一年一度快樂(lè)的元旦又要到來(lái)了!這個(gè)新的開(kāi)始預(yù)示著新的一年是多么的美好，這一天學(xué)校舉辦了盛大的元旦晚會(huì)。小編在這里給大家?guī)?lái)2022最新描寫元旦晚會(huì)的作文8篇，希望大家喜歡!

2022最新描寫元旦晚會(huì)的作文篇1

“快!快!加油!加油!千萬(wàn)別搞錯(cuò)了!”在這個(gè)星期五的第三節(jié)課，我們的教室里像炸開(kāi)了鍋似的，不同尋常。你知道為什么嗎?因?yàn)榻裉焓窃┯聲?huì)，就是為了迎接新年而搞的活動(dòng)，大家都在教室里吶喊助威呢!

“今天我們小組要給大家出的游戲是‘不可能完成的任務(wù)’，大屏幕上會(huì)顯示一個(gè)任務(wù)，參與者需在十秒內(nèi)完成，否則就out，準(zhǔn)備好了嗎?”貝貝小組給我們介紹了他們組的游戲和規(guī)則，這一輪豆丁等五人上臺(tái)做參與者，隨著貝貝的一聲令下，五人都忙碌起來(lái)，“5，4，3，2，1，時(shí)間到!”很不幸，第一輪只有豆丁和石頭留了下來(lái)，他們累得大汗淋漓，氣喘吁吁，還沒(méi)等他們反應(yīng)過(guò)來(lái)，第二個(gè)任務(wù)又在屏幕上出現(xiàn)了。就這樣到了第六個(gè)任務(wù)時(shí)他們已經(jīng)累得上氣不接下氣，都快癱倒了，可第七個(gè)任務(wù)居然是“給陳老師一個(gè)擁抱”，惹得下面一陣爆笑：有的說(shuō)：“哈……這個(gè)真是太有趣了……哈!”有的說(shuō)：“嘻嘻!還和陳老師沾上邊了!”還有的說(shuō)：“一定是做ppt的人太喜歡陳老師才這么做的!”……這時(shí)屏幕又換題目了：“拿到一顆糖果”!我旁邊的沈蔚妮一看到這個(gè)任務(wù)，就馬上把放在后面的圣誕糖果拿出來(lái)，揮手對(duì)豆丁大喊：豆丁!這有糖果，快!豆丁也以迅雷不及掩耳之勢(shì)抓了一把糖就跑?！昂攘艘槐?”下面的同學(xué)馬上大叫：“水杯!我?guī)湍隳盟?”“吃掉一個(gè)水果!”“香蕉!香蕉!我這有!”……最后丁丁光榮的成為了這場(chǎng)游戲的獲勝者，下面頓時(shí)響起雷鳴般的掌聲。

好游戲就是要調(diào)動(dòng)大家的胃口，好游戲就是讓所有人流連忘返，我認(rèn)為貝貝這組的游戲是最成功的。

2022最新描寫元旦晚會(huì)的作文篇2

星期五下午，我們來(lái)到了作文班，胡老師說(shuō)：“今天咱們舉行一個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì)!”大家一聽(tīng)都高興的歡呼起來(lái)。

聯(lián)歡會(huì)要有主持人，于是大家選了賈世妍和李祈顥，只聽(tīng)他們說(shuō)：“新的一年，新的祝福，新的期待。滿懷喜悅，我們走進(jìn)生機(jī)勃勃的2021年……”在一片掌聲中元旦聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了。第一個(gè)環(huán)節(jié)是“你來(lái)比劃我來(lái)猜”。杜晨希舉牌，賈世妍來(lái)猜，陳佳程和李祈顥比劃。其中的詞有“裝修、遛狗、鶴立雞群、唐伯虎、春游、京劇……”不過(guò)都被賈世妍猜出來(lái)了，好厲害!當(dāng)牌子上寫著鶴立雞群的時(shí)候，李祈顥和陳佳程一個(gè)單腳獨(dú)立，一個(gè)唧唧喳喳學(xué)著小雞叫，把大家都逗樂(lè)了，他們比劃的惟妙惟肖，賈世妍都猜對(duì)了，他們倆功不可沒(méi)。

