作文在成長的路上950字
在我成長的道路上，經(jīng)歷過許許多多的事，難過亦或開心，均不曾留下太深印象，唯有一件事令我終生難忘。下面給大家分享一些作文在成長的路上950字，希望對大家有幫助。
作文在成長的路上950字1
書，是一把神奇的鑰匙，幫我打開知識的大門;
書，是一位博學(xué)的導(dǎo)游，帶我尋找智慧的源泉;
書，是一盞引路的明燈，為我照亮前進(jìn)的方向。
在我的成長路上，彌漫著濃濃的書香。
從咿呀學(xué)語到走路、上學(xué)，一路走來，無一不與書息息相關(guān)。讓起伏已久的心慢慢平靜下來，安靜地坐下來讀書是人生的美好享受。泡一杯香茗，捧一本好書，在陽光下神游在書的世界中，感受書中那妙不可言的無窮樂趣，領(lǐng)悟人生的真諦。
書，開啟了我的心智。在美如夢幻般的童話故事《灰姑娘》中，我受到了人生的第一課教育——真、善、美。美麗而善良的灰姑娘在飽受繼母和姐姐們的侮辱下，仍能真誠、執(zhí)著地追求理想，跨越了一道道障礙，最終獲得了與王子的幸福生活。它告訴我：只要人人都真誠善良地對待生活，并為自己的理想而不懈努力，充滿信心、樂觀地對待一切困難和挫折，我們終會走向幸福和成功。
書，陶冶了我的情操。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，故事的主人公保爾勇敢、機(jī)智，熱愛和平并為自己的人生理想不斷執(zhí)著追求的精神深深的感染了我;讀革命小說《紅巖》，無數(shù)英雄為了祖國的解放、民族的興旺而拋頭顱、灑熱血的大無畏的犧牲精神是每一個人學(xué)習(xí)的榜樣;讀《平凡的世界》，讓我更深一層地理解什么是苦難而不卑微、平凡而不平庸的人生;讀《小故事大道理》，那一個個富有哲理性的小故事讓我領(lǐng)悟到人生的大道理。
書，開闊了我的視野。在書中，我可以泛舟三峽，感受李白的“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”的愉悅;可以躲進(jìn)陶淵明所描繪的世外桃源，欣賞那“芳草鮮美，落英繽紛”的人間仙境;也可以漫步于塞外廣袤的原野，觀賞王維筆下的“大漠孤煙直，長河落日圓”……盡情地在知識王國中體會世界各地的奇異風(fēng)光和風(fēng)土人情。
春去秋來，花開花落。書讓我由幼稚變得成熟，由魯莽、無知變得理智、冷靜，讓我學(xué)會了面對挫折與困難，學(xué)會了執(zhí)著與追求理想。現(xiàn)在，我與書形影不離。只要一書在手，我便如蟻附膻，既有“蠶吞桑葉”的快樂，亦有“蜂兒采蜜”的滿足?？梢哉f，書是我的良師益友，讀書如同給我的成長插上一雙翅膀，讓我自由地翱翔在廣袤無邊的藍(lán)天上。
我的成長路上，書香彌漫!
