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關于我能行作文500字6篇

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窗外,細雨如簾,沉悶的空氣裹扶著人群,嗓子眼似乎被卡住了,吐不出半個字,心中一個聲音在異議:能行還是不行?電光石火間,我想起了你。下面給大家分享一些關于我能行作文500字,希望對大家有幫助。

關于我能行作文500字1

一個周六的早上,我起床后發(fā)現爸爸和奶奶都出門了,媽媽還在呼呼大睡,我突然感覺有點餓了,就去找東西吃。

在廚房里,我發(fā)現了做雞蛋餅的面糊,但是我從來沒做過,只能去找別的東西??墒钦伊艘蝗Γ裁炊紱]有。回到廚房,又看到了這盆面糊,淡黃色的糊里,有胡蘿卜、洋蔥和火腿腸切成的碎末,看起來很好吃的樣子。這時,我的肚子又在咕咕叫了,而且更餓了。繼續(xù)餓著,還是叫媽媽起來給我攤餅?媽媽難得有懶覺睡,肚子餓著也不舒服,看來我不得不親自動手了。

我學著奶奶的樣子,先系上圍裙,再將煤氣灶打開,放上平底鍋,倒上油,等油熱了,就可以將面糊舀進鍋里了。

我一勺一勺,小心翼翼地將面糊舀入鍋中,手都有些抖,萬一油濺到手上,我不要被燙得死去活來啊。接著就要等面糊變成面餅了,這一步倒是好辦,但接著,最困難的事情發(fā)生了——我必須把面餅翻一面,否則,下面熟了,上面還是半液體。于是我左手拿筷子壓住面餅硬的邊,右手拿木鏟伸到面餅下面,倒數三、二、一,成功地把餅托了起來,然后快速一翻,只聽“刺啦”一聲,餅被完美地翻了過來,再煎了兩分鐘,一張金黃噴香的面餅出鍋了。我抓起筷子,也不怕燙,趕緊咬上一口。嗯,外酥里嫩,咸淡適中,真好吃啊!不到兩分鐘,我就把一張面餅吃得干干凈凈,恨不得連盤子都吃掉。原來,做面餅一點也不難,我做的面餅也很好吃。

從此,“我能行”這句話常常掛在我嘴邊,幾乎成了我的口頭禪。不管在學習上,還是日常生活中,遇到困難,我總是對自己說:“我能行!”

關于我能行作文500字2

每個成功者都相信“我能行”。“我能行”三個字是一種信念,一種力量,也是一種相信自己能成功的態(tài)度。在你遇到困難時,一句“我能行”,就能擺脫困境;在你感到無法堅持的時候,一句“我能行”,就能讓你的信心倍增,堅持到底……

我曾聽過一個故事,一個孩子做演講比賽,很是緊張??衫蠋熞痪洌骸澳隳苄?”給了她力量,讓她信心百倍,順利完成了比賽。是啊!有時,只需要一句“你能行”,就足以讓一個人相信自己。

相信大家一定知道海倫。凱勒吧!她原本是一個健全的孩子,可因為她在一歲半時發(fā)了一場高燒,奪走了她的視力和聽力,她再也看不到世界上那么多美好的東西,也聽不到小鳥那歡快的叫聲。她原本是要退縮的,但莎莉文老師的出現帶給她很大的變化。莎莉文老師一定對海倫。凱勒說過:“你一定能行!”因此,海倫。凱勒才沒有退縮,堅強而自信地活了下去。還為社會做出了很大的貢獻。

每個成功者都相信“我能行”。因為這簡單的三個字中,蘊含的,是不僅三個字的道理!

關于我能行作文500字3

當我對自己沒有信心的時候,我就在心里默默地對自己說:“我能行!”它就像一劑良藥,不斷地鼓勵我。

有一次,班上舉行期末模擬考試,拿到試卷的時候,我嚇了一大跳,題目這么難,還有一題附加題,10分啊??吹竭@些,我不禁打了個冷顫。但是當我看到別人都在認真寫的時候,我對自己說:“我能行!”同樣在一個教室里學,同樣是一個老師教,難道我的智商就比別人低嗎?我暗暗地激勵自己,一題一題地做,終于做到最后一題時,我倒吸了一口氣,原來這道題我在哪里見過,可是卻想不起來了,我讓自己慢慢想,并鼓勵自己能行,終于,在我的努力思索后,我想起來了……到了報分的那天,我以97+10分的分數得了第二名,原來遇到困難真的我能行!

記得還有一次,媽媽讓我和表弟一起洗衣服,“啊!”我愣了一下,這是我以前從來沒有試過的,但由于我長大了,媽媽并開始讓我自己洗衣服,培養(yǎng)我的獨立性。我洗了一遍,覺得很好玩便又洗了一遍,就這樣來來回回五遍,我開始灰心了。后來我看見旁邊的表弟都洗了那么認真,我這個當哥哥的怎么能半途而廢呢?我一邊洗一邊默默地對自己說:“我能行!”洗了幾遍終于洗干凈了,看到自己的勞動成果,心里還是有幾分驕傲的呢!因為我知道,我能行!