節(jié)目第二個(gè)環(huán)節(jié)是投乒乓球，一共10個(gè)球，往桶里投，大家都搶著要試試手，可是看著容易，投起來(lái)球就是不進(jìn)桶，能進(jìn)三個(gè)四個(gè)的，就不錯(cuò)了，吳欣穎氣得咧著嘴，因?yàn)樗贿M(jìn)了一個(gè)。不過(guò)有一個(gè)厲害的角色，張沛林竟然投中了9個(gè)。我投了4個(gè)，老師教給我們一個(gè)方法：“投的時(shí)候要用心來(lái)投，讓心和眼睛穿成一條線，自然投中率就高?！蔽蚁霃埮媪忠欢I(lǐng)會(huì)了，所以才投那么多，還有他的胳膊很長(zhǎng)，占有絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)。

后來(lái)還有唱歌的，背詩(shī)的，都很精彩。最后一個(gè)環(huán)節(jié)是踩氣球，老師把氣球拋向我們，大家都開(kāi)始搶，膽大的搶到用腳一踩，只聽(tīng)“啪”就炸了，膽小的拽著氣球捂著耳朵，自己的球不敢踩，別人的球爆炸又不敢聽(tīng)，像個(gè)小老鼠，膽大的同學(xué)就幫他們踩。吳欣穎手里拿著一根牙簽，喊道：“誰(shuí)不敢踩，我來(lái)幫你們?cè)?。”只?tīng)“啪啪”如鞭炮聲響成一片，接著就是歡呼聲：“氣球里面有獎(jiǎng)品，氣球里面有獎(jiǎng)品!”大家打開(kāi)自己的獎(jiǎng)卡：有卡通筆的，有皮卡丘的，還有轉(zhuǎn)筆刀和筆記本的，同學(xué)們都高興的領(lǐng)了獎(jiǎng)品。

今年的元旦真開(kāi)心，我喜歡這個(gè)聯(lián)歡會(huì)。

2022最新描寫元旦晚會(huì)的作文篇3

今天是元旦，我興奮，我期待。2020年正向我們揮手告別，2021年的腳步向我們款款走來(lái)。而這期間的一切美妙的感覺(jué)都蘊(yùn)藏在元旦聯(lián)歡會(huì)中，想著想著，便快步走進(jìn)了作文教室。

放眼望去，只見(jiàn)教室里，黑板上已被五顏六色的拉花、氣球所包圍，就連那燈管也披上多彩的禮服，讓這傳播知識(shí)的教室瞬間變成了富麗堂皇大廈。此時(shí)，鐘表上的指針已指向14時(shí)20分，離晚會(huì)開(kāi)始還有10分鐘，評(píng)委已入席，主持人也已就位，期盼已久的元旦聯(lián)歡要開(kāi)始了!

14時(shí)30分，主持人宣布聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始。聯(lián)歡會(huì)在主持人熱情洋溢地迎新年賀中詞拉開(kāi)了帷幕。賀詞讓我感嘆，感嘆自己長(zhǎng)大了，轉(zhuǎn)眼間成為五年級(jí)的小學(xué)生了。此時(shí)，我體會(huì)到“光陰似箭，日月如梭”的含義了。

