有關(guān)尊重作文700字
尊重是什么?我們應(yīng)該怎樣尊重?我們應(yīng)該尊重誰(shuí)?這些問(wèn)題一直盤(pán)繞在我的腦海中,久久不能散去。下面給大家分享一些有關(guān)尊重作文700字,希望對(duì)大家有幫助。
有關(guān)尊重作文700字1
尊重,乃一種美德,我們要學(xué)會(huì)尊重,這不僅僅是對(duì)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化的一個(gè)繼承,也是促進(jìn)人與人,人與自然社會(huì)之間關(guān)系的動(dòng)力,并為構(gòu)建和諧社會(huì)邁出了有力的一步。
尊重作為一個(gè)人應(yīng)具有的一項(xiàng)基本思想道德品質(zhì)。
我們要學(xué)會(huì)尊重。費(fèi)孝通道:“各美其美,美人之美,美美與共,天下大同?!边@句話啟示我們要尊重文化多樣性。這不僅是發(fā)展本民族文化的內(nèi)在要求,也是實(shí)現(xiàn)世界文化繁榮的必然要求。
我們要學(xué)會(huì)尊重,周恩來(lái)提出我們?cè)谔幚韲?guó)與國(guó)之間的關(guān)系時(shí)應(yīng)尊重各國(guó)領(lǐng)土完整,互不侵犯,互不干涉內(nèi)政,平等互利,和平共處,這不僅順應(yīng)了“和平”主流,同時(shí)也符合各國(guó)人民的意愿。
我們要學(xué)會(huì)尊重。我們生活在一個(gè)多民族國(guó)家里,尊重港澳臺(tái)同胞的風(fēng)俗習(xí)慣,生活方式及其所推行的經(jīng)濟(jì)、政治政策。尊重少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣,語(yǔ)言文字等,促進(jìn)民族團(tuán)結(jié),國(guó)家統(tǒng)一。
我們要學(xué)會(huì)尊重。在家里,我們要尊重父母,尊重長(zhǎng)輩;在學(xué)校里,我們要尊重師長(zhǎng)、同學(xué);在社會(huì)里,我們要尊重上級(jí),下級(jí),待人要平等,不要以貌取小,不要老是把別人的衣著,行為習(xí)慣,缺點(diǎn)諸如此類(lèi)不好的東西掛在嘴邊,一般來(lái)說(shuō),那些閑著就在別人背后說(shuō)三道中的人往往是一些自己不檢點(diǎn)的人,只看到別人的短處卻發(fā)現(xiàn)不了別人的閃光點(diǎn),不僅自己不尊重他人,也是得不到他人的尊重的。
尊重,是一種美德,我們要學(xué)會(huì)尊重,繼承中華之傳統(tǒng)美德,努力為構(gòu)建和諧社會(huì)作貢獻(xiàn)。學(xué)會(huì)尊重,你做到了嗎?
有關(guān)尊重作文700字2
我認(rèn)為尊重就是,把別人放在心上。
尊重老師,應(yīng)該把老師放在心上
提到尊重老師,有點(diǎn)說(shuō)來(lái)慚愧,因?yàn)槲乙恢庇X(jué)得見(jiàn)到老師說(shuō)老師好,老師再見(jiàn),就是尊重老師,但其實(shí)不是這樣的。平時(shí)在上課的時(shí)候我經(jīng)常會(huì)睡覺(jué),而且從來(lái)沒(méi)有上課做筆記的習(xí)慣,老師布置的任務(wù)我也不能按時(shí)完成,所以我覺(jué)得我沒(méi)有做到真正的尊重老師。
真正的尊重老師是要把老師放在心上,在內(nèi)心要把老師放在重要的位置上。所以在上課的時(shí)候我要做到上課不睡覺(jué),去主動(dòng)配合老師的教學(xué),而這也是一個(gè)學(xué)生最基礎(chǔ)的要求。在老師上課講重點(diǎn)的時(shí)候我一定要記下來(lái),這樣也是對(duì)老師的尊重,更是對(duì)自己學(xué)習(xí)的負(fù)責(zé)。除此之外還有老師的作業(yè)也要盡快完成,不能拖沓,做到這些才是真正的尊重老師,在教師節(jié)的時(shí)候我也會(huì)為老師準(zhǔn)備賀卡,以表達(dá)我的尊重和感謝之情。
尊重父母,應(yīng)該把父母放在心上
我是一個(gè)調(diào)皮的孩子,所以有的時(shí)候會(huì)犯點(diǎn)小錯(cuò)誤,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我的爸爸媽媽就會(huì)批評(píng)我,教育我,甚至?xí)蛭?,但是我有時(shí)候不能理解他們的教育,甚至?xí)室獠粚W(xué)習(xí)去‘報(bào)復(fù)’他們,但是現(xiàn)在我覺(jué)得這是一件羞恥的事情,因?yàn)槲覜](méi)有尊重他們,沒(méi)有把他們放在心里最最重要的位置上。
我在思考一件事情,父母為什么要批評(píng)我?一定是因?yàn)槲沂虑闆](méi)有做好,或者學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真,所以他們才會(huì)批評(píng)我,既然他們批評(píng)我是為了我好,那么為什么我就不能理解尊重他們呢?
