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高二作文思念700字

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思念像一根線,牽絆著我。第一次的思念卻像千絲萬(wàn)縷,讓人夜不能寐。那你覺(jué)得思念是什么感覺(jué)呢?下面給大家分享一些高二作文思念700字,希望對(duì)大家有幫助。

高二作文思念700字1

父母在外打工兩年沒(méi)回來(lái)了,一周給他打一次電話,可是他不善表達(dá),每次都是聽(tīng)父母嘮叨,自己半天也說(shuō)不出啥話。

他跟著年邁的爺爺奶奶生活在幾乎空殼的村子里。爺爺奶奶總感覺(jué)讓他吃飽穿暖就任務(wù)完成,他和爺奶很少有感情上的交流,平時(shí)說(shuō)得多的話無(wú)非就是:“到家了,吃飯吧”,“我上學(xué)走了”。

雖然不愛(ài)說(shuō)話,可是在心里,他也覺(jué)得有好多話想對(duì)父母說(shuō),在他心里,很想念遠(yuǎn)方的爸媽,更渴望和他們說(shuō)說(shuō)心里話,說(shuō)說(shuō)學(xué)校里的高興事和難過(guò)事,想對(duì)父母說(shuō)他對(duì)他們的思念。他想給父母寫一封信,把平時(shí)電話里說(shuō)不出口的話,都寫給父母看。說(shuō)干就干,吃完午飯,他鄭重地坐到書桌前,拿出稿紙,打開(kāi)筆帽。

可是,寫什么呢?筆尖還沒(méi)碰到稿紙,他就覺(jué)得沒(méi)頭緒了。

寫成績(jī)吧,爸媽一定很關(guān)心這個(gè),但一想到最近讓自己都苦惱的成績(jī),何苦讓爸媽再跟著著急難過(guò)呢!他不得不掐斷了這個(gè)頭緒。

他把筆帽又套在筆尖上,手托著腮幫子,呆呆地看著窗外。

寫生活吧,爸媽也一定想知道他最近過(guò)得怎么樣,只活在課本、作業(yè)和網(wǎng)絡(luò)的世界里,連個(gè)說(shuō)知心話的人都沒(méi)有,這樣的生活又有什么好寫呢?

他兩只手不停在把筆帽打開(kāi)又合上。

寫寫爺奶吧,爸媽也一定想念他們,可是爺奶的日常就是一部一直重復(fù)轉(zhuǎn)著的“機(jī)器”,除了給自己做飯、洗衣、打麻將、看電視,毫無(wú)生趣可言,也沒(méi)啥值得寫的。

“唉!”他長(zhǎng)嘆一聲,把筆很勁地扔在桌子上,站起身,仰躺在床上??纯幢?點(diǎn)了,父母此刻正在工地上干著活的吧,爸爸在腳手架上焊著鋼筋的吧,媽媽一定在下面推著斗子車?yán)系陌?,他覺(jué)得爸媽的汗落在了自己的臉上,他用手一抹,才知道是自己的淚流在了臉頰上。他想讓他們回來(lái),一家人在一起,生活苦一點(diǎn)也沒(méi)關(guān)系。只要他們陪在身邊,他不怕苦,也不覺(jué)得苦??伤栏改敢欢〞?huì)說(shuō),他們吃苦受累在外打拼,就是不想讓他過(guò)苦日子了。

他用被子蒙上頭、閉上眼,淚流到嘴里,咸、澀。

高二作文思念700字2

葉黃了,風(fēng)一吹,葉落了,生命如此脆弱,什么都可將它奪走;葉落了,雨一下,葉爛了,但它滋養(yǎng)鮮花,生命真的有情,離去時(shí),也要滋養(yǎng)后來(lái)人?!}記

入春了,萬(wàn)物復(fù)蘇,一切充滿生機(jī),我走進(jìn)公園,視線的左邊,是一小片無(wú)患子樹(shù),走近一看,地上還有一些枯黃的樹(shù)葉,以及去年留下的無(wú)患籽——無(wú)患子樹(shù)的果實(shí)。

樹(shù)葉只剩下葉脈了,而無(wú)患子已裂開(kāi),經(jīng)過(guò)風(fēng)吹日曬,也已面目全非了。這些時(shí)光的“遺物”把我的思緒拉到了去年的秋天。

早秋,葉就變黃了,變金了,起初覺(jué)得光彩奪目,金燦燦的,十分漂亮??芍螅麄兙土ⅠR失去了生機(jī),只有了土黃色與枯黃色。風(fēng)一吹,萬(wàn)物凋零,葉子落在地上,飄在空中,那時(shí),我不禁感到生命的脆弱,心中也無(wú)知為什么,感到凄涼。

向前走著……想著生命的脆弱……,我也想起了姑公。

姑公是一名工匠,他是一名匾聯(lián)廠的老板也是一名手藝精湛的木工。小時(shí)候,姑公的工作間和廠房就在我家附近,所以,閑來(lái)無(wú)事,我總會(huì)跑在那兒,看姑公做匾。