作文在成長的路上950字2
在我成長的道路上，有很多人幫助過我。比如我的班主任霍老師，她是我們班的語文老師，上課生動有趣。這學(xué)期我已經(jīng)寫完了兩個作文本，上面都有霍老師密密麻麻的批語，每次都能給我很大的鼓勵，我現(xiàn)在越來越喜歡寫作了。
王老師即是我們的數(shù)學(xué)老師，又是我們的體育老師。我們特別喜歡上他的體育課，但我們更喜歡上他的數(shù)學(xué)課。每天上數(shù)學(xué)課，他都會帶領(lǐng)我們復(fù)習(xí)上節(jié)課學(xué)過的內(nèi)容，然后再講新課。在別的班，有些同學(xué)不喜歡上數(shù)學(xué)課，可是我們班的同學(xué)都非常喜歡上數(shù)學(xué)課。因?yàn)橥趵蠋熒险n時，總會和我們開小玩笑，逗得我們哈哈大笑。當(dāng)然這些玩笑好多都是關(guān)于數(shù)學(xué)的。有時把一個題反過來說一下，就是個很簡單道理，我們很快就能算出來，所以我們學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)得很輕松。
何老師，是我們的英語老師。每天上課前，何老師都會用英語跟我們聊聊天，讓我們鍛煉口語，鍛煉聽力。上課時，很多單詞我們背不下來，她就會想出一個小游戲來幫我們背單詞。最有趣的是，她經(jīng)常把英語小課文編成一首歌，然后教給我們唱，我們可喜歡了，不知不覺，我們就可以將這一篇課文背下來了。
我還要感謝爸爸媽媽，經(jīng)常陪我學(xué)習(xí)。媽媽數(shù)學(xué)講得好，經(jīng)常給我講數(shù)學(xué)。爸爸語文學(xué)得好，經(jīng)常給我講語文。爸爸說學(xué)好語文，就得大量閱讀，可是我總堅持不下去，經(jīng)常會忘記讀書。爸爸想了很多辦法，比如，他給我辦了一個“閱讀存折”，我每讀一本書，他都給上在上面給我打錢。他還給我做了一些“閱讀之星”的卡片，只要我堅持讀書，他就給我發(fā)個卡片。
今年放暑假的時候，我還認(rèn)識了曉蓉老師，她對我的幫助很大很大。她從爸爸那里知道我每天都記不住閱讀，就把我拉到她的一個群里面，每天打卡閱讀。這個群每天有人統(tǒng)計誰讀書了，誰沒有讀書。曉蓉老師每天都會督促我讀書，慢慢地，我就養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣，每天讀書，每天寫一段讀后感。曉容老師還經(jīng)常鼓勵我寫作，有一次，她還把我的一篇作文發(fā)表在她們的校報上，我特別高興。
所以我很感激曉蓉老師。
后來，我又認(rèn)識了雪梅阿姨。雪梅阿姨是電臺的記者、播音員，我覺得她的聲音特別好聽。她對我的幫助也很大。第一次見她，是在萬達(dá)的“悅讀時光”，那天正在辦一個節(jié)目，在這個節(jié)目里，我要讀一首詩。她教會了我怎么讀這首詩。里面有很多前鼻音的的字，我都讀成了后鼻音，雪梅阿姨教我怎么讀前鼻音，怎么讀后鼻音，并把我那讀錯的幾個字全部改了過來。就在前些天，她還帶我去電臺錄音，我讀了一首詩，還讀了我自己的一篇文章。我覺得，她帶我去電臺錄音，是為了鼓勵我。我第一次錄音非常緊張，她告訴我，讀錯了，我們可以重讀，不像直播，一遍就得過，因此我慢慢就不緊張了。
所以我還要感謝雪梅阿姨。
我要感謝的人很多，謝謝你們幫助我成長!
