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高二作文放下700字

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你無法改變容顏,但你可以展示笑容。你無法左右天氣,但你可以改變心情。你無法預知明朝但你可以把握今天。你無法一帆風順,但你可以是全力以赴。放下并不可笑,最怕不懂放下。下面給大家分享一些高二作文放下700字,希望對大家有幫助。

高二作文放下700字1

進入高中生活,或許有那么多的不適應。面臨的學習壓力也會大得多,面對嶄新的生活,會陌生,會莫名的滋生懷念的情緒。

高中的生活里,最重要的還是成績。毫無疑問,競爭無疑會很激烈。有的人在以前成績卓著,而現在卻居于人后,或許有些承受不了吧,有人對此很是耿耿于懷,心中甚是苦悶。

我想,我們誰都不比誰差,亦不必大吐苦水。

只是,以前的我們是小河中的大雨,而如今,是大河中的小魚。我們要做的是成為大河里的好魚。

那么,我們就應該放下,放下以前的;現在是一個新的起點,要重新開始新的生活天地。

不管之前我們有多好抑或是有多不好,那將成為過往,放下那些思想,那些“包袱”。不要攜帶的太多,那終將會成為我們前行的負擔。

其實,懂得放下又何嘗是在我們的學習領域里?

在生活中,我們要學會放下,才不會覺得累,放下那些比必要的東西,淡泊人生,從而我們的精神就會更加自由,會更加的輕松。

當今世界瞬息萬變,一切的一切都會隨之發(fā)生變化。我們面臨更多的人生轉折點,面臨嚴峻的挑戰(zhàn),我想,我們能否應對人生,關鍵在于你是否拿得起,放得下,面對人生,從容不迫。懂得放下,學習累了,遇到難題了,歇一歇,重新思考,再去輕松面對,積極地迎接生活。

我們要深刻懂得,我們的生命注定是要承受外在的一切,如壓力、苦惱、失意……我們無法拒絕這些。那么,便放下吧,放下那些思想的包袱,戰(zhàn)勝自我。

放下憂愁,放下名利,放下情緒,放下一切自己感覺沉重的東西。

懂得放下,掌握當下,讓你的心容納你真正需要的東西。

生命如旅行,若蝸牛負重,何以輕松上陣?惟有拋卻肩頭掛礙,才能走得步履匆匆。所以懂得放下是一種智慧,人若能肯把生活淺吟低唱,便可擺脫一切蕪雜煩贅,人生得以升華。現在,你不妨學著適當放下,學會華麗轉身,潛心去生活。

高二作文放下700字2

進入高中生活,或許有那么多的不適應。面臨的學習壓力也會大得多,面對嶄新的生活,會陌生,會莫名的滋生懷念的情緒。

高中的生活里,最重要的還是成績。毫無疑問,競爭無疑會很激烈。有的人在以前成績卓著,而現在卻居于人后,或許有些承受不了吧,有人對此很是耿耿于懷,心中甚是苦悶。

我想,我們誰都不比誰差,亦不必大吐苦水。

只是,以前的我們是小河中的大雨,而如今,是大河中的小魚。我們要做的是成為大河里的好魚。

那么,我們就應該放下,放下以前的;現在是一個新的起點,要重新開始新的生活天地。

不管之前我們有多好抑或是有多不好,那將成為過往,放下那些思想,那些“包袱”。不要攜帶的太多,那終將會成為我們前行的負擔。

其實,懂得放下又何嘗是在我們的學習領域里?

在生活中,我們要學會放下,才不會覺得累,放下那些比必要的東西,淡泊人生,從而我們的精神就會更加自由,會更加的輕松。

當今世界瞬息萬變,一切的一切都會隨之發(fā)生變化。我們面臨更多的人生轉折點,面臨嚴峻的挑戰(zhàn),我想,我們能否應對人生,關鍵在于你是否拿得起,放得下,面對人生,從容不迫。懂得放下,學習累了,遇到難題了,歇一歇,重新思考,再去輕松面對,積極地迎接生活。

