大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功心路歷程(2)
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功心路歷程三
田井新：拉起團(tuán)隊(duì)建“咕嚕Grooo”外賣(mài)平臺(tái)創(chuàng)業(yè)
東北大學(xué)秦皇島分校學(xué)生田井新和他的小伙伴們一同搭建了一個(gè)針對(duì)在校大學(xué)生的生活服務(wù)平臺(tái)——“咕嚕Grooo”。這個(gè)平臺(tái)由開(kāi)發(fā)運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)的30個(gè)人、一個(gè)APP、一個(gè)微信公眾號(hào)、一個(gè)網(wǎng)站、眾多商家組成。最先提出這個(gè)想法的是蘇泊，田井新的同系同學(xué)。今年年初，蘇泊提出和幾個(gè)同學(xué)開(kāi)一家超市，大家認(rèn)為雖然開(kāi)超市能掙錢(qián)，但沒(méi)啥意思，不如做一個(gè)“o2o”的生活服務(wù)平臺(tái)，就從送外賣(mài)開(kāi)始。大家一拍即合。同學(xué)焉詩(shī)豪負(fù)責(zé)做微信公眾號(hào)和網(wǎng)站，來(lái)自計(jì)算機(jī)系的聞一鳴負(fù)責(zé)寫(xiě)APP。假期過(guò)后，軟件和網(wǎng)站基本成型，接下來(lái)就看運(yùn)營(yíng)了。
運(yùn)營(yíng)是個(gè)很麻煩的問(wèn)題，田井新和幾個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)這一塊。他們和一個(gè)個(gè)外賣(mài)店聯(lián)系，“剛開(kāi)始跟商家說(shuō)話都害羞，現(xiàn)在好多了。”田井新說(shuō)。與外賣(mài)店談合作很順利，只是很多店主年紀(jì)較大，不會(huì)用智能手機(jī)，他們需要幫店主下載、安裝，然后再交給店主用。好多時(shí)候，店主當(dāng)時(shí)說(shuō)學(xué)會(huì)用了，但第二天電話就打過(guò)來(lái)，說(shuō)接不了單了。遇到這種情況，田井新他們就得趕緊趕過(guò)去。
送外賣(mài)，配送是個(gè)大問(wèn)題。好多外賣(mài)店都抱怨，需要一個(gè)專門(mén)的配送人員，增加了開(kāi)支。針對(duì)這一情況，田井新和他的小伙伴們組建了自己的配送隊(duì)伍幫外賣(mài)店配送。配送是個(gè)累活，報(bào)酬少了沒(méi)人干，報(bào)酬多了又給不起。他們通過(guò)一些措施來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題，首先把配送時(shí)間固定在中午12點(diǎn)和下午6點(diǎn)左右，網(wǎng)上訂單下好后，配送人員集中取一次，然后發(fā)給各個(gè)宿舍樓負(fù)責(zé)配送的同學(xué)，這些學(xué)生就住在本棟宿舍樓，他們下課回宿舍的時(shí)候順便就捎上去了，所以配送不用付出太大精力。
現(xiàn)在除了送外賣(mài)，他們的業(yè)務(wù)還擴(kuò)展到超市等。從4月份到現(xiàn)在，他們的配送額有7萬(wàn)多元，“平臺(tái)能得到配送額的10%到15%作為利潤(rùn)，大家還是有信心做下去的。”田井新說(shuō)。
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