一切是多么歡樂(lè),可剛讀小學(xué)時(shí),由于長(zhǎng)期制作各種補(bǔ)洞、粘和用的漿料和藥劑,姑公經(jīng)常要在煙熏火燎中攪拌鍋中的物體,長(zhǎng)期吸入了一些有害物質(zhì),姑公患上了癌。

經(jīng)過(guò)幾年的治療,姑公的病有所好轉(zhuǎn),可是在一次化療后,姑公的病突然發(fā)作,離開(kāi)了我們。生命是如此脆弱。

繼續(xù)向前走,看見(jiàn)了一簇的海棠花,海棠花花期末到可郁郁蔥蔥的葉子,展現(xiàn)出無(wú)限的活力,而下面,卻是一堆爛樹(shù)葉。

這可能就是:落葉不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。

我慢慢的走……靜靜的想……

想起姑公去世前,教我如何在木頭上描字——做匾聯(lián)的一個(gè)步驟??此埔患?jiǎn)單的事,卻十分那難做。

后來(lái)姑公告訴我,這是一個(gè)要有耐心的活,不能著急,平時(shí)做事也一樣。這是姑公教給我最寶貴的東西吧。

向前走……我沉思……

姑公我想你。

高二作文思念700字3

畢業(yè)的號(hào)角即將吹響,如一粒擊石,落入我內(nèi)心平靜的湖面,漣漪一圈圈在我心中蕩漾開(kāi)來(lái),原來(lái),畢業(yè),是離別的笙蕭……

我看著班里的每一張笑臉,記憶的鐘被敲響,一聲聲傳入心里,一絲絲傷感蔓延開(kāi)來(lái),散發(fā)在空氣中……

三年了,是他們陪我走過(guò),我們一起打鬧,一直努力,一眨眼,三年時(shí)光如水般離去,若是日后分離,叫我怎能不思念?

我思念這里的每一個(gè)人,每一份歡歌,每一份笑語(yǔ),我思念這里的每一棵樹(shù),每一棵草,每一片磚和每一片瓦,它們都曾見(jiàn)證我在這里的三年時(shí)光。

學(xué)校,如我的第二個(gè)家一般,承載著許多我的歡歌笑語(yǔ),它還是孕育著我的夢(mèng)想,是它,讓我不斷地成長(zhǎng)著。

我最敬愛(ài)的導(dǎo)師們,當(dāng)離別的笙蕭響起,不知何時(shí),我們才能重逢,何時(shí)我才能親昵地跟你們說(shuō)一聲:“老師好!”

若是離去,我又怎能不思念你們?

人生若只是初見(jiàn),何事秋風(fēng)悲畫扇?

是你們給予的太多太多,總令我難以忘懷,當(dāng)我開(kāi)始慢慢成長(zhǎng)時(shí),我才發(fā)覺(jué),許多人,許多事,也正漸漸地遠(yuǎn)離我。

正如你們一般,讓我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng),明白了許多人情世故,一切那么美好,多想讓它繼續(xù),卻不料,分別的時(shí)間到了,即使有萬(wàn)般不舍,卻也依然無(wú)可奈何,因?yàn)槲乙酶?,學(xué)會(huì)更多,首先要學(xué)會(huì)的,即是與你們分離。

我想,若干年后的今日,我再踏進(jìn)母校,一切必是物是人非吧?

思念,由心底悄然化開(kāi),隨著畢業(yè)的臨近,我知道,如若分開(kāi),我一定會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻地思念著這里的每一個(gè)人。

瞧!每一個(gè)同學(xué)的笑臉,那是多么可愛(ài)的面容。聽(tīng)!他們的笑聲,聲聲印在我的心里,這輩子,他們注定是我的思念。

奏起離別的笙蕭,我悄悄地把一顆思念的種子埋在心底……

高二作文思念700字4

在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,有許多不同的滋味,它們使我們的情感更加豐富,使我們對(duì)一切事物充滿著感情,對(duì)生活有更多的感悟,而最令我刻骨銘心的便是思念的滋味了,那對(duì)于我來(lái)說(shuō),是一種成長(zhǎng),即使它有點(diǎn)痛苦。

在媽媽離開(kāi)家的幾天里,我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想念著她,總希望她今天就能回來(lái)。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去,我漸漸平靜了下來(lái),在房間里靜靜的躺著,腦子里,全部呈現(xiàn)的是母親的面孔,忽然發(fā)現(xiàn),記憶中的母親,早已不知在何時(shí)白了雙鬢,變得有些蒼老。