我們要深刻懂得,我們的生命注定是要承受外在的一切,如壓力、苦惱、失意……我們無法拒絕這些。那么,便放下吧,放下那些思想的包袱,戰(zhàn)勝自我。

放下憂愁,放下名利,放下情緒,放下一切自己感覺沉重的東西。

懂得放下,掌握當下,讓你的心容納你真正需要的東西。

生命如旅行,若蝸牛負重,何以輕松上陣?惟有拋卻肩頭掛礙,才能走得步履匆匆。所以懂得放下是一種智慧,人若能肯把生活淺吟低唱,便可擺脫一切蕪雜煩贅,人生得以升華?,F在,你不妨學著適當放下,學會華麗轉身,潛心去生活。

高二作文放下700字3

外出旅游時,常常會見到那些大包小包、滿頭大汗的身影,于是“會當凌絕頂,一覽眾山小”成奢望,涉一足清水,賞一路花香變了泡影。

人生便是一場漫長的旅行,唯有勇于放下,才可賞得別樣風光。

當天真孩童不再吝嗇,勇于放下手中的玩具,他便學會了分享,旅行之途便不再與寂寞作伴;當懵懂少年不再依賴,勇于放下心中的嬌氣,他便學會了自立,旅行之途便有了自己的專屬風景,或喜或憂,或絢爛或平靜;當壯志青年不再勢利,勇于放下世俗的名利,他便懂得了泰然處之,旅行之途便因平淡而盡顯光華……

同旅游一樣,那些不愿放下的人,被名與利急紅了眼,因架子、面子僵硬了表情,因金錢、關系而累彎了腰,要想抬頭看路,才發(fā)現世俗已混濁了雙眼,不再有美麗風景。

也許你包袱里裝的都是你曾經追求的東西,是你一路走來眼中所見的“鉆石”,但為了繼續(xù)前行,唯有放下才能正視前路的光明。要知道,身體只能承受一定的負荷,夢想只能執(zhí)著于一個方向,理想使痛楚光輝,而放棄的痛楚終將成為日后最美的一抹艷陽。放下是一種精神,一種風度,更是一種生存智慧,而一“勇”字,讓其更顯珍貴。

為了更好地生活,我們不假思索扔下不值錢的架子;為了去往更遠的地方,我們毫不猶豫放下了沉重的身外之累;為了沿途觀賞更多美麗各異的風景,我們勇敢地與名利、世俗說再見。勇于放下,需要絕對的毅力與決心,而這些來自于你對目的地的堅守與堅定。

“溺水三千,只取一瓢飲”,那么便矢志不渝。人生這一場徒步旅行,我們可以錯過小站,卻絕不能迷失終點站。勇于放下了,便不會不堪回首痛楚,堅定才可以到達夢的遠方。

勇于放下,讓前方夢想的光明清晰而閃亮。一路,我們放下了架子、地位、名利、金錢,卻收獲了成熟、淡然、平和與智慧,它們在我們的行囊中混合、交融、發(fā)酵,釀成更香更醇的珍貴玉釀,人生路上為我解渴、解密、解意……

當我們背負行囊,一次又一次在人生之途上放下而收獲,便詮釋了人生的真諦:勇于放下,樂于獲得,前方便在那里,夢想為你披戴榮光!

高二作文放下700字4

在日新月異、科技發(fā)達的二十一世紀,手機、電視、電腦等物充斥在人們的生活中,而新一代的孩子們,更是在童年時就遨游在信息世界中。這是時代發(fā)展的特征,我們也應該接受,并學會正確運用它,不過,我們也要學會——放下手機。

什么事物都有兩面性,科技也是一把雙刃劍。但對于現在的孩子們以及學生黨的同胞們,放下手機的的重要性要遠遠大于拿起手機。

如果觀迷于手機中,對于學生來說首當其中的影響就是學習成績直線下降,學習效率十分低下,對自己的未來成就產生影響。不僅如此,在我看來,還有兩大方面值得我們極為重視。

一就是安全性?,F在不少的學生和年輕人。都已經自發(fā)地成為了“低頭族”的族人,并以氣死車主和將自己生命貢獻給某一個地方為首要標。例如,上了全險的汽車、沒有井蓋的下水井,堅硬的電線桿等等。他們?yōu)榱丝词謾C,真的是不分時間和場合,想看就看,真的是一幫“拼命三郎(娘)”啊,不少人走在馬路中央,手持手機、耳塞耳機,就仿佛將自己和世界隔離開來,任憑后面的汽車如何嗎笛依舊我行我素這是對自己生命極不負責的事情,如果遇上酒駕的人神志不清,把人撞了,他需要承擔責任,但被撞的人呢?血肉之軀如何與鋼傷鐵骨較量?出了事,他(她)的親人、好友等一切與他關系親密的人又該如何面對呢?所以,為了這個世界上所有愛你的人和你愛的人著想,一定要珍惜生命。

