珍貴的陽(yáng)光優(yōu)秀范文
當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光透過(guò)窗戶，教室里傳來(lái)朗朗讀書(shū)聲，坐在桌子前的我們捧著枯燥乏味的課本，呆呆地看著?！岸ｂ忊彙狈艑W(xué)的鈴聲響了，老師不情愿地合上課本?；丶抑徊贿^(guò)是為了寫(xiě)作業(yè)，待作業(yè)完成時(shí)，上眼皮早也吻著下眼皮了。這里給大家分享一些關(guān)于珍貴的陽(yáng)光優(yōu)秀范文,供大家學(xué)習(xí)。
珍貴的陽(yáng)光優(yōu)秀范文1
那年，我有了第一本書(shū)。不像別的孩子，我對(duì)書(shū)中的插畫(huà)幾乎視而不見(jiàn)。然而，一旦夜幕拉下，我就攥緊媽媽的手，瞪著大眼，豎直耳朵，把期盼的目光聚焦，聽(tīng)她在雙唇的張合間把故事幻化成甜蜜的糖，在蜜糖沁入心間之時(shí)美美地睡去。當(dāng)黑暗被趕走，朝陽(yáng)匆匆地突觸一縷紅弧，光線把我的成長(zhǎng)路照亮，促使我前進(jìn)。
小學(xué)，我的書(shū)架陸續(xù)接待了幾十位客人。也不謙讓?zhuān)鼈儬?zhēng)搶著要排在最顯眼的位置。閑暇之余，我便捧起一本，讓和風(fēng)把書(shū)頁(yè)拂響，讓百合的花影跳躍在紙間。書(shū)中的人物總是那么打動(dòng)人心，令我常常為齊天大圣降妖除魔而拍手叫好;常常蹲在草叢中，推開(kāi)一片綠葉，滿心激動(dòng)地咧著嘴，晃動(dòng)著腦袋尋覓小人國(guó)的蹤跡;常常在月黑風(fēng)高之夜蜷縮在床角，擔(dān)心邪惡女巫的到來(lái)……透過(guò)心靈的櫥窗，我欣喜地望到，那縷曙光逐成半圓，終為一輪，從地平線下一躍而出，照得我格外溫暖。
幾年前，家里增添了一臺(tái)電腦。我眼放光芒，開(kāi)始走進(jìn)這虛擬世界中尋找更多的樂(lè)趣。我曾跟隨一個(gè)采蘑菇的管道工暢游在它的歡樂(lè)國(guó)度，吃下無(wú)數(shù)蘑菇，吃出無(wú)盡歡愉。我全然忘卻了我的摯友——曾經(jīng)伴我走過(guò)了金色童年，如今竟被游戲中的虛幻形象所取代。于是它們落寞地躲在書(shū)柜里，無(wú)聲地落淚?？酀臏I水染黃了紙，蝕皺了角……不經(jīng)意間瞥向窗外，光線似黯淡了幾分，慵懶地掠過(guò)樹(shù)冠，不再光顧我成長(zhǎng)的路。
昨日，我整理房間，無(wú)意間撞到書(shū)架，一本《夏洛的網(wǎng)》失足墜落?！芭椤钡?，震得我驚心動(dòng)魄。再看它，險(xiǎn)些摔得粉身碎骨。彎腰到九十度，書(shū)中夏洛的形象在如山如海的塵封記憶中忽地清晰起來(lái)，一陣一陣，刺痛著我的大腦。那只善良的蜘蛛開(kāi)始在腦海中吐絲，逐漸織成一張回憶的網(wǎng)，把我對(duì)它的感情牢牢纏住。心頭開(kāi)始漾起波紋，久久無(wú)法平息……
此后，我不斷將昔日的記憶洗刷干凈，畢竟它們是我的摯友，永伴身邊;是我的財(cái)富，終身受益;是陣陣清風(fēng)，蕩滌心靈;是絲絲細(xì)雨，拭去塵?！?/p>
成長(zhǎng)路口，我們?cè)俅蜗嘤觥Ｗ驳沽四耆A，漏過(guò)了離殤。七彩的陽(yáng)光斑駁了滿天的藍(lán)，折射進(jìn)我的心靈。我堅(jiān)信，這片陽(yáng)光定會(huì)更加耀眼，永恒在心間。
珍貴的陽(yáng)光優(yōu)秀范文2
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹”“”古往今來(lái)，陽(yáng)光成為一切美好事物的代名詞，而在我這里，陽(yáng)光卻是我的母親。(開(kāi)篇引用歌詞讓讀者一下子就能感覺(jué)到陽(yáng)光的美好，并且直接交代在作者的心目中陽(yáng)光就是母親。開(kāi)門(mén)見(jiàn)山)那是一個(gè)下午，太陽(yáng)快要落下去了，可是陽(yáng)光卻依舊那么燦爛，晚霞似錦懸掛在天空中，似乎是王母娘娘未來(lái)得及收回的一卷絲綢。半落的太陽(yáng)灑落著充滿親情的陽(yáng)光，射入我的心靈一直照到那無(wú)底的深淵。(這一段景色描寫(xiě)似乎是無(wú)心落筆，只是為了交代時(shí)間而作，其實(shí)不然，快要落山的太陽(yáng)、似錦的晚霞這些不都象征了那癌癥晚期的媽媽嗎?)
