起跑線的作文高二600字
起跑線的作文高二600字5篇
開(kāi)拓不止，路才無(wú)盡。身后是腳印，前方是夢(mèng)想，不必徘徊顧盼，只管用力前行，因?yàn)槊刻於际且粋€(gè)新的開(kāi)始，每天都將是一條新的起跑線。下面給大家分享一些起跑線的作文高二600字，希望對(duì)大家有幫助。
起跑線的作文高二600字1
人生說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短。但人生之路卻很艱辛。人生之路即成長(zhǎng)之路。成長(zhǎng)之路是曲曲折折的，是經(jīng)風(fēng)雨的洗禮才能長(zhǎng)大成人。漫長(zhǎng)人生，命運(yùn)在手。應(yīng)站在人生的起跑線上，努力、拼搏。努力奮斗。相信，我們的人生會(huì)更加的豐富多彩!
不斷奮斗
想要站在人生的起跑線上，就必須要有自己的不懈努力。相信，中理由自己努力了，才會(huì)得到不同的待遇。我們現(xiàn)在，還只是一個(gè)孩子，還只是一個(gè)學(xué)生。學(xué)生的天職就是努力學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)成績(jī)提上去，等畢業(yè)了有一個(gè)好的血液。追后找一個(gè)好的工作。這就是我們所要做的事情?，F(xiàn)在最重要的就是學(xué)業(yè)。就是成績(jī)。只有奮斗了，努力了。相信會(huì)有所成就，有所回報(bào)!
腳踏實(shí)地
生活中，想要取得回報(bào)，就必須靠自己的真實(shí)水平，只有自己的艱辛付出后，換來(lái)的都是美好的。都是自己的實(shí)力。腳踏實(shí)地，踏踏實(shí)實(shí)。都說(shuō)都市學(xué)習(xí)是一件苦差事，但我們不能因此就放棄，吃得苦中苦，方為人上人。相信，只有這樣，我們才能更加的進(jìn)步!
人生之起跑線
想要站在人生的起跑線上，意味著自己要比他人努力的更多，付出的更多。她人在早晨六點(diǎn)讀書(shū)，自己就在四點(diǎn)起來(lái)讀書(shū)。因?yàn)樵缙饋?lái)就會(huì)比他人多學(xué)很多的知識(shí)。有一句話曾說(shuō)‘早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃’。這跟讀書(shū)是一樣的。只要肯下功夫，相信，就會(huì)有不同的收獲。有不同的答案!
學(xué)習(xí)是一件苦差事，正因?yàn)榭?，我們才要更加的去努力。更加的去學(xué)習(xí)。去拼一拼，拼出實(shí)力。拼出成績(jī)。相信，在這樣的大集體中，我們既學(xué)習(xí)了也會(huì)快樂(lè)!
人生之起跑線，需要我們靠自己的努力。如果不讓自己落后，那就加快腳步，加快步伐。不斷奮斗、不斷前進(jìn)。相信，功夫不負(fù)有心人，一定會(huì)給我們一個(gè)和特大的驚喜。因?yàn)槲覀兏冻隽?。那些沒(méi)有付出的人妄想得到這個(gè)特殊的禮物。因?yàn)槎Y物是給有付出的人而準(zhǔn)備的。天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐，只有不懈努力，不懈的追求。相信，會(huì)有所收獲，會(huì)有所回報(bào)!
想要站在人生的起跑線上，就必須靠自己的努力?？磩e人家孩子是多么的優(yōu)秀。我們也能做到。只是要看有沒(méi)有耐心，相信。有付出，唯有回報(bào)!
人生之起跑線，相信，付出、努力、堅(jiān)持。就一定會(huì)有所收獲。有所回報(bào)。青春還很長(zhǎng)，希望我們的青春無(wú)悔。青春無(wú)遺憾!
相信，站在人生之起跑線商會(huì)看的更遠(yuǎn)，更久!