一幕幕,與母親在一起的時(shí)光,一句句母親的細(xì)心叮囑,在腦海中來(lái)回閃現(xiàn),現(xiàn)在自己才感受到了母親無(wú)微不至的愛(ài)。夜很靜,靜得我有些不知所措,淚悄然無(wú)息的留了下來(lái),心好痛好痛,手,不自覺(jué)的抬起來(lái),想要抓住母親的手,喃喃自語(yǔ)道:“媽媽,我好想你,快回來(lái)好不好,好不好……”哭,不能哭,我想要制止淚從我的眼眶涌出,但我做不到,只能任它不停的流下來(lái),靜靜的想著媽媽。

原本深夜給我?guī)?lái)的睡意,一下子,全沒(méi)了。時(shí)間沒(méi)有停下它流逝的腳步,卻也沒(méi)有帶走我對(duì)媽媽的思念。頭,突然疼了起來(lái),我手抱著頭,蜷縮在被子里,全身不停的顫抖,淚再一次不爭(zhēng)氣的流下來(lái),心一陣一陣的痛,頭變得萬(wàn)分沉重,此時(shí)我如同屹立在斷崖邊上,好像一不留神就要墜入谷底。

時(shí)間久了,我也有些累了,在被睡意打倒前,我輕聲的低吟了一句:媽媽,我好想你。便睡著了。在夢(mèng)里,我看見(jiàn)了媽媽對(duì)著我淡然的笑,讓我堅(jiān)強(qiáng),印象中,媽媽還在對(duì)我細(xì)心的叮囑。淡然的笑,擔(dān)心的話,又突然消失不見(jiàn)了。刺眼的陽(yáng)光顯得那樣熾熱,心卻又十分的痛。就這樣,我度過(guò)漫長(zhǎng)的幾天,心里滿懷著傷痛的度過(guò)了這幾天。

在母親走后,思念的情緒總是涌上我的心頭,在這個(gè)過(guò)程中,我也在慢慢成長(zhǎng),變得不再如同往日那般依賴母親;思念的滋味雖然并不好受,但是,這個(gè)過(guò)程磨礪了我的身心,也讓我發(fā)現(xiàn),母親對(duì)自己的愛(ài)。讓我為生活添上了一縷縷彩色的光輝。

高二作文思念700字5

我有一位老師,她既是我的班主任,又是我的語(yǔ)文老師。但是,她現(xiàn)在到一年級(jí)去教書了,我很思念她,希望她再次回到我們班上。

她姓秦,我們大家總是親切地叫她秦老師,秦老師長(zhǎng)得很高,喜歡把頭發(fā)扎成馬尾,她有著厚厚的斜劉海,一雙溫柔又嚴(yán)厲的眼睛總是在提醒著大家。秦老師喜歡把手機(jī)斜挎在身上。我們大家都很喜歡她。

但是在開(kāi)學(xué)時(shí),我在辦公室并沒(méi)有像以前樣看到她,而是另一個(gè)陌生老師在她原來(lái)的座位上,我的眼睛在四處搜尋,希望能看見(jiàn)秦老師在與某個(gè)老師說(shuō)話。但是我沒(méi)有找到那個(gè)熟悉的身影?!盎蛟S秦老師還在來(lái)的路上吧!”我這樣告訴自己??墒巧险Z(yǔ)文課時(shí),秦老師還是沒(méi)來(lái),這時(shí),那個(gè)陌生的老師卻進(jìn)來(lái)了。我本以為是換了課,但是等到那個(gè)陌生的老師講完時(shí),我才知道,秦老師再也不來(lái)教我們了?!拔以摬粫?huì)在做夢(mèng)吧?為什么秦老師要走?”這兩個(gè)問(wèn)題一直困擾著我。我踩了踩自己的腳,“哎呀,好痛!”原來(lái)這不是夢(mèng)。

我很傷心。想起有一次,我的作文總是寫不好,反復(fù)修改了兩三次,都不合格。我又重寫了一遍,鼓足勇氣。跑到辦公室讓秦老師檢查。我看著秦老師飛快的看過(guò)作文,瞄了幾眼秦老師,可是秦老師搖了搖頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“子薇啊,你的重點(diǎn)描寫并不是在這些植物的外貌上,而是你怎么問(wèn),怎么發(fā)現(xiàn)上?!笨吹轿业淖魑挠忠淮尾缓细?,我再也忍不住了,包在眼中的淚花像瀑布一樣流下,“哇”地一聲哭了出來(lái)。秦老師安慰著我:“子薇,人生的道路還很長(zhǎng),每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)。但只要努力,都會(huì)在未來(lái)得到回報(bào)。你還是重新?lián)Q一個(gè)捏雞蛋的題材寫吧!”聽(tīng)了這話,我擦干了眼淚,鼓起信心,和秦老師道謝。我想到這里,淚水在眼眶中打轉(zhuǎn),眼淚無(wú)聲地滴落。

我非常思念秦老師,她教我懂得了道理,在學(xué)校,我一有時(shí)間就會(huì)到一年級(jí)看她。我想對(duì)素老師說(shuō):“秦老師,我好想您!”

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