母親是一個(gè)癌癥晚期的病人，在家中修養(yǎng)。夏天的天氣說(shuō)變就變，本來(lái)還是晴空萬(wàn)里，可是太陽(yáng)一落，大地立刻就被黑暗籠罩，狂風(fēng)怒吼，樹(shù)木沙沙作響，仿佛是大地因失去太陽(yáng)而傷心，天空因失去太陽(yáng)而悲痛。此時(shí)的我正在河邊玩紙折的小船，卻不知道一場(chǎng)災(zāi)難即將降臨。(敘述事情一環(huán)套一環(huán)，步步向前推進(jìn)。不過(guò)，可以把母親的病情稍作敘述，以便下文更能表現(xiàn)母親對(duì)我的疼愛(ài)。)
忽然，猛的一陣強(qiáng)風(fēng)吹來(lái)，腳下一滑，跌進(jìn)了河里。緊接著狂風(fēng)之后就是傾盆大雨，打得我渾身直打哆嗦，我在河邊摸到了一棵榆樹(shù)的根，死死地揪住才沒(méi)有一下子沉下水去，可是雨越來(lái)越大，我開(kāi)始慢慢地隨著樹(shù)根往下沉，而水也漸漸地往上漲。忽然聽(tīng)到母親在叫我，可是不管我怎么努力，我都喊不出聲來(lái)，嘴巴再也不聽(tīng)我的使喚，直到一個(gè)在水中打著旋的木塊打中了我，我才大叫了一聲，母親聞聲而來(lái)，救我上岸。(敘述事情簡(jiǎn)潔明了，這里的情節(jié)也為下面母親為我熬姜湯做了準(zhǔn)備。建議在此處對(duì)自己的心理進(jìn)行適當(dāng)?shù)拿鑼?xiě)。)
第二天早晨，一起床，母親就拖著疲憊的身子給我熬了碗姜湯，為我驅(qū)寒，我喝了半碗，留下半碗給她，她看了看，又推了過(guò)來(lái)說(shuō)：“鍋里還有。”見(jiàn)我喝完，母親的臉上露出了舒心的笑容。(這是這篇習(xí)作中最精彩的地方了，這樣的苦楚不是每個(gè)人都能體驗(yàn)的，生病的母親拖著疲憊的身子為我熬姜湯，而且自己不吃省給“我”吃，偉大的母愛(ài)可鑒于此。美中不足的是沒(méi)有對(duì)母親的動(dòng)作進(jìn)行細(xì)節(jié)描寫(xiě)。)
喝完后，她上了二樓，我去看鍋內(nèi)，里面空無(wú)一物，全都給我給光了。
母親，你用你愛(ài)的陽(yáng)光普照了我，讓我的心靈充滿了溫暖，我的內(nèi)心也從此不再有黑暗，堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀將永遠(yuǎn)伴隨著我。
珍貴的陽(yáng)光優(yōu)秀范文3
一縷陽(yáng)光，一縷清風(fēng)，一杯香茗，這是多么愜意的生活啊!細(xì)細(xì)品味那一縷陽(yáng)光帶來(lái)的溫暖，我慶幸自己生在這樣一個(gè)擁有燦爛文化的民族。因?yàn)?，擁有古老智慧的?yáng)光，真好。
喜歡山水田園詩(shī)的幽靜、淡雅與恬淡，恰似芳香四溢的茉莉，尊貴而含蓄，高雅而矜持。愿陪伴王維，‘行到水窮處，坐看云起時(shí)’，漫步在“明月松問(wèn)照，清泉石上流”的靜謐與幽深之中，體會(huì)‘曲徑通幽處，禪房花木深’的神秘與安詳。若有一天，我愿與王維共悟憚道，參悟人生的真諦，在輞川淅淅瀝瀝的絲般細(xì)雨中，行走，融化，與大自然合而為一。
喜歡婉約詞派的繾綣，纏綿與溫柔，恰似亭亭玉立的荷花，大方而挺立，純潔而脫俗。最為欣賞的，既非‘奉旨填詞’的柳三變，亦非政才遜于文才的南唐后主李煜，而是身世飄忽不定，幾經(jīng)沉浮的幼安。愿陪伴年輕時(shí)的她乘船興盡而歸。去有意無(wú)意地驚起那一灘嬉戲的鷗鷺;更愿陪伴離喪后的她聽(tīng)簾外雨疏風(fēng)驟，看院內(nèi)綠肥紅瘦。若有一天，我愿與李清照一同把酒東籬，傾聽(tīng)‘凄凄慘慘戚戚’的愁，看那晚來(lái)風(fēng)急，品那‘三杯兩盞淡酒’，重拾那份本不應(yīng)屬于她的惘悵情懷。