掌聲響起，主持人走下了講臺(tái)，我們班的“歌王”開(kāi)始表演，他就像歌星一樣沒(méi)有一絲的緊張，用優(yōu)美的歌喉唱完了“追光者”。

大家還沉浸在“歌王”的歌聲中，前臺(tái)就變成小個(gè)子“大眼睛”的蒙古舞了。她一改平日的靦腆，隨著音樂(lè)響起，她的雙腿隨著節(jié)奏快速抖動(dòng)，步伐不斷的變換，接著她的身體又飛快的旋轉(zhuǎn)起來(lái)，隨著音樂(lè)的節(jié)拍時(shí)而快時(shí)而慢，快時(shí)就像一朵盛開(kāi)蒙古花，留在同學(xué)們的記憶里。音樂(lè)停了，經(jīng)久不息的掌聲響了起來(lái)。

舞蹈過(guò)后，是神奇的魔術(shù)和快嘴西施那令人捧腹大笑的小品……全班同學(xué)八仙過(guò)海，各顯神通。

聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，可我相信，2021元旦聯(lián)歡會(huì)的歡樂(lè)會(huì)深深地印在同學(xué)們的心靈底片上。

2022最新描寫元旦晚會(huì)的作文篇4

在11月底，我們開(kāi)始策劃一年一度的元旦晚會(huì)，我們以家國(guó)情懷連接為主線，打開(kāi)時(shí)間，從古到今的講述。

我們的節(jié)目分為四部分1。尋夢(mèng)小分隊(duì)2。花木蘭3。岳飛4。映山紅，我作為映山紅組的組員，安排我扮演主角，因?yàn)楹ε卤硌莶坏轿?，最后還是安排我進(jìn)行歌曲演唱。去年元旦晚會(huì)我和同學(xué)們表演的是歌伴舞《黃河源頭》，看來(lái)這一次還是要繼續(xù)唱歌?？墒菙[在我面前有兩個(gè)問(wèn)題，一是正處在變聲期，二是歌曲的伴奏難以勝任。

在變聲期階段，我的聲音條件對(duì)于韓紅的歌根本唱不上去(ps她的高音在目前世界上，比任何人都高，前提為實(shí)音)在未學(xué)過(guò)專美的我有些問(wèn)題。(1。切入點(diǎn)，無(wú)法從一個(gè)好的位置切入，只可男低伴唱，不可主力)(2。專美易蓋過(guò)原音，聲音較大，低氣較足，對(duì)于發(fā)聲方法和共鳴要求高，怕無(wú)法到達(dá)效果。)(3。不易出音，音突然停止中斷，或沙啞，為變聲期正常現(xiàn)象。)2。伴奏。(1。播放聲音較大，蓋過(guò)演唱者的聲音，需要在場(chǎng)前做一些調(diào)整2。呂沫霖前面開(kāi)頭漸出后強(qiáng)大于弱成波浪起伏勢(shì))(ps。第一句一定不要唱虛，壓穩(wěn)節(jié)拍，給予一定提醒，前六句獨(dú)唱很重要，還有后面抒情作為本戲看點(diǎn)，要精益求精、再接再勵(lì))。

對(duì)于映山紅總體看法，優(yōu)勢(shì)不足。

1。道具(少照片，木椅子，小桌子，可以適當(dāng)擺一些碗勺之類餐具)

2。整體語(yǔ)氣(要在說(shuō)話時(shí)有語(yǔ)氣，不要像背臺(tái)詞一樣的復(fù)述，要變成自己的話，可以先自己用自己平時(shí)的說(shuō)話來(lái)感受，也可以把稿子中的語(yǔ)句口語(yǔ)化，這樣會(huì)更有表現(xiàn)力。ps李佳)對(duì)于女生，體現(xiàn)出那種悲傷，有透著一點(diǎn)無(wú)奈，可以用小妹的天真來(lái)烘托，要有真情實(shí)感!ps。不要嘴說(shuō)不清楚，不要像念稿一樣，不要笑場(chǎng)。

如果每一個(gè)節(jié)目都可以做到這樣，那么奮進(jìn)三班節(jié)目將會(huì)最讓人眼前一亮，預(yù)祝明天一審成功。

2022最新描寫元旦晚會(huì)的作文篇5

快元旦了，學(xué)校要舉辦一場(chǎng)元旦聯(lián)歡會(huì)，每個(gè)班都要舉行呢。聽(tīng)到這個(gè)消息，我們高興得一蹦三尺高。這幾天快期末考試了，天天不是做題就是背資料，都快被悶死了，這個(gè)聯(lián)歡會(huì)可真是雪中送炭啊!

