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美好的初中生活優(yōu)秀作文范文5篇

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初中三年時(shí)間真的很快,還沒踏入初中的時(shí)候,以為初中是美好的生活,但當(dāng)你身處其中的時(shí)候,原來(lái)初中的生活與自己想象的不一樣。下面小編整理美好的初中生活優(yōu)秀作文范文5篇,歡迎閱讀。

美好的初中生活作文1

講臺(tái)上老師眉飛色舞,唾沫橫飛,講臺(tái)下學(xué)生們百般聊來(lái),東倒西歪。班主任看到這一幕,暴跳如雷,眼睛直勾勾地盯著我們,那厚厚的鏡片在燈光下閃著陰測(cè)測(cè)的藍(lán)光,嚇得心智不堅(jiān)定的學(xué)生毛骨悚然,汗毛直豎。這就是剛開學(xué)的一幕。

老師們耳提面命的只是一個(gè)話題:“中考來(lái)了!”初三下學(xué)期剛開始,各科幾乎都進(jìn)入復(fù)習(xí),大堆的概念公式知識(shí)點(diǎn)鋪天蓋地地壓向班里的學(xué)生們。原來(lái)如上述的散漫幾乎所剩無(wú)幾,但緊張之余,同學(xué)們還是有一些小小的交流娛樂的。

“唉……今天的課好爛……”某A把桌上書本掃進(jìn)書包,在從書包里捧出一摞書,“碰!”地放在桌上?!暗昧税?你哪天不說課爛,放棄吧,課表不可能改?!薄爸懒耍懒恕闭f完,就埋頭翻書,兩耳不聞窗外事了。

“啪……”“嘶……你干嘛?”“你說,再過兩三個(gè)月我們就再也看不見王老師了,心里真是傷心啊。”某B做西子捧心狀,前排同學(xué)嗤之以鼻道:“開玩笑,看見王老師,你溜得比誰(shuí)都快,再說,你這么歡樂的人都能和“傷心”這兩個(gè)字扯上關(guān)系。世界豈不是變成“悲慘世界”了嗎?”

這話倒是真的,在過幾個(gè)月,我們就不會(huì)出現(xiàn)在鹽中北校區(qū)。沒有共度三年的伙伴,沒有老師們耐心細(xì)致的關(guān)懷,更沒有突然從窗戶口飄出來(lái)的班主任泛著藍(lán)光的鏡片。還是媽媽說的對(duì):“好好考,盡力考,最起碼不要留下遺憾?!背踔腥晔菚r(shí)候來(lái)一個(gè)收尾,每日辛苦的努力,只在這收尾的一刻迸發(fā),它決定著你的收尾圓滿與否。努力吧,同學(xué)們。為了我們的前程與未來(lái);為了我們初中三年的努力;為了我們能在發(fā)榜之日自豪地告訴自己“我有一個(gè)圓滿的初中生活!”

美好的初中生活作文2

那個(gè)天真幼稚的我們已經(jīng)不在;那段年少輕狂的往事也已不再重來(lái)。讓我們和無(wú)知說:再見!讓我們和懵懂說:拜拜!時(shí)間的年輪仍在轉(zhuǎn)動(dòng),而我們也將跨進(jìn)中學(xué)的時(shí)代。

走進(jìn)中學(xué)的大門,我再也不是一個(gè)年少無(wú)知的孩子,我將走向一個(gè)新的舞臺(tái),將表演精彩演繹;走進(jìn)中學(xué)的大門,我再也不能隨心所欲地玩耍,我將步入一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn),將詮釋一段新的傳奇!走進(jìn)初中,我不再懵懂;走進(jìn)初中,我不再無(wú)知;走進(jìn)初中,我又迎來(lái)了一個(gè)新的開始!