起跑線的作文高二600字2
夏日炎炎，百無(wú)聊賴(lài)。那狠毒的太陽(yáng)，揮舞著它的長(zhǎng)鞭，將我從歡樂(lè)的草坪驅(qū)趕到家門(mén)口的大樹(shù)上，我只好悶悶不樂(lè)地坐在下面打發(fā)時(shí)光。
在大樹(shù)下，粗糙的地面上長(zhǎng)年累月地躺著一塊又大又厚的石板，像一位年邁的長(zhǎng)老在靜靜地訴說(shuō)著往事。突然，我眼前一亮，那死氣沉沉的石塊上添加了一絲生機(jī)，一朵紫色的小花不知什么時(shí)候從石板縫里鉆了出來(lái)，俏皮地晃著小腦袋，在驕陽(yáng)中傲然挺立。
我使出九牛二虎之力捧起石塊，仔細(xì)觀察那朵橫空出世的小花，小花用纖細(xì)的小身板支撐起那美麗的花，還時(shí)不時(shí)晃動(dòng)一下身子，自鳴得意地欣賞一下自己。真是既使人憐憫又使人疼愛(ài)呀!
自從發(fā)現(xiàn)了它之后，我便天天都來(lái)看它，盡管它生長(zhǎng)在這殘?jiān)珨啾诶?，但它一點(diǎn)也不自卑，它總是在這艱苦的環(huán)境中咬牙挺進(jìn)，終于綻放出了美麗的色彩。如今的它，已是一個(gè)亭亭玉立的美少女，那嬌嫩的花瓣，那婀娜的身材，那一舉一動(dòng)都是如此的溫文爾雅，與那在溫室中成長(zhǎng)的花兒同樣優(yōu)美。
這不禁讓我想到：“為什么在大花園的花兒與在一個(gè)石頭裂縫里生長(zhǎng)的花兒可以同樣的美呢?”生命，本來(lái)就是一場(chǎng)比賽，而生命的起跑線難道就真的如此重要嗎?不。同樣都是花兒，一朵花的起跑線在石壁裂縫中，而另一朵則是在清新的土壤中，但是它們同樣能綻放出精彩的生命。人，不也是這樣?出生的條件優(yōu)越不重要，重要的是后天的拼搏與努力。生命的起跑線，不管你起跑得多慢，只要你努力，你在生命的賽道上揮灑下汗水，得到的結(jié)果也是同樣的，不要因?yàn)槟愕某錾鷹l件落后而感到挫敗，其實(shí)，人人都是平等的，生命的起跑先后是沒(méi)有影響的，只要奮發(fā)圖強(qiáng)，你完全可能超越別人!
生命，就是一場(chǎng)與生俱來(lái)的比賽。生命的起跑線并不重要，生命的綻放，終究是留給那些不怕困難，永遠(yuǎn)前進(jìn)的人!
起跑線的作文高二600字3
曾經(jīng)一位哲人講過(guò)一句話：“人生如一列火車(chē)，它有起點(diǎn)，也有終點(diǎn)，生命的歷程就形成了一個(gè)個(gè)驛站。”是的，昨天的失敗歷史已經(jīng)悄悄離去，今天的人生才剛剛起程，等待在新的起跑線上，力爭(zhēng)那一稍的先機(jī)。
“沒(méi)有奮斗的人生猶如一張白紙!”歷史上從來(lái)沒(méi)有一個(gè)成功者不是經(jīng)歷了一次又一次的失敗與挫折，再?gòu)闹形〗?jīng)驗(yàn)，振奮斗志以無(wú)比頑強(qiáng)的信心為著一個(gè)信念而執(zhí)著地追求成功。相信前車(chē)之鑒，后世之師，我們也同樣可以乘承前輩的優(yōu)良傳統(tǒng)為著自己的理想，為著自己的人生目標(biāo)而堅(jiān)持不懈地去奮斗，成功就在眼前。昨天的失敗算不了什么，關(guān)鍵看你如何去對(duì)待今天。
是的，昨天的失敗算不了什么，新的起跑線已剛?cè)昏T成，堅(jiān)持，是走向成功的動(dòng)力。在用信念筑成的道路上，持之以恒地走下去，勇敢地去面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，成功的彼岸也就近在眼前。只要有恒心，鐵杵也可以磨成繡花針;只要以無(wú)畏的心態(tài)走下去，跌倒了，就站起來(lái);再跌倒，再站起來(lái)……
不要被困難所嚇倒，用行動(dòng)來(lái)證明自己是強(qiáng)者。把失敗當(dāng)作是一種逆向的動(dòng)力，時(shí)時(shí)警惕自己，提醒自己，只有堅(jiān)持才會(huì)成功，只有堅(jiān)持才會(huì)給自己的人生增添色彩。
站在新的起跑線上，想到的只會(huì)是成功，昨天的傷痕已淡淡抹去，一種渴盼成功的念頭油然而生。而在此刻，對(duì)于前程也顧慮重重;競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手實(shí)力如是強(qiáng)大，能戰(zhàn)勝嗎?