為了這次聯(lián)歡，教室也穿了身新衣服。黑板上用金色的氣球圍成了2021的字樣，還貼著好多好多彩色的氣球，后面黑板上還拉著幾根彩帶，最不能忘的是那4個(gè)大字：新年快樂(lè)。

聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了，教室里很熱鬧，甚至還來(lái)了好多家長(zhǎng)，為我們拍照留念。第1個(gè)節(jié)目都好就給了一個(gè)很好的開(kāi)頭。它是由杜雨霏表演的《采桑舞》，只見(jiàn)杜雨霏穿著黑色的上衣和紅色的長(zhǎng)裙，還帶著一個(gè)漂亮的頭飾，真好看。他一會(huì)兒拉起裙子往前走，一會(huì)兒又將手在空中點(diǎn)幾下，好像真的在采桑。觀眾們連連叫好，家長(zhǎng)們也情不自禁的拍起手來(lái)，連我都羨慕不已呢!

還有一個(gè)很好玩的節(jié)目呢，它便是三句半《夸夸我們的班級(jí)》。這個(gè)節(jié)目是由我張子涵段家山和劉藝欣一起表演的。我們一個(gè)個(gè)胸有成竹地走上舞臺(tái)，擺好臺(tái)風(fēng)后，段家杉開(kāi)了頭，說(shuō)：“我們四人臺(tái)上站?！比缓笄昧艘幌率种械墓?。劉一欣也像段家杉一樣，走上前去說(shuō)：“鑼鼓家伙一起響?！陛喌轿伊?，“一起說(shuō)段三句半?！薄奥?tīng)好了!”聽(tīng)張梓涵這么一說(shuō)，全場(chǎng)爆笑，我嘴角不禁也露出了笑意。就這樣，張梓涵每次都用搞笑的動(dòng)作和語(yǔ)氣，引來(lái)全場(chǎng)的哈哈大笑。終于演完了，可同學(xué)們說(shuō)還要再來(lái)一遍，我甚至都不知道我們是怎樣下了臺(tái)的。

元旦聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，我們吃零食也吃飽了，看節(jié)目也看飽了，到時(shí)玩也玩飽了。真是一次難忘的元旦聯(lián)歡會(huì)啊!

2022最新描寫元旦晚會(huì)的作文篇6

今年的元旦雖然沒(méi)有往年的熱鬧與喧嘩，卻是最值得我留戀的一次。

因?yàn)槲覀円呀?jīng)是初三了，所以不能再像一、二年級(jí)的同學(xué)那樣了。在以前過(guò)元旦的時(shí)候，班級(jí)里早就布置好了，而且布置得漂漂亮亮的；而今年，我們班則異常冷清。因?yàn)榘嘀魅螌?duì)我們說(shuō)：“學(xué)校里不叫單過(guò)，我們要聽(tīng)從學(xué)校的安排”。我們反駁說(shuō)：“人家那幾個(gè)班怎么都過(guò)”。班主任說(shuō)：“如果你們要過(guò)，就自己過(guò)吧！反正我不在學(xué)校里”。聽(tīng)到班主任的拒絕，同學(xué)們就像泄了氣的汽球，原本興高采烈的心情一落千丈。之后，大家便七嘴八舌地議論起來(lái)：哎！今天是在這過(guò)的最后一次元旦了，卻弄得這般沒(méi)勁！