作文在成長的路上950字3
在人生的成長道路上，最燦爛的陽光便是知恩圖報。感謝那些在你成長時，默默守護(hù)著你的人。學(xué)會感恩，是一種情懷，更是一種情操。
三年前那天晚上，我突然病得不輕，爸媽在大半夜急忙把我送到附近的兒童醫(yī)院。雖然我當(dāng)時暈暈沉沉的，但母親那惶恐而又焦慮的眼神卻深深地烙在了我的腦海里。
“孩子，再忍忍!很快就會好起來的……”模糊中只聽見母親無數(shù)遍的念叨著這句話來安慰她不安的情緒，也許這樣能讓她的心里好受些。不知過了多久，我終于緩緩地睜開了朦朧的眼睛。周圍的陌生環(huán)境使我感到害怕，我晃了晃沉重的身體，想設(shè)法站起來，然而卻被一旁的母親制止了。母親看到我醒來后，又驚又喜，她用那粗糙的右手，輕輕地一遍又一遍的撫摸著我的額頭。她蒼白的臉蛋上也似乎有了些許的紅潤，整個人看起來也都精神了許多。
可就在這時，我隨意說了一句：“媽，我餓了。我……我想吃面……”媽媽聽了，嘴里喃喃地說：“餓了?好啊!好啊!你要想吃面，媽媽這就回家給你做你最愛吃的湯面!這就回家……”邊說邊往外跑。然而在她轉(zhuǎn)身的一剎那，我猛地看到了母親藏在身后從家里帶來的熱菜熱飯，我的心一頓，叫住了母親：“媽，我不想吃面了，我就想吃你做的飯?！蹦赣H停住了，呆呆地杵在那兒，過了大半天才反應(yīng)過來：“沒事，你想吃的媽都給你做。剛好，我就從家里帶了些簡單的飯菜過來，不知道你想不想吃，所以就沒拿出來?！蹦赣H假裝若無其事地說，孰不知我卻早已知道這飯菜是她精心為我準(zhǔn)備的。打開盒蓋，定睛一看，里面竟全是我愛吃的，一樣都不少。我的鼻子一酸，還沒吃就禁不住哭了。冬天本是寒冷的，而母親所做的一切，卻似一縷縷陽光，溫暖我病痛的身軀;又似暖流，融進(jìn)我愁悶的心坎里。
母親的關(guān)愛，撐起了我戰(zhàn)勝病魔的信念。終于，經(jīng)過一個多月的治療，我獲得了康復(fù)。
我永遠(yuǎn)不會忘記父母對我的愛，對我的呵護(hù)和關(guān)懷。成長的路上，有父母的關(guān)愛，冬天就不再寒冷，也就不再漫長，幸?？鞓肪蜁r刻陪伴在你我左右。
作文在成長的路上950字4
古語有云：不入虎穴，焉得虎子。生活就是這樣，果斷地做出選擇，成敗自可不必在意。
“流水它帶走光陰的故事，改變了我們……”當(dāng)日月星辰偷偷地告訴我們這個世界上包括時間、包括記憶的一切都不可能永恒后，我們清醒了許多，擦干眼淚，依然抱著課本乖乖地去上課。這時候的自己，沒有勇氣在春風(fēng)中采一朵喜歡的花插在自己的頭上;這時候的自己，沒有勇氣采集一片楓葉、一枝紅梅;這時候的自己，甚至沒有勇氣打一次雪仗，誰知道，是怕自己玷污了白雪，還是怕雪弄臟了自己雪白的羽絨服?
幾度芳草綠，幾度金菊香。成長的路上，幾多苦楚。是誰說過，青春不過是一場夢的奔赴。奔赴夢想的我們，怎么偏偏學(xué)了那么多的社會經(jīng)驗(yàn)，怎么偏偏領(lǐng)會了那么多行走于塵世的技巧?
因?yàn)樗说墓饷炎约旱钠茽€刺得千瘡百孔，痛得不知所以，因?yàn)椴槐蝗死斫?，心里憂愁苦悶;因?yàn)槲业牟蝗缫?，你甚至懷疑自己是否該活在這個世界上;因?yàn)槟隁q漸長，面對兩手空空的自己，你又怨恨自己的庸碌無為;凡事總是會遭遇玩笑，夢想與現(xiàn)實(shí)總有一段無法跨越的鴻溝，你感嘆世事如棋，你終不是贏家。
誰陷入了卑微的漩渦不能自拔?誰每天都如坐針氈，時時感覺他人赤裸裸的目光如箭般準(zhǔn)備朝你射來?誰做每一件事都思前想后，怕一旦出了差錯，自己沒有辦法承擔(dān)?躲在陰暗的角落里不想聽見任何聲音，不想見任何人、不想做任何事?我們是學(xué)會了成長，還是學(xué)會了患得患失的懦弱?我們是學(xué)會了成熟，還是學(xué)會了察言觀色，拼了命地在乎別人的眼光?