自信，是走向成功的基石。能否跨越這道鴻溝到達(dá)成功的彼岸，也只能靠自己去把握。相信自己有足夠的信心能夠戰(zhàn)勝困難，給予自己足夠的勇氣去面對(duì)困難，在前進(jìn)的路上以一個(gè)恒定的信念卻叩啟成功的大門(mén)。只有這樣，才可以給自己源源不斷地注入力量來(lái)戰(zhàn)勝困難，接近成功。雖然前程無(wú)法預(yù)料，但是只要有自信，付諸行動(dòng)，從不斷地探索中來(lái)尋求快捷方式。不要去相信宿命，不要沉溺于夢(mèng)境，更不要盲目地去等待，把握現(xiàn)在，把握時(shí)機(jī)，帶著夢(mèng)想去搏取屬于自己的天空!
拼搏吧!為自己加油!從今天開(kāi)始，奮斗吧!為自己吶喊!
相信自己吧!從新的起跑線上開(kāi)始沖刺，為生命喝彩!希望永遠(yuǎn)相伴!
起跑線的作文高二600字4
青春、汗水夾雜著成長(zhǎng)的過(guò)程;淚水、歡笑攜帶著精彩的起點(diǎn)。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。站在起跑線上我們充滿歡笑，充滿激情，充滿心酸，但這卻是人生中美麗的閱歷。
起跑線上的體驗(yàn)是一朵野花，生長(zhǎng)在崎嶇的巖石底下，經(jīng)歷暴風(fēng)雨的襲擊，仍然婀娜多姿;起跑線上的結(jié)果是一首歌曲，擁有感人肺腑的歌詞，一波三折的曲調(diào)，譜寫(xiě)著動(dòng)人的旋律。無(wú)論它是什么，總之，每個(gè)人的心中它是美麗的。
其實(shí)，人生中有很多起跑線，生長(zhǎng)階段不同，它的意義也不相同。
我生命中的第一條起跑線，如春天般，帶著殷切的期盼，萬(wàn)象更新，生機(jī)勃勃，給予人生命力。在母親十月懷胎的辛苦下，我?guī)е闷鎭?lái)到這個(gè)迷人的世界。我蹣跚學(xué)步，即使會(huì)跌跌撞撞，甚至?xí)さ?，我不放棄，我重新爬起?lái)，雖然我還懵懂，但我知道站在人生的起點(diǎn)，我不能輸給同齡人。隨后，我學(xué)會(huì)說(shuō)話，學(xué)會(huì)生活的一些技能。我的童年也因起跑線而變得絢麗。
我生命中的第二條起跑線，如夏天般，帶給青春激情，炎熱酷暑，盛夏的果實(shí)，給予人動(dòng)力。我經(jīng)歷了十幾年的花季，我踏入了青春期。我是口渴的烏鴉，貪婪地吮吸著知識(shí)給予我的力量，給予我的鼓舞。我站在起跑線上，插上理想的翅膀，追逐夢(mèng)想。我的夢(mèng)想，閃耀著彩色的光，張開(kāi)翅膀，飛到想去的地方。“對(duì)呀，我們是有夢(mèng)的少年，我們心中有一團(tuán)不可抹滅的火焰。我的青春也因起跑線而變得奪目。
我生命中的第三條起跑線，如秋天般，帶給人成熟的氣息，天高氣爽，碩果累累，給予人收獲。我開(kāi)始步入社會(huì)，在無(wú)比龐大的起跑線上打拼。我會(huì)有成功，也會(huì)有失敗，但我不氣餒，我堅(jiān)信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。我的中年也因起跑線而變的光彩。
我生命中的第四條起跑線，如冬天般，帶給人堅(jiān)強(qiáng)的意志，梅花屹立，白雪皚皚，給予人穩(wěn)重。誰(shuí)說(shuō)人老珠黃的，這不是終點(diǎn)，而是一個(gè)起點(diǎn)，我頑強(qiáng)地享受平靜的生活。我的老年也因起跑線而變得精彩。、
一年有青春秋冬，人有生老病死。站在不同的起跑線上，我相信它會(huì)因我的努力拼搏，執(zhí)著追求而變得更加美麗。
起跑線的作文高二600字5
