大班豆豆收藏家教案的范文(2)
大班豆豆收藏家教案的范文2
大班社會教案：豆豆收藏家
活動目的：
1、能理解收藏的含義，將心中的情感投注到幼兒園的一草一木上。
2、能用繪畫的形式表現(xiàn)出內(nèi)心世界的情感，樂于與同伴分享交流自己的收藏品。
活動準(zhǔn)備：
教具——收藏盒，裝有石頭、樹葉、畫、橡皮、瓶蓋等等，
活動過程：
一、情景導(dǎo)入
1、不久以后，我們即將離開幼兒園，你們的心情怎樣?為什么?
2、我的好朋友豆豆也要大班畢業(yè)了，他呀告訴我她真想把幼兒園給收藏起來。
3、對，什么是收藏?
二.欣賞故事
1.出示收藏盒
這是什么?
2.出示盒里的各種物品
收藏盒里都有些什么呀?
這些都是豆豆的寶貝，因?yàn)槊恳患|西都有一個有趣的故事，聽——
3.教師講述故事
4.豆豆為什么要收藏石頭?
豆豆為什么要收藏樹葉?
豆豆為什么要收藏畫?
等豆豆畢業(yè)了，離開幼兒園了。他看到收藏的石頭樹葉畫，他會怎么想?
三.幼兒操作：你想收藏什么
1.豆豆是一個收藏家，他把幼兒園永遠(yuǎn)藏在心里?，F(xiàn)在，請你作一個收藏家，那么你想收藏什么，為什么?
2.那么你想知道老師想收藏什么?
對，真聰明，我想收藏你們這群可愛的孩子們?？墒悄銈兲?，放不進(jìn)你們，那我該怎么辦?幫我想想辦法?
3.現(xiàn)在，知道什么是收藏了嗎?
4.請你做個小小收藏家把自己想收藏的東西畫下來，畫好后請貼在金色童年這塊墻上。
四.延伸活動
1把畫貼好后找到你的好朋友，告訴他你收藏了什么，為什么?
2.自由活動時請你們一起與同伴交流你的收藏品。