茅盾說：“應(yīng)該有一點(diǎn)潑皮精神，什么都不怕一試，試得不對，什么都不怕，丟開另來?！蹦贻p的我們，不該害怕失敗，不該在乎別人怎樣評價，畢竟，他們沒有看到我們的付出。拿出年少時的潑皮勁，誰擋得住我們奔跑的腳步，誰又能阻擋我們擁有一段美麗的青春?
如果說，成長中的我們迷了路，那勇氣就該是我們的指南針。不去在乎得失，不去關(guān)心非議，不去理會嘲笑，成長的路上，別丟了勇氣。
作文在成長的路上950字5
成長的路就像是一粒小小的綠豆長出了那細(xì)細(xì)的莖，成長就像是一棵小草破土而出，成長就像是一只剛剛破殼的小鴨，跟在媽媽后面搖搖擺擺地走著……我是一個膽小的女孩，隨著時間的推移，我慚慚變得勇敢了。
打開記憶的相冊，記得那是個秋天的下午，我和爸爸走出家門，陣陣桂花的香氣充斥著我的鼻腔，使我們的心情變得非常愉悅。這時，爸爸在邊上提議：“要不，我教你去騎自行車吧!”我一聽，興奮地一蹦三尺高，高興極了，連忙像小雞啄米似的點(diǎn)頭稱好。只見爸爸一步步地給我示范，示范結(jié)束后讓我也騎上去試試，我害怕極了，小心翼翼地跨了上去，輕輕地腳踮了幾下，“鐺”地一聲，我摔倒了，膝蓋上的皮都擦破了，我痛地齜牙咧嘴。但是我還是鼓起勇氣，沒有哭。堅強(qiáng)地站了起來，一遍又一遍的嘗試?；叵肫饋懋?dāng)時我是需要多大的勇氣呀!
還有一次，我們班里有許多同學(xué)在課間聚在一起，激烈地談?wù)撝螒?，好不熱鬧，直到老師走進(jìn)門來才肯停。每次一有同學(xué)一進(jìn)教室，就能聽到吵吵鬧鬧地討論聲。那些同學(xué)到后興奮到讓沒玩的同學(xué)們一起加入游戲，你看他們每到課間一大伙人聚在一起，嘰嘰喳喳，嘈雜極了。有一天，他們像鳥兒們一樣坐在我的旁邊，要我也一起加入討論。我知道這是很不對的，看著那么多雙眼睛期盼地盯著我，我不敢說，但是我又想這確實(shí)是不對，我也不想加入和參與討論，我必須勇敢地面對。于是，我抬起頭，堅定地對他們說：“我不感興趣!我不想加入!”我是多么有勇氣呀!
還有一次，天氣風(fēng)和日麗，天高云淡，我們小伙伴們一起到我家樓頂上玩，我們都玩得很開心。我正踢鍵子踢得開心，突然鍵子踢歪，反彈到領(lǐng)居家花盆上?！斑邸钡囊宦?，只見裝著多肉的花盆碎成了幾片。我的伙伴們見了，連忙和我說再見，慌慌張張的走了。我也急急忙忙回到了家中，我心想，“我還是別承認(rèn)錯誤吧，那樣鄰居奶奶會訓(xùn)斥我的，可是不承認(rèn)錯誤吧，雖然鄰居奶奶不會發(fā)現(xiàn)，但我道德上過不去呀!算了，我還是鼓起勇氣承認(rèn)錯誤吧!”于是我敲了鄰居奶奶的門，害怕地對領(lǐng)居奶奶說了事情的起因經(jīng)過，承認(rèn)了錯誤，我是多么勇敢呀!
我坐在陽臺上，看著自己養(yǎng)的盆栽仍生機(jī)勃勃，蓬勃向上地生長，這就是成長，它們經(jīng)受了風(fēng)雨，長大了。