微風(fēng)徐徐，秋意襲人。度過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假，迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。在這桂花飄香、金秋收獲的季節(jié)里，新的一學(xué)期又開(kāi)始了，迎著早晨的第一縷陽(yáng)光;我們走進(jìn)了陌生而美麗的校園，開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。
時(shí)光如白駒過(guò)隙，今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，我們來(lái)到了中南東洲國(guó)際學(xué)校，正式進(jìn)入了初一生活。
開(kāi)學(xué)已有一個(gè)星期，而眼前的這所學(xué)校對(duì)我來(lái)說(shuō)還是陌生的。新環(huán)境、新同學(xué)、新任務(wù)、新集體，給了我新的憧憬。進(jìn)入新班級(jí)，我既感到新奇又感到孤單。新奇的是我走進(jìn)了這美麗的校園，校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;每個(gè)人的臉上都洋溢著燦爛的笑容，在這個(gè)新的環(huán)境里學(xué)習(xí)讀書(shū)，我感到無(wú)比的滿足和幸福。但與此同時(shí)，我也有一絲孤單，告別了相處六年的小學(xué)同學(xué)，進(jìn)入了新的環(huán)境，認(rèn)識(shí)的人還很少。面對(duì)身邊的陌生面孔，我心里有一種莫名的擔(dān)憂和恐懼，總覺(jué)得自己不合群，不能盡快地適應(yīng)新學(xué)校的一切?？墒俏液芸炀捅话嗉?jí)融化了，同學(xué)們的天真活潑、老師的和藹可親都像一縷縷春日的光輝灑在我的心房。在這個(gè)溫暖的大家庭中，我很快結(jié)識(shí)了許多新朋友，我們處得非常好。當(dāng)然，我的老師也很好，我很喜歡他們。在老師和同學(xué)之間，不存在代溝，大家彼此交談也很愉快。
告別小學(xué)的天真懵懂，緊接著要面臨的是初中的充實(shí)緊張。在中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，這也給了我一定的壓力，唯恐成績(jī)被拉到隊(duì)伍后面。俗話說(shuō)，“困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)”。作為一名初中生，我們絲毫不能懈怠，要時(shí)時(shí)保持一種學(xué)習(xí)的狀態(tài)。與其怕這怕那，不如活在當(dāng)下，盡快適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛，為自己以后更好的學(xué)習(xí)奠定牢固基礎(chǔ)，爭(zhēng)取在未來(lái)三年給家長(zhǎng)、老師和自己交上滿意的答卷。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。同學(xué)們，讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，在絢麗多彩的中學(xué)航行中獨(dú)樹(shù)一幟。前方的征途或許會(huì)有坎坷，但我始終相信，在我們敬愛(ài)的老師的帶領(lǐng)下，我們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難，如海面上展翅高飛的海燕一樣迎著狂風(fēng)暴雨，終會(huì)到達(dá)成功的彼岸!