跨進(jìn)學(xué)校的大門,還不到兩個(gè)星期,這里的一切就像一塊磁石,將我深深吸引: 干凈整潔、綠樹如茵的校園;德才兼?zhèn)?、和藹可親的老師;朝氣蓬勃 、富有活力的同學(xué)……這一切的一切,都似乎將我的心與他們拉近。

進(jìn)入初中時(shí)期,或許學(xué)習(xí)比較緊張,但我依然會(huì)以端正的態(tài)度面對(duì)。盡管我會(huì)失敗,但我不會(huì)放棄,我會(huì)堅(jiān)信自己的信念,頂著“大風(fēng)大浪”,繼續(xù)“航行”!進(jìn)入初中時(shí)期,或許不再有太多空閑的游戲時(shí)間,但我不會(huì)傷心,我會(huì)努力完成當(dāng)前學(xué)習(xí)任務(wù),為著理想繼續(xù)前行!走進(jìn)初中,我會(huì)用心去用心來(lái)體驗(yàn)這次的“奇妙旅程”,用心體驗(yàn)快樂、憂愁、成功、失敗,并從中得出感悟……

老師常說:“進(jìn)入了初中時(shí)期,不管你是名列前茅還是名落孫山,到了初中,一切歸零。而擺在你面前的,是一張白紙,就看你怎樣把這張白紙變成一副“美景圖”!

走進(jìn)初中,走進(jìn)了另一個(gè)天地,但我們的夢(mèng)想依舊沒變,那就是:告別過去,展望未來(lái)!就讓我們揚(yáng)起希望之帆,勇敢面對(duì)前方的一切阻礙,駛向另一個(gè)夢(mèng)想怒放的彼岸!

美好的初中生活作文3

不知不覺間,時(shí)間的列車已經(jīng)把我們帶入了初中生活。這初中的生活是五彩繽紛的紅色

紅色代表熱情,代表著成功的喜悅。讓我們告別了膽怯、退步與無(wú)知。它讓我信心倍增,面對(duì)學(xué)習(xí)中更大的挑戰(zhàn),體會(huì)學(xué)習(xí)的奧妙與樂趣,進(jìn)步與自我,超越于他人,堅(jiān)定著永不放棄的信念。

綠色

步入初中,我不由有了一種緊張感,但我們的心靈依然充滿著希望。面對(duì)學(xué)校的一切,我們每個(gè)人的眼中與心中都是“綠色”,它帶來(lái)新生與希望,帶來(lái)我們堅(jiān)定不移的信心,讓我們努力付出、向前進(jìn)發(fā)、迎難而上。堅(jiān)信付出的背后是成功!

紫色

初中的生活是充實(shí)的,卻也給我們帶來(lái)了神秘感,是好還是壞?是成功還是失敗?這種疑問讓我們奮發(fā)向上、積極進(jìn)取、永不言敗!所以我們要學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)自我,超越自我,總結(jié)成功的方法,吸取失敗的教訓(xùn)。敢于實(shí)踐與探索,一同領(lǐng)悟一個(gè)又一個(gè)哲理。

銀色

雖然美麗卻帶有黑暗,它給予了我們機(jī)會(huì),卻也充滿了危險(xiǎn),雖奇異而驚艷,但陷阱重重,一不小心就會(huì)掉入失敗的洞穴。所以我們要學(xué)會(huì)明辨是非。失敗了繼續(xù)努力,跌倒了努力爬起,對(duì)陷阱持堅(jiān)定態(tài)度,對(duì)失敗持頑強(qiáng)精神,永不言敗,哪怕失敗也要亮出自我,挑戰(zhàn)成功!

紅色、綠色、紫色、銀色,讓人悴不及防,還未來(lái)得及回味往事,未來(lái)就早已擺在眼前,是進(jìn)發(fā)還是放棄?一切都取決于你。我們的初中生活,就是這樣多姿多彩,這些流動(dòng)的色彩中,包容著光亮,但也存在著失敗,讓我們一起努力吧,別讓記憶留下遺憾!加油!

美好的初中生活作文4

晚自習(xí)放學(xué)的鐘聲敲響了,女同學(xué)呼呼拉拉走出教室,我們男生卻在教室內(nèi)發(fā)生了床位割據(jù)戰(zhàn)。

由于學(xué)校男生宿舍正在裝修困難,男生暫時(shí)沒有寢室,我們不得不寢教合一。吵鬧聲、叫喊聲終于靜了下來(lái),課桌上下都睡滿了學(xué)生,我和幾位同學(xué)在窗前也劃分了一片“勢(shì)力范圍”。

天格外地?zé)幔习偃嗽诮淌依锪粝碌臒岫染痈卟幌?,偶爾從還沒有安裝玻璃的窗口吹進(jìn)一絲清涼的夜風(fēng),令人痛快極了。我不禁為我們占據(jù)的有利的地理位置發(fā)出了會(huì)心的微笑。

