什么是理科學(xué)理科的經(jīng)驗(yàn)
理科一般是指自然科學(xué)、應(yīng)用科學(xué)以及數(shù)理邏輯的統(tǒng)稱,與文科相對(duì)立。那么你對(duì)理科了解多少呢?以下是由學(xué)習(xí)啦小編整理關(guān)于什么是理科的內(nèi)容,希望大家喜歡!
理科的介紹
理科學(xué)科主要有:數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)、計(jì)算機(jī)軟件應(yīng)用、技術(shù)與設(shè)計(jì)實(shí)踐等。理科的誕生與發(fā)展是人類智慧發(fā)展的結(jié)果,標(biāo)志著人類真正懂得了思考自然,因此理科的發(fā)展也是人類科學(xué)與自然思維發(fā)展的關(guān)鍵。國(guó)內(nèi)的較知名理科大學(xué)有:中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)、北京大學(xué)、清華大學(xué)、南京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)等。
理科的主要科目
數(shù)學(xué)
數(shù)學(xué)(math)是研究數(shù)量、結(jié)構(gòu)、變化以及空間模型等概念的一門學(xué)科。透過抽象化和邏輯推理的使用,由計(jì)數(shù)、計(jì)算、量度和對(duì)物體形狀及運(yùn)動(dòng)的觀察中產(chǎn)生。數(shù)學(xué)家們拓展這些概念,為了公式化新的猜想以及從合適選定的公理及定義中建立起嚴(yán)謹(jǐn)推導(dǎo)出的真理。
物理學(xué)
物理學(xué)(physics)是研究自然界的物質(zhì)結(jié)構(gòu)、相互作用和運(yùn)動(dòng)規(guī)律的自然科學(xué)。是一門以觀察、實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)。它的成果對(duì)于人類科學(xué)認(rèn)識(shí)自然、破除迷信等都有積極意義。物理學(xué)的一個(gè)永恒主題是尋找各種序(orders)、對(duì)稱性(symmetry)和對(duì)稱破缺(symmetry-breaking)、守恒律(conservation laws)或不變性(invariance)。
化學(xué)
化學(xué)(chemistry)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、以及變化規(guī)律的科學(xué)。世界是由物質(zhì)組成的,化學(xué)則是人類用以認(rèn)識(shí)和改造物質(zhì)世界的主要方法和手段之一,它是一門歷史悠久而又富有活力的學(xué)科,它的成就是社會(huì)文明的重要標(biāo)志。
生物學(xué)
生物學(xué)(biology)自然科學(xué)的一個(gè)門類,是研究生物的結(jié)構(gòu)、功能、發(fā)生和發(fā)展的規(guī)律,以及生物與周圍環(huán)境的關(guān)系等的科學(xué)。生物學(xué)源自博物學(xué),經(jīng)歷了實(shí)驗(yàn)生物學(xué)、分子生物學(xué)而進(jìn)入了系統(tǒng)生物學(xué)時(shí)期。
地理學(xué)
地理學(xué)(geography)是關(guān)于地球及其特征、居民和現(xiàn)象的學(xué)問。它是研究地球表層各圈層相互作用關(guān)系,包括巖石圈、水圈、大氣圈和生物圈,及其空間差異與變化過程的學(xué)科體系。
理科的經(jīng)驗(yàn)
經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
I.興趣是最好的老師
通過認(rèn)真的學(xué)習(xí)、思考、總結(jié),不斷提高自己對(duì)理科的興趣,有了興趣你就容易走進(jìn)理科這個(gè)殿堂。
II.課堂中心論
要重視老師上課講課的內(nèi)容,做到專心聽講、思維活躍、勤于動(dòng)手,也就是對(duì)老師講的基本概念要集中注意力去理解,每個(gè)概念的含義要深刻領(lǐng)會(huì),對(duì)老師講的例題,要迅速理出自己的思路,對(duì)照老師的解法看看有何不同,若是不同就要迅速判斷是對(duì)還是錯(cuò),要是錯(cuò)了一定要找到錯(cuò)誤的原因,若是相同,更好能找出其它的方法,近而能總結(jié)出解決這一類問題的其它方法,不斷提高自己解決理科問題的能力,為學(xué)好理科打下基礎(chǔ)。而對(duì)于筆記的記錄,要精不要繁;要實(shí)用,不要通用,要建立適合自己的記錄方法,而不是照章全搬。
III.溫故而知新
要重視老師留的課外作業(yè),做作業(yè)時(shí)一定要勤于思索、認(rèn)真對(duì)待,從中挖掘自己解題的方法和能力。
IV.深入淺出
重視作業(yè)以外的一定量的習(xí)題的練習(xí),題目要精選,選擇一些典型的題目,在做的過程中,注意一題多解,不要只追求數(shù)量,以為題見多了解題的能力也就提高了;而應(yīng)該探討解答的方法,和進(jìn)行發(fā)散的思考,也就是說“特殊一般化”(注:此也為數(shù)學(xué)解題中常見方法之一。)
V.體系的建立
重視理科章節(jié)的總結(jié)歸納,將分散的知識(shí)連貫起來,相溶于混淆的知識(shí)理解透徹,融會(huì)貫通。
VI.吃得苦中苦
做學(xué)問勢(shì)必得臥薪嘗膽,十年寒窗,玉汝于成。因此想學(xué)好理科提高興趣必須準(zhǔn)備好要吃大苦,因?yàn)槔砜扑侵乩斫獾目颇浚幌鹿Ψ蚓筒豢赡芴岣邔W(xué)好理科。
但是也希望你對(duì)理科不要有一種懼怕的情感,前怕狼,后怕虎終將一事無成。因此,要敢于摸索、敢于探究,總結(jié)出自己學(xué)好理科的一套方法和規(guī)律。最后祝愿你早日把理科學(xué)好,為學(xué)好其他學(xué)科打下基礎(chǔ)。