我認(rèn)為尊重父母就是,在父母批評(píng)我的時(shí)候,不能逆反,而要懂得換位思考,除此之外要把爸爸媽媽放在心里最重要的位置上,我要做到,聽(tīng)他們的話,他們給布置得任務(wù)馬上完成,以及主動(dòng)幫助辛苦的爸爸媽媽分擔(dān)力所能及的家務(wù),我還要好好學(xué)習(xí),希望以后他們提到我的時(shí)候,我可以成為他們的驕傲!
尊重老師,尊重家長(zhǎng)是每個(gè)人都要做到的。其實(shí)不管是誰(shuí)我們都要對(duì)他尊重,因?yàn)樽鹬厥亲畲蟮拿赖隆?/p>
有關(guān)尊重作文700字3
古人云“愛(ài)人者人恒愛(ài)之,重人者人恒重之”,尊重他人,本就是一件快樂(lè)的事。
在人與人的交往中,尊重是非常重要的禮儀,尊重他人,不僅僅代表了我們內(nèi)心的態(tài)度,同時(shí)也是可以獲得他人的回報(bào),使自己的心靈快樂(lè)的行為。
古代的文人學(xué)者在互相尊重的前提下,相互品詞論句,討論文學(xué)問(wèn)題,交流自己的意見(jiàn),因此不光文化造詣上有了更進(jìn)一步的提升,同時(shí)也收獲了互相尊重,互相理解的快樂(lè)。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的廉頗和藺相如就是很好的例子。廉頗開(kāi)始因藺相如出身卑賤卻與自己同位,而瞧不起他,可藺相如卻避開(kāi)了與廉頗的沖突,充分尊重了廉頗,而廉頗最后也終于認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,負(fù)荊請(qǐng)罪,表現(xiàn)了對(duì)藺相如的尊重,最終二人在朝政上相互尊重,相互合作,保證了國(guó)家的安康穩(wěn)定,而兩人也成了“刎頸之交”。
就像廉頗和藺相如一樣,當(dāng)我們遇到質(zhì)疑時(shí),首先應(yīng)該充分為他人考慮,尊重他人,這樣才會(huì)獲得他人對(duì)你同等的尊重,把一件不快樂(lè)的事轉(zhuǎn)變?yōu)榭鞓?lè)的事。
如果一味地只是想著自己,而不去尊重他人感受的話,那么會(huì)產(chǎn)生很多本不必要的沖突。也許是和你的同學(xué)因?yàn)橐恍┲ヂ樾∈聽(tīng)?zhēng)執(zhí)起來(lái),用語(yǔ)言傷害對(duì)方,像這樣相互之前的不尊重,往往會(huì)導(dǎo)致小事變大,最終導(dǎo)致同學(xué)關(guān)系破裂。像這樣為了逞一時(shí)的口頭之快,傷害了對(duì)方,最終使得自己失去了一個(gè)好同學(xué),其實(shí)最后受傷難過(guò)的還是自己。
而如果尊重了你的同學(xué),理解他的想法,兩人互相尊重,互相理解,用交流消除隔閡,那么同學(xué)關(guān)系不但不會(huì)破裂,反而會(huì)更加融洽,這樣自己也能以更快樂(lè)的心情來(lái)學(xué)習(xí)。
生活中處處需要尊重:老師與學(xué)生互相尊重,老師可以感到工作的快樂(lè),而學(xué)生可以感到獲知識(shí)的快樂(lè);父母與孩子互相尊重,父母可以感受到孩子日益成才的快樂(lè),而孩子可以感受到被父母呵護(hù)的快樂(lè);同學(xué)之間互相尊重,大家可以感受到收獲友情的快樂(lè)……像這樣人人都相互尊重,收獲屬于自己的快樂(lè),那么世界的色彩將會(huì)更鮮明。
尊重他人,從而獲得他人的尊重,這本身就是一件快樂(lè)的事。
點(diǎn)評(píng):全文圍繞“尊重他人并獲得尊重是件快樂(lè)的事”這個(gè)中心,從古到今,結(jié)合生活實(shí)踐進(jìn)行論述。語(yǔ)言簡(jiǎn)練,重點(diǎn)突出,思路清晰,是一篇規(guī)范的議論文。
有關(guān)尊重作文700字4
這是一幅極具有諷刺性的漫畫(huà)。
北方的大雁早已空靈地悄然離去,晶瑩剔透的雪花不期而至,世間萬(wàn)物裹上了一件又一件的銀色外套,大地瞬間寂靜了下來(lái)??墒?,火車(chē)站卻熱鬧非凡,急迫返鄉(xiāng)過(guò)年的旅客,擁簇在這里,摩肩接踵,熙熙攘攘,有的在買(mǎi)票,有的候車(chē),有的在檢票入站,一切都井然有序。