到了快上晚自習(xí)的時(shí)候，班長(zhǎng)對(duì)我們說(shuō)：“大家不要再不高興了，其實(shí)班主任在走的時(shí)候，把剩下的班費(fèi)早就給我了，但他不讓告訴你們，就怕你們上課時(shí)老想著”。聽(tīng)到后，我心想，原來(lái)我們誤會(huì)班主任了。之后班長(zhǎng)又說(shuō)：“班主任吩咐不要再兌錢了，用這些錢買點(diǎn)什么就行了，也不用再布置教室了?！卑嚅L(zhǎng)說(shuō)過(guò)后，同學(xué)們高興得幾乎跳起來(lái)，齊呼“萬(wàn)歲”。

晚自習(xí)時(shí)因?yàn)闆](méi)電，所以有的同學(xué)出主意把臺(tái)燈放在電扇上，正在為難的時(shí)候，就來(lái)電了。大家興奮萬(wàn)分，因?yàn)榘嘀魅尾辉?，所以一切有班長(zhǎng)負(fù)責(zé)。班長(zhǎng)建議每人一個(gè)節(jié)目，誰(shuí)都逃不掉。雖然班主任不在，但是班長(zhǎng)卻很負(fù)責(zé)任，在有同學(xué)表演的時(shí)候，其他同學(xué)也都能認(rèn)真地欣賞。說(shuō)實(shí)話，表演得雖然不怎么好，唱得雖然不怎么動(dòng)聽(tīng)，我卻覺(jué)得這是一次最有意義的元旦晚會(huì)，因?yàn)檫@畢竟是同學(xué)們有緣在一起過(guò)的最后一個(gè)元旦。

元旦晚會(huì)結(jié)束后，我們?cè)诎嚅L(zhǎng)的帶領(lǐng)下打掃過(guò)教室才回去的。在離開(kāi)教室的那一刻，我想了很多很多……

2022最新描寫元旦晚會(huì)的作文篇7

過(guò)了開(kāi)心、快樂(lè)、有意義的聯(lián)歡會(huì)。為了讓孩子們過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日，我們?cè)缇烷_(kāi)始利用幼兒制作的彩環(huán)、拉花布置活動(dòng)室。利用業(yè)余時(shí)間排練文藝節(jié)目。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己，讓家長(zhǎng)看到自己孩子的進(jìn)步成長(zhǎng)，我們結(jié)合說(shuō)唱游戲等教育編排了許多精彩節(jié)目。本次活動(dòng)迎合了家長(zhǎng)的需求，體現(xiàn)了孩子們的進(jìn)步收到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

下午三點(diǎn)半左右，家長(zhǎng)們已經(jīng)陸續(xù)到園，家園聯(lián)歡活動(dòng)在孩子們的新年祝福聲當(dāng)中，正是拉開(kāi)序幕。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語(yǔ)，使我們感受到了新年的快樂(lè)與成長(zhǎng)的喜悅！

本次活動(dòng)主要以幼兒才藝展示為主，《我給太陽(yáng)唱支歌》《小手帕》《我有一雙小手》《恭喜恭喜》等把活動(dòng)推向高潮。

形式多樣的游戲活動(dòng)和內(nèi)容豐富的知識(shí)表演，展示了孩子們的敏捷的思維能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在活動(dòng)中，孩子們積極參與，敢于競(jìng)爭(zhēng)。家長(zhǎng)們給予熱烈的掌聲和鼓勵(lì)的目光，孩子們充分體驗(yàn)到了成功的自豪感。

全體家長(zhǎng)參與了我們精心設(shè)計(jì)的親子游戲活動(dòng)。我們的親子活動(dòng)可謂別出心載。親子游戲《搶椅子》《揪尾巴》《踩氣球》等活動(dòng)，不僅讓家長(zhǎng)和孩子共同體驗(yàn)到了節(jié)日的歡快，在互動(dòng)的過(guò)程中更加深了母子之間的感情。

我們的家園聯(lián)歡活動(dòng)還穿插了舞蹈、歌表演、歌曲、兒歌等活動(dòng)的展示，讓孩子們充分體驗(yàn)、感受著節(jié)日帶來(lái)的歡樂(lè)。

歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得特別快。離園的時(shí)間到了，看到家長(zhǎng)們滿意的笑容，我們也非常富有成就感。在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒、讓孩子們得到鍛煉，盡情表現(xiàn)，讓家長(zhǎng)看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個(gè)活動(dòng)充滿生機(jī)，充滿激情。當(dāng)然，我們這次活動(dòng)也有不足之處。由于時(shí)間關(guān)系，有幾個(gè)幼兒還沒(méi)有得到獨(dú)立表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，希望在下次活動(dòng)中，給幼兒提供時(shí)間，提供鍛煉的機(jī)會(huì)讓每一個(gè)孩子都能得到很好的發(fā)展。

2022最新描寫元旦晚會(huì)的作文篇8

記得我在二年級(jí)的時(shí)候，班里舉辦了一次“慶元旦”聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)。

下午，我走進(jìn)班級(jí)，只見(jiàn)班里喜氣洋洋、張燈結(jié)彩。首先，映入眼簾的是同學(xué)們干凈的桌椅，已經(jīng)整齊地圍著墻排成了一圈，刷得烏黑發(fā)亮的黑板上用彩色粉筆畫上了五彩繽紛的，美麗的圖案，還有一只肥嘟嘟的小豬，大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，正微笑的嘴和一個(gè)胖乎乎的身子，就是沒(méi)有尾巴。

下午2點(diǎn)整，聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始了！主持人”班主任老師說(shuō)：一年一度的元旦節(jié)到來(lái)了，經(jīng)過(guò)各位老師門的商議，學(xué)校決定舉辦一個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì)，希望同學(xué)們玩的高興！

接著，我們玩“擊鼓傳球”的游戲，規(guī)則是：一個(gè)同學(xué)在前面擊鼓，同學(xué)們傳球，鼓聲停止后，球在誰(shuí)手中，誰(shuí)就上講臺(tái)前去給個(gè)那個(gè)沒(méi)有尾巴的小豬粘貼“尾巴”，而沒(méi)有貼準(zhǔn)確的同學(xué)就要到老師手里抽紙條，表演節(jié)目。

游戲開(kāi)始了，鼓錘在老師手里上下?lián)]舞，打在小鼓上，發(fā)出咚咚的聲音，球像長(zhǎng)了翅膀似的，一會(huì)兒“飛”到這個(gè)人的手中，一會(huì)兒又“飛”到那個(gè)人的手中，此時(shí)，空氣仿佛凝固了，同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地望著那個(gè)“飛”來(lái)“飛”去的球，爭(zhēng)先恐后地?fù)寠Z那個(gè)球，生怕落不到自己的手中，失去了“貼尾巴”的機(jī)會(huì)。鼓聲停了，手里拿著球的同學(xué)迫不及待地走上講臺(tái)，用圍巾蒙住眼睛，連轉(zhuǎn)幾圈，他頓時(shí)像喝了酒一樣，在講臺(tái)上直晃，老師把“尾巴”給他，他先把“尾巴”貼到了小豬的腦袋上，引得大家哄堂大笑，于是，他意識(shí)到錯(cuò)了，立刻又把“尾巴”貼到小豬的肚子上，大家笑得前仰后合，他有點(diǎn)慌了，最后，打定主意，將“尾巴”貼到了小豬的前腿上，摘下圍巾，看見(jiàn)自己的“杰作”，也忍不住笑了。他走到老師那里，抽簽表演節(jié)目，摸摸這張，摸摸那張，最后，抽了一張唱歌的紙條，他的嗓子有點(diǎn)啞，唱了一支歌，又讓大家哄堂大笑。

我們就這樣笑呀，說(shuō)呀，熱熱鬧鬧地過(guò)了一下午。這次活動(dòng)既豐富了我們的生活，又促進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼，我從來(lái)沒(méi)有這樣高興。