從此,“我能行!”這句話常常掛在我的嘴邊,幾乎成了我的口頭蟬,不管在學習上,還是在日常生活中,遇到困難,我總是對自己說:“我能行!”

關于我能行作文500字4

在我們成長的道路上,總會遇到許多困難,但我們必須克服它,所以“我能行!”這句話常常掛在我嘴邊。

從三年級開始,音樂課就要學習豎笛了。我起初覺得豎笛很難,所以特別害怕學習豎笛,特別是學了沒幾天就要豎笛考試。

在豎笛考試的前一天晚上,我還是不會吹,一想到明天就要考試,我都快急哭了。所以,我只能“臨時抱佛腳”了。我拿出豎笛開始練習。可是我練了半天,仍然沒有多大長進。我灰心了,心想:“算了,不吹了,再吹也是白費力氣,也不會吹好。不過關就不過關吧,反正這個不會對音樂總分產生太大的影響。”于是我慢悠悠地站起來,開始收拾音樂工具。后來,我突然轉念一想:“如果我吹不好的話,可能會影響到我的‘合作伙伴’的成績。再說了,就這么一段小樂曲,有什么難的,我一定能行!對,我能行!”于是我又拿出豎笛開始練習。

剛開始還是不怎么會吹,但我一直暗暗地給自己鼓勁:“我能行!”并一直反復練習我不會或者一直出錯的那一段樂曲。經過多次練習之后,我終于能照著譜把它準確無誤并且流暢地吹出來了。接下來,我只要把譜背出來就行了?!凹佑停夷苄?”我再一次對自己說。終于,在我的堅持和努力下,我不但可以背譜,而且還可以把譜子流暢并且準確無誤地吹了出來。第二天音樂課上,我果然得了個“優(yōu)”。

從此,“我能行!”這句話常常掛在我嘴邊,幾乎成了我的口頭禪。不管在學習上,還是在日常生活中,遇到困難,我總是對自己說:“我能行!”

關于我能行作文500字5

“我能行!”這句話常常掛在我的嘴邊,幾乎成了我的口頭禪。不管在學習上,還是在生活中,每次遇到困難,我總是對自己說:“我能行!”

記得那是一個陽光明媚、萬里無云的上午,我早早的起了床,開始準備每日都要進行練習的舞蹈。與此同時,我也把媽媽從睡夢中無情地推醒了,媽媽輕輕地揉了揉她那半睜半閉的眼睛說:“我知道了,你先練著吧!”說完又躺在了床上。我先在地上鋪好了柔軟的墊子,這時,媽媽也過來了。

我的練舞之旅開始啦,媽媽拿著手機準備給我拍照。我安穩(wěn)地坐在墊子上,先把腿輕輕往上一拉,想要把腿拉直,可是腿好像完全不聽我的話,一下子摔了下去。反復試了好多次都是這樣,我開始有些不耐煩,可是我不想放棄,這不是我的風格。我在心里暗暗告訴自己:我一定能行。我鼓足勇氣重新試了一次,功夫不負有心人啊!我成功的把腿給拉了起來。經過這一次的成功,我已然是信心滿滿。我又開始了下一個動作的練習,那就是出名的下腰了,這可是我的強項呢!剛一開始,我的下腰動作就輕輕松松地完成了。接下來開始練習抓腳,剛一抬腿,我卻摔了一個大屁股堆兒,在一旁拍照的媽媽也是咯咯直笑。我一直對自己說著“我能行”這三個字,正是這份堅持與鼓勵讓我做完了所有的動作練習。

這就是我,“我能行!”這句口頭禪讓我事事成功,事事順利。

關于我能行作文500字6

四年級上學期時,我參加了學校足球隊。體育張老師為了讓我們增強體力,想法設法設計了許多訓練項目。首先,張老師讓我們運動員圍繞操場跑十圈,并且要求我們每天放學后能夠堅持訓練,從而達到提高我們耐力的目的。

系統的訓練開始了,張老師一宣布這個決定,我就慌了神,兩腿嚇得都軟了,因為我平時缺少訓練。但我很要強,心想:我不能做孬種,我能行!萬事難開頭,這樣的艱苦訓練正好能鍛煉我的意志,我必須要經得起考驗。

張老師站在操場中央,督促我們跑步。我剛跑了第一圈時感覺還挺好,可當跑到第二圈時我就氣喘吁吁了,張老師見我落后,大聲喊道:“今天誰要是墊底,誰就給我收拾器材!”我一聽,瞬間像打了雞血一樣,奮起直追。我咬牙堅持,心理默念:“我能行,加油!加油!再加油!我三步并作兩步,腳下像踩了風火輪,拼盡全力向前沖。我超過了一個又一個同學,在”我能行“的頑強信念下,我終于跑滿了十圈。到達終點時,雖然我已經累得分不清東南西北,身子一軟,四腳朝天,但我順利地完成了張老師布置給我們的任務,我沒有落后!我心中充滿了無比的喜悅。

“我能行“給了我力量,給了我信心!在今后的人生道路上,無論碰到什么艱難險阻,我堅信,我能信,就能克服一切困難,取得最后的勝利。

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