擁有唐詩(shī)宋詞描繪的畫(huà)般意境，如同擁有充滿世界的心靈的陽(yáng)光。李太白的“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”使我懂得一個(gè)人可以沒(méi)有權(quán)勢(shì)，但不可沒(méi)有骨氣;文天祥的‘人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青’使我明白一個(gè)人可以放棄生命，但不能拋棄氣節(jié);蘇軾的‘誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生’使我堅(jiān)信一個(gè)人可以被消滅，但無(wú)法被打敗。先哲的教誨如陽(yáng)光般浸潤(rùn)我的心田，啟迪著我的心智。
擁有唐詩(shī)宋詞構(gòu)筑的古典意境，就是擁有凈化心靈的一泓清泉。
擁有唐詩(shī)宋詞勾勒的古樸圖景，就是擁有溫暖靈魂的一縷陽(yáng)光。
愿泡一杯香茗，翻幾頁(yè)書(shū)卷，在大自然陽(yáng)光與精神陽(yáng)光的雙重浸潤(rùn)下，看云卷云舒，觀花開(kāi)花落，波瀾不驚，寵辱偕忘，感受生命的美好。
愿扯下天邊一抹晚霞，圍于脖頸，讓這生命中的陽(yáng)光，久久地縈繞在我的心房。擁有陽(yáng)光，真好。
珍貴的陽(yáng)光優(yōu)秀范文4
陽(yáng)光，是我們不可缺少的東西，是地球不可缺少的東西。植物需要陽(yáng)光;動(dòng)物也需要陽(yáng)光;我們的成長(zhǎng)也需要陽(yáng)光。陽(yáng)光可以帶給我們溫暖，也可以照亮黑暗。我們?cè)陉?yáng)光的照耀下一步一步地成長(zhǎng)。早晨，我們還沒(méi)有睜開(kāi)朦朧的睡眼，陽(yáng)光就從窗戶間擠了進(jìn)來(lái)，沾染了整個(gè)房間。像一個(gè)調(diào)皮的小姑娘，在我身邊舞蹈。這時(shí)，我才睜開(kāi)了眼，伸了個(gè)懶腰，享受早晨的陽(yáng)光帶給我的溫暖。心里想著：新的一天又開(kāi)始了。
推開(kāi)窗戶，窗外是一片生機(jī)勃勃的景象：微風(fēng)輕輕地吹，樹(shù)在風(fēng)中搖曳，小鳥(niǎo)在電線上“嘰嘰喳喳”地叫，像五線譜一樣。到處充滿了鳥(niǎo)語(yǔ)花香。陽(yáng)光奉獻(xiàn)給了每一片大地;每一個(gè)角落;每一根小草;每一個(gè)生命……綠色的生命正在貪婪地吸收著陽(yáng)光帶給自己的營(yíng)養(yǎng)。
但陽(yáng)光不僅僅指太陽(yáng)的光芒。它也指人間渴求的那份溫暖，那份感動(dòng)，一個(gè)幫助……
去年，我發(fā)了一場(chǎng)高燒，連續(xù)兩天也沒(méi)能康復(fù)。發(fā)過(guò)燒的人都知道發(fā)燒有多難受：頭暈，全身發(fā)冷，沒(méi)有胃口……我一個(gè)人躺在沒(méi)有任何生氣的床上，在心里默默地訴苦。
這時(shí)，母親走了過(guò)來(lái)，手里還捧著一杯還冒著裊裊熱氣的水。坐在我旁邊，撫摸著我的額頭，安慰道：“好些了沒(méi)?喝點(diǎn)水吧?！蔽医舆^(guò)水。母親又叮囑道：“小心燙?！蔽铱粗c(diǎn)點(diǎn)頭，吹了吹杯中的熱氣，喝了下去。頓時(shí)一股暖流涌上心頭。這不是我們渴求的溫暖嗎?這不是我們渴求的陽(yáng)光嗎?
