業(yè)業(yè):形容做事小心謹(jǐn)慎,勤勤懇懇。

  盡心盡力:猶“盡心竭力”,謂費(fèi)盡心力。

  盡心竭力:用盡心思,使出全力。

  【桃李門墻】門墻:指師門。指他人的學(xué)生或所栽培的后輩。

  【桃李滿天下】桃李:指培養(yǎng)的后輩或所教的學(xué)生。比喻學(xué)生很多,各地都有。

  【悮人子弟】悮:耽誤。指因無(wú)才或不負(fù)責(zé)任而耽誤人家后輩學(xué)生。

  來(lái)的,但顏色比藍(lán)更深。比喻學(xué)生超過(guò)老師或后人勝過(guò)前人。

  【青過(guò)于藍(lán)】青從藍(lán)草中提煉出來(lái),但顏色比藍(lán)草更深。比喻學(xué)生勝過(guò)老師,或后人勝過(guò)前人。同“青出于藍(lán)”。

  【冰寒于水】冰比水冷。指后來(lái)居上。比喻學(xué)生勝過(guò)老師。

  【青藍(lán)冰水】“青出于藍(lán),冰寒于水”的略語(yǔ)。比喻學(xué)生超過(guò)老師或后人勝過(guò)前人。

  【師道尊嚴(yán)】本指老師受到尊敬,他所傳授的道理、知識(shí)、技能才能得到尊重。后多指為師之道尊貴、莊嚴(yán)。

  【圣人無(wú)常師】圣人:舊指品德高尚、智慧超群的人;常:永久的。圣人沒(méi)有固定不變的老師。比喻無(wú)論是誰(shuí),只要有長(zhǎng)處,就向他學(xué)習(xí)。

  【三人行,必有我?guī)煛咳齻€(gè)人一起走路,其中必定有人可以作為我的老師。指應(yīng)該不恥下問(wèn),虛心向別人學(xué)習(xí)。

  【師嚴(yán)道尊】本指老師受到尊敬,他所傳授的道理、知識(shí)、技能才能得到尊重。后多指為師之道尊貴、莊嚴(yán)。

  【桃李之教】指老師的教誨。

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