二則是人際交往。網絡的世界太過精彩美好,是許多人都無法拒絕與割舍的,但是沉迷于網絡也要區(qū)分場合。現在有一種現象在聚會上越來越常見,所有人手持一部手機,各玩各的,也沒有人交談,這樣的現象更多地出現在年輕人的聚會中,這樣的現象,對于人們來說,是一個惡性的發(fā)展方向,都說孩子是祖國的未來,祖國的希望,但是難道讓他們在對外交流時抱著個手機刷屏,把對方晾曬在一旁?這是極為失禮的!因為每個人只顧自己的手機,所以人與人之間的交往越來越冷謨,對他人越來越冷談,將自己的世界隔絕,那中國的未來是什么樣呢?外交部長拿著手機玩了!打仗是讓手機替你去打!這是不現實的!所以,我們要重視現實中的人際交往。

所以,為了自己、為了祖國,為了自己的中所愛的一切放下手機,從我們開始!

高二作文放下700字5

當下,無論是在生活、學習或職業(yè)方面,每當人們遇到棘手的問題或苦難時,總是會高舉“堅持就是勝利”的旗幟,盲目地堅持著,最終結果卻是身疲力竭,自信心也受到極大的打擊。堅持本無可厚非,但懂得舍棄盲目的執(zhí)著,適時放下所擁有的。這樣,行走世間,方能如水般瀟灑自得。

適時地放下,是為了更多的收獲。面對爾虞我詐的官場,生性坦蕩的陶淵明果斷舍棄仕途,結廬南山下,早晨荷著鋤頭,踏著了露水,悠然離去,傍晚時分,從農田歸來,欣賞纏繞著籬笆的菊花,詩興應運而生,膾炙人口的詩文也由此問世。當放則放,陶淵明放下了仕途,并不是舍棄年輕時的凌云壯志,只是以另一種方式表達自己的理想,沒想到得到了蘇軾、夢浩然、李白等名人的肯定,名垂千古。

適時地放下,是生存的智慧。生物與自然就如奴隸與地主,自然控制著生物的生死存活。人類尚不能抵制自然,更何況是動物呢。在美國拉斯加的茫?;囊吧?,生長著一種繁殖能力極強,以植被為食的鼠類。每當種族繁殖過盛,會對植被造成嚴重威脅的時候,一部分老鼠的皮毛會自動變成鮮亮耀眼的黃色,以吸引天敵捕食的目光,或者老鼠們便會成群結隊地奔向山崖,相擁相攜,跳江自盡。類似的事例也發(fā)生在中國的黃山,如果它們中沒有成員肯放下生命,只為了單獨存活,那么最后只能集體滅亡。面臨巨大的自然難題和考驗,它們懂得有舍才有得,部分成員放下生存的權利,為的是種群的繁衍和生生不息,這真不愧是偉大的生存智慧。

適時地放下,只為了整裝待發(fā)。高中的莘莘學子每天都坐在書桌前,不斷地做著各種各樣的試題,類似的題目做了再做,卻不肯放下一點時間來總結,只是堅信著多做題,多學習新知識,才能有好成績。其實不然,適時地放下手中繁忙的筆桿子,翻一翻之前的筆記,回議所學過的知識,這樣更能事半功倍。留出一部分時間看看課外書,提高個人修養(yǎng),更能在學習中游刃有余。所以放下并不是停步,而是為了蓄勢再發(fā)。

學會放下,適時地放下,不要盲目地堅持,誰能質疑這樣做是錯的?就如梭羅所說:“一個人越是能放下許多事情,他就越富有”。放下,是上善若水,是一種剛柔并濟,是一種直曲結合,如此,可直達生命的至善。


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