是，這就是陽(yáng)光，這就是人間最珍貴的寶藏。其實(shí)陽(yáng)光時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊，我們要學(xué)會(huì)探索，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)感受。在享受陽(yáng)光帶給我們的溫暖時(shí)，也不忘把它傳達(dá)給他人，讓別人也享受陽(yáng)光帶來(lái)的快樂(lè)與感動(dòng)。
陽(yáng)光，讓我們歡笑，伴我們成長(zhǎng)。
珍貴的陽(yáng)光優(yōu)秀范文5
今天，科學(xué)老師拿著一張白紙，紙的中間有一個(gè)黑點(diǎn)，老師把放大鏡放在陽(yáng)光下，對(duì)準(zhǔn)紙上的黑點(diǎn)，陽(yáng)光就能把紙上的黑點(diǎn)給燒出一個(gè)小洞?！边@是怎么回事呢?“同學(xué)們驚奇地問(wèn)。老師說(shuō)：”很簡(jiǎn)單，因?yàn)榉糯箸R和黑點(diǎn)都能聚集陽(yáng)光。“噢!陽(yáng)光就在我的手中!”叮叮?！跋抡n了，我像離弦的箭一樣跑出了教室，回到家，我拿著放大鏡和一張紙來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，小心翼翼地移動(dòng)著放大鏡，可它好像不聽(tīng)話，紙上出現(xiàn)的光線形狀大小不一，一會(huì)兒寬、一會(huì)兒細(xì)、一會(huì)兒竟成了圓形的······好不容易才把焦點(diǎn)對(duì)準(zhǔn)了。我手不敢再動(dòng)，像雕像一樣一動(dòng)不動(dòng)，靜靜地等著。我等啊等，終于忍不住移開(kāi)放大鏡，用手一摸剛燒的地方。咦，怎么一點(diǎn)不熱，我又用手碰了一下焦點(diǎn)，啊!真燙!我連忙縮回了手。媽媽說(shuō)：”別!這樣危險(xiǎn)!在堅(jiān)持一會(huì)兒?！?/p>
于是，我又對(duì)準(zhǔn)焦點(diǎn)，再開(kāi)始燒紙。
一分鐘過(guò)去了，沒(méi)有動(dòng)靜，二分鐘過(guò)去了，還是沒(méi)有動(dòng)靜······我的胳膊舉酸了，腿蹲麻了，可紙還是原來(lái)的那張白紙，就在我快要放棄時(shí)，在白紙上，升起了一縷白煙，白煙升越高。最后，那張白紙上，燃起了橘紅色的火苗。緊接著，紙燒出了一個(gè)小洞，慢慢移動(dòng)放大鏡，紙上的洞越來(lái)越大了。
”耶!實(shí)驗(yàn)成功了!“我歡呼起來(lái)。
后來(lái)我在《愛(ài)科學(xué)》上看到了這是折射的原理。
這么多的陽(yáng)光，我們就會(huì)笑得更加燦爛，學(xué)習(xí)面前，是陽(yáng)光的歡樂(lè);背書(shū)面前，是陽(yáng)光的高歌;寫(xiě)字面前是陽(yáng)光的旋舞;考卷面前，是陽(yáng)光的舞臺(tái)。
我們要向著明亮那方，永遠(yuǎn)向著灑滿陽(yáng)光的那方，心里充滿了陽(yáng)光，我們就一定會(huì)綻放出最美麗的花朵!