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我的拿手好戲小學(xué)三年級作文5篇

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文字對每個人都會有影響,一篇好的文章,不但是作者的成就,進(jìn)一步講,是對全人類文明和思想的貢獻(xiàn)。下面是小編為你們整理的關(guān)于我的拿手好戲的作文內(nèi)容,希望你們能夠喜歡。

關(guān)于我的拿手好戲作文一

我們每一個人都有自己的拿手好戲,當(dāng)然我也不例外。我的拿手戲就是——做飯,因?yàn)槲沂堑湫偷某载洝?/p>

其實(shí)做飯很簡單,下面我就給大家說一道涼菜的做法。這道涼菜叫“雞腿拌西芹”。首先把雞腿撕成條形放在鍋里開水鍋里煮熟,然后再用涼水泡一會兒撈出來放在盆里,第二步是把西芹切成大約2或3厘米的條形,再放熱水鍋里煮熟拿出涼水浸泡,之后把雞腿和西芹放在一起拌幾下,放上調(diào)料,比如:生抽醬油、香油、鹽、醋,這道菜,可以與稀飯搭配吃,可以入拌在面條中吃,大魚大肉天天吃會膩的,但雞腿拌西芹天天吃都不會厭的。

有一次,爸爸媽媽回來得比較晚。我也很餓,于是我拿起手機(jī)下樓到超市里買了一把西芹和幾個雞腿,付了錢后飛快地跑回家,開始了我的杰作。啊!這時候爸爸媽媽回來了,我讓他們吃了,媽媽與爸爸同口異聲地說:“啊,太好吃了吧!”

這道拿手菜,讓我這個吃貨在童年的時光中無比快樂。

關(guān)于我的拿手好戲作文二

在古色古香的書房里,淡淡的墨香夾雜著宣紙的清香充斥著整個房間。我自如地大筆一揮,寫下了兩個大字——“書法”。

我的思緒又被桌上的筆墨紙硯拉到了那一天。那年我九歲,正是活潑貪玩的時候,可就是“書法”這兩個大字讓我體會到了書法的韻美,一下子堅(jiān)持了三年。那天,我和爸爸路過書法院,看到一位須發(fā)雪白、道骨仙風(fēng)的長者,他手握毛筆,洋洋灑灑、龍飛鳳舞般地寫下了“書法”二字。我大大的眼睛里充滿了急切的渴望,也就是此時,學(xué)習(xí)書法的念頭從我的心田里萌發(fā)了。于是,我央求爸爸給我報(bào)了一個毛筆書法班,這一寫就是三年。

如今,我的字已經(jīng)寫得十分出色了,在同學(xué)之間也算小有名氣了。每到書法課,仿佛就是我的主場。宣紙仿佛一個叱咤風(fēng)云的“戰(zhàn)場”,毛筆是“武器”,墨汁是“裝備”,硯臺是“戰(zhàn)營”,那一撇一捺就是沖鋒陷陣的“士兵”。而我,則是整場戰(zhàn)斗的“總指揮”,往往使其它“指揮官”望塵莫及。

又是一節(jié)書法課。我的座位四周,里三層、外三圈地圍著一群“狂熱粉絲”。這時,我們班的搞笑大王發(fā)話了:“你們看我‘師傅’寫的字多好。羨慕吧!嫉妒吧!”同學(xué)們哄堂大笑,我也抿著嘴巴竊喜。我回敬道:“為師的乖徒弟呀,愣在這干嘛?還不迅迅去練習(xí)!”他也不甘示弱:“師傅,徒兒不知從何下筆呀,你給我做個示范唄,大家說好不好?”“好,我們正好可以一飽眼福啊!”在大家的歡呼聲中,我拿起了毛筆,蘸了蘸墨汁,定了定神,頭腦中飛速地設(shè)計(jì)著前幾個字的結(jié)構(gòu),醞釀著如何運(yùn)筆讓字更美觀。片刻過后,我用力地握緊毛筆,左手按著宣紙,鎮(zhèn)定自如地寫著。我認(rèn)真淡定,各個筆畫安排合理,筆鋒到位?!巴郏≌媸峭豸酥D(zhuǎn)世?。 敝車志蹟n了不少觀眾。我不為所動,目不轉(zhuǎn)睛地看著筆尖,橫平豎直點(diǎn)有力。很快,一首古詩整齊美觀地躍然紙上,掌聲和驚嘆聲連綿四起。

即使周圍榮譽(yù)不斷,但我知道一定要更加努力地練習(xí),把毛筆這門拿手好戲發(fā)揚(yáng)光大,做到無人能敵,成為書法界的“東方不敗”。

關(guān)于我的拿手好戲作文三

每個人都有自己的拿手好戲,有的人善于跑步,有的人善于跳遠(yuǎn),而我的拿手好戲是打乒乓球。

記得我上二年級時,就有了近視的癥狀,為了提高視力,爸爸帶我去乒乓球培訓(xùn)中心報(bào)了名,當(dāng)時看到那小小的球在小朋友的拍子上來回彈跳,猶如流星真讓人羨慕,我喜歡上了乒乓球。