忽然,大風(fēng)刮了起來(lái),空窗框咣當(dāng)咣當(dāng)拍打著墻壁,教室中布置的標(biāo)語(yǔ),有的便隨風(fēng)飛舞起來(lái)。閃電一個(gè)緊接一個(gè)發(fā)出耀眼的光,不一會(huì)兒,暴雨就下了起來(lái)。

風(fēng)借雨勢(shì),不斷飄進(jìn)教室,飄到了我們的鋪上。剛才的喜悅一掃而空。我們迅速爬起來(lái),卷好床被,望著窗外發(fā)呆?,F(xiàn)在,整個(gè)教室甭說還有鋪床的地方,站腳的地方也幾乎沒有了。

過了一會(huì)兒,雨還沒有變小的跡象。我苦笑著對(duì)身邊的幾個(gè)“難兄難弟”說:“看來(lái)只好站一夜了,誰(shuí)叫咱們搶了這么個(gè)有利位置呢!不過,我們還是幸運(yùn)的,教室外面的那幾位可就不好受了,他們連站腳的地方也沒有?!?/p>

聽我這么一說,他們也都笑了起來(lái)。

“來(lái),擠我這兒?!毙β曮@動(dòng)了王興嶺,他從課桌上爬起來(lái)說。

“你睡吧,你還在發(fā)燒,別再受涼了,況且課桌上也擠不下了?!蔽疫呎f邊把他的毛巾被蓋好。

郭紅貴從桌底下探出頭說:“我這兒還能擠一個(gè)。”

“我這兒也能擠一個(gè)?!?/p>

“睡我這兒吧?!薄?/p>

相處不到兩周的同窗們都叫了起來(lái),教室里又沸騰了。

不一會(huì)兒,我們一個(gè)個(gè)都找到了“歸宿”,教室里又安靜下來(lái)。

我擠在郭紅貴身邊,鼻子酸酸的,眼淚都流了出來(lái)。

風(fēng),仍在呼呼地刮著;雨,仍在嘩嘩的下著。我的心卻充滿著春天般的感覺,不一會(huì)兒便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

美好的初中生活作文5

我的初中生活

轉(zhuǎn)眼間,我的人生第一個(gè)學(xué)習(xí)階段在不知不覺中結(jié)束了,又開始了我人生的第二個(gè)階段——初中生活。

開學(xué)第一天,緊張、開心、激動(dòng)的心情促使我迫不及待地想早點(diǎn)來(lái)到學(xué)校,來(lái)到我即將要生活三年的學(xué)?!小_~進(jìn)校門的那一刻,臉上的笑容已溜到了九霄云外,只剩下緊張、害怕。那歡笑聲,那說話聲,那玩耍聲……校園的一切都是那樣陌生,但這陌生的環(huán)境卻又充滿“誘惑”,讓我渴望去了解它。我來(lái)到七(7)班——我在教室坐下后,周圍的一切又都是那樣陌生,好像是兩個(gè)不同世界的。但我堅(jiān)信,我和她們一定會(huì)成為好朋友。

在小學(xué)時(shí),常聽老師們說,初中的老師是最“殘暴”的,動(dòng)不動(dòng)就“鞭打”學(xué)生??墒?,經(jīng)過幾個(gè)星期的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)所有的老師并非都是“學(xué)生殺手”,相反,我發(fā)現(xiàn)他(她)們個(gè)個(gè)都是平易近人。特別是語(yǔ)文老師講課十分生動(dòng),朗讀課文的時(shí)候也十分有感情。面對(duì)陌生環(huán)境的我們,心中自然有些害怕,上課也不敢舉手發(fā)言,語(yǔ)文老師常常鼓勵(lì)我們,使我們對(duì)這個(gè)陌生的環(huán)境漸漸熟悉起來(lái)。

第三個(gè)星期的星期二下午,我班進(jìn)行了班干部評(píng)選。在小學(xué)的我,一直擔(dān)任著副班長(zhǎng)和文娛委員。我心想,初中應(yīng)該也能謀得“一官半職”吧??上ЫY(jié)果是那樣殘酷,那樣無(wú)情——我“名落孫山”了。我很傷心,但我不會(huì)因此而氣餒。我相信,在往后的日子里,我一定會(huì)“金榜題名”。

初中生活,一定會(huì)豐富多彩,同學(xué)們,你們說對(duì)嗎?


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