在售票窗口前,買(mǎi)票的人們排起了一隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)龍,個(gè)個(gè)翹首以盼,一副焦急等待的神色。只有一個(gè)售票窗口的隊(duì)伍卻寥無(wú)幾人,窗口上掛著一個(gè)醒目的告示牌——“老人、殘疾人、孕婦專(zhuān)用通道”。
突然,出現(xiàn)了不和諧的一幕:一位醫(yī)生和一位中年學(xué)者“加塞”到專(zhuān)用通道。有人大聲呵責(zé)道:“告示牌如此醒目,難道你們是文盲嗎?”在眾多旅客的不滿(mǎn)和指責(zé)下,兩個(gè)人灰溜溜地走了……。
看完這幅漫畫(huà),“文盲”這個(gè)詞語(yǔ)在我腦海中揮之不去,引發(fā)了更深層次地思考。
在我們現(xiàn)實(shí)生活中,這種“文盲”經(jīng)??梢?jiàn)。在商場(chǎng)、醫(yī)院、餐廳,無(wú)視“禁止吸煙”警示的現(xiàn)象,大有人在;在商鋪門(mén)匾、平面媒體上,亂用成語(yǔ)和錯(cuò)別字的現(xiàn)象,數(shù)不勝數(shù);在小區(qū)、公園,無(wú)視“請(qǐng)勿踐踏”告示的現(xiàn)象,舉不勝舉……。
吞云吐霧、怡然自得的“文盲”,你們可曾想過(guò)他人的生命健康和煙頭帶來(lái)的火災(zāi)隱患?
踐踏草坪、破壞環(huán)境的“文盲”,你們可曾想過(guò)花草的疼痛和樹(shù)木的氧吧功能?
濫用成語(yǔ)、胡亂創(chuàng)意的“文盲”,你們可曾想過(guò)文化的傳承和已經(jīng)被誤導(dǎo)的孩子們?
文盲,這些所謂的“文盲”!他們生活以自我為中心的世界里,充分暴露了人類(lèi)自私自利的陋習(xí)。我想告訴這些“文盲”的一句話:“請(qǐng)學(xué)會(huì)尊重,一個(gè)真正學(xué)會(huì)尊重的人,或者一個(gè)致力于學(xué)會(huì)尊重的人,人生才是成功的人生!”
有關(guān)尊重作文700字5
生活中,人與人之間需要相互關(guān)心,尊重。但是,我卻在無(wú)意間看到了令人為之一震的一幕。
今天,陽(yáng)光明媚,太陽(yáng)公公給大地?fù)Q上了一件金燦燦的薄紗衣,花兒綻放出快樂(lè)的笑臉,一切都是生機(jī)勃勃的。
可是,接下來(lái)發(fā)生的卻讓我大吃一驚,一位衣衫襤褸的叫花子,正在弓著腰找著地上的食物,他實(shí)在是太饑餓了,他一路弓著腰找,不久,便找到了一個(gè)“寶物”——一塊未拆包裝的餅干,他心想:這塊餅干一定是別人丟棄的吧,肯定是別人不要的吧,我吃掉吧!
正在叫花子準(zhǔn)備拿起那塊餅干的時(shí)候,對(duì)面走來(lái)了一位穿著時(shí)髦的青年男子。那位男子朝著叫花子的那個(gè)方向走來(lái),只見(jiàn),那位青年十分光澤的皮鞋踩在了叫花子那雙烏黑粗糙的手指上,讓我意想不到。那位青年男子臉上露出得意洋洋的表情,說(shuō)道:“我寧愿把我那塊餅干扔進(jìn)垃圾箱里,也不要給你吃,你的地位低于垃圾箱,我可不想讓我那昂貴的餅干被你吃進(jìn)里了你那骯臟的肚子,不要把我的餅干弄臟了”!話音剛落,青年男子就從叫花子的手中奪走了那塊昂貴的餅干,把那塊餅干扔進(jìn)了不遠(yuǎn)處的那個(gè)垃圾箱里,抬起高傲的頭消失在了茫茫的人海之中了。
那位叫花子,小小的自尊心受到了嚴(yán)重的打擊,他知道自己的地位始終都是低微的。他知道自己永遠(yuǎn)也擺脫不了“貧窮”這兩個(gè)字。他知道自己永遠(yuǎn)都不可能得到別人的尊重。他知道自己只能讓那個(gè)別人隨意踐踏。
然而,那位青年男子的一個(gè)小小的舉動(dòng),使叫花子的一生都生活在卑微的世界里,永遠(yuǎn)都被別人踩在了腳下。請(qǐng)大家尊重,維護(hù)他們?nèi)跣〉男撵`。他們的地位在別人看來(lái)很低微,下賤,可他們也有尊嚴(yán),不能隨意踐踏。每個(gè)人都是平等的,沒(méi)有什么貴賤之分。只有你尊重別人,別人才能尊重你,不要再讓叫花子活在低微的世界里。社會(huì)要給他們更多的關(guān)注。
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