我開始和教練練習(xí)發(fā)球及接球動作,說實(shí)話,這些動作簡單而枯燥,但也讓我體會到了什么是累,練習(xí)了沒多久,我的手臂就酸得抬不起來,倆條腿也像灌了鋁一樣,汗水像小溪一樣往下淌,我咬牙堅(jiān)持,認(rèn)真做好每一個動作。

一晃倆年過去了,我終于從一點(diǎn)攻,二點(diǎn)攻,發(fā)展到三點(diǎn)攻組合攻,現(xiàn)在我已經(jīng)能與教練對攻了。

我的拿手好戲——打乒乓球,不但讓我恢復(fù)了視力,身體也結(jié)實(shí)起來,同時也要我變得更加自信了。通過打乒乓球,我還明白了一個道理:凡事只要用心做,就一定能成功。

關(guān)于我的拿手好戲作文四

說到拿手好戲,大家應(yīng)該都不陌生吧。有的人在美術(shù)方面天賦高,有的人廚藝棒,各種各樣,我也不例外,我的拿手好戲便是彈吉他。

記得一年級的時候,路過一家吉他店,因?yàn)槟菚r候我還小,覺得彈吉他太無聊,便扭頭就走。直到“六一“兒童節(jié)這天,我看著別人拿著吉他,手指在上面輕輕滑動著,每動一下,聲音也變一下。于是我一回家就懇求媽媽讓我學(xué)吉,心里也想著當(dāng)我成為了“吉他之王”的樣子。??!經(jīng)過不懈的努力,我終于說服了媽媽,以后,我便擁有自己的吉他,擁有自己的“工作室”,擁有自已的“吉他之旅"!就這樣,一年、兩年、三年……現(xiàn)在的我已經(jīng)考完了七級。可以說是練到了爐火純青的地步了,不僅如此,我還自己定了一個小秘訣:練一遍,看一遍;練兩遍,聽三遍;練四遍…

今年暑假,我將面對一個前所未有的挑戰(zhàn)——考吉他八級。只要過了八極,我就有信心踏進(jìn)十級的大門里。我大概將這首曲子看了兩三遍,又彈十幾遍,感覺熟悉了,接下來的時間便是勤加練習(xí)了。我每天早上練30分鐘,下午、晚上每次至少45分鐘,就是這樣日復(fù)一日的練習(xí),使我對于考級早已是信心滿滿。到了考級的那一天,我們陸續(xù)來到考場,我心里此時不再是充滿信心了,而是忐忑不安,心緒不寧,甚至在空調(diào)房里都會流汗?!跋乱晃唬镆?!”里面突然報(bào)到我的名字?!凹佑汀梢缘摹荒芑拧涀∧恪阋呀?jīng)練了那么長時間了,千萬不能白費(fèi)??!”我在心里不停的安慰著自己。我拿起吉他,彈了起來,起先是細(xì)小的聲音,宛如是小鳥在嘰嘰喳喳地啼著,宛轉(zhuǎn)又動聽;接著,聲音像旭日東升似的慢慢高起來,又好像老虎慢慢從洞穴走出來,查探森林;隨著這優(yōu)美的樂曲,高低起伏的音調(diào),漸漸地,結(jié)束了。

聽了我的樂曲,大家是不是有種身臨其境的感覺呢,之所以我能彈得那么好都是靠的“臺上三分鐘,臺下十年功!”看來,每一件拿手好戲都得堅(jiān)持練習(xí)?。?/p>

關(guān)于我的拿手好戲作文五

有的拿手戲是跳舞。有的是挑西瓜。有的是剪紙。還有的是玩魔方。而我拿手戲是捏泥人。對于我來說,捏泥人十分簡單,首先把土和水按一定比例和起來。這一步最重要,泥不能太軟,不然泥人立不起來。也不能太硬,否則泥就粘不在一起。泥和好后就可以捏了。

你可以捏小兔捏小貓,捏公主,捏王子,捏樹捏花……用上各種各樣的工具就可以把它們捏的栩栩如生。最后你可以等待他們被風(fēng)干后涂上五彩繽紛的顏色。

有一次我和朋友比賽捏泥人。我打算捏一個漂亮的小公主。說干就干,我很快就和好了泥,捏出小臉給她披上頭發(fā),又刻出一個王冠給她戴上,又刻上一雙明亮的大眼睛。小巧玲瓏的鼻子,櫻桃般的小嘴放在一邊風(fēng)干。然后捏裙子,我捏了蛋糕裙的造型,裝飾上一些美麗的寶石,又捏了一雙胳膊和小手按了上去,最后又用一點(diǎn)泥捏了一個脖子,把裙子和頭連在一起用吹風(fēng)機(jī)吹干。涂上顏色。這時朋友的小老虎也做好了。突然朋友對我哈哈大笑,怎么啦?我照了照鏡子。哈哈,原來我不小心把我抹成了大花貓。

捏泥人給我增添了許多樂趣。我喜歡捏泥人。


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