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知識改變命運作文600字范文5篇

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俗話說百年大計,教育為本,知識改變著命運,歷史長河中,哪些有大成就的人,都是通過自己的努力和奮斗,才有一番成績。下面小編整理知識改變命運作文600字范文5篇,歡迎閱讀。

知識改變命運作文1

人從小學就開始學習,隨著時間,人在不斷的成長,積累的經(jīng)驗也在往上增。在我們出了學校走到社會以后,都要找一個工作才能養(yǎng)活自己,但是有些人無論走到哪里,都會屢屢碰壁,所以,有人不禁感嘆道:”只怪當初在學校里沒有好好學習“。這句話,聽起來讓人感到很心酸??磥?,知識在生活中還是會用到的。

畢業(yè)后,我打算留在店里,幫家人做家務并且學習經(jīng)驗,在空閑時間可以閱讀有關心理學的書籍,用來拓展自己的知識,適當?shù)娜ンw驗一下戶外運動帶來的刺激。等到五年后,可以擁有自己的一家公司,把自己的經(jīng)驗傳授給大家,大家互補自己的不足,共同進步。

“未來”一詞在人們的腦海里,有千萬種的遐想。有人認為“未來”是高科技的時代,也有人認為“未來”會出現(xiàn)新的知識,更有趣的是,有人認為“未來”會出現(xiàn)機器人統(tǒng)治我們的星球。當然,這只是我個人的看法,不可太當真。

我是一個性格沉穩(wěn)的女孩子,在沒有人的地方,會自己玩起來,一旦到了人多的地方,那就不一樣了,開始變得沉默、安靜了,就會想許多與未來有關的問題。例如,自己會在未來做些什么,怎樣使自己變的更加優(yōu)秀,該怎么樣賺錢等一系列的問題。

當你每天習慣專注于做某一件事情時,這種習慣就會成為你生活中的一部分,你在未來會感謝你現(xiàn)在努力的自己?,F(xiàn)在從小目標做起,時間一長,你就會發(fā)現(xiàn)你其實有很大的能力,不是你不會做而是你不敢去嘗試,現(xiàn)在我們給自己定一個小目標,并且去完成它。

知識改變命運作文2

我們??吹竭@樣的喜人景象:樓房越蓋越高;橋梁越建越長;地鐵越修越廣,衛(wèi)星越飛越遠。是什么因素起到這樣神奇的推力呢?——知識!因為知識可以改變命運。

知識是改變?nèi)说拿\的有效推力。前段時間在杭州峰會上,有一桌人格外引人注目,他們是中國的幾位事業(yè)成功的年輕的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)家。人們在羨慕他們身價過億同時,殊不知他們個個身出名校。是淵博的知識,改變了他們的人生。

先看一個歷史人物的事例:知識改變命運成就一代名相之--宋濂。宋濂在為自己學生寫的《送東陽馬生序》中,用自己從小對學習追求的經(jīng)歷,告訴弟子們?yōu)楹螌W習,如何學習。只有學好學成,才可以去“報國安邦”。宋濂自己從小“家貧無以至書以觀”,于是,他每日跑到很遠的地方去抄書學習。冬天,兩手凍紅凍僵,他卻依舊堅持??瓶贾畷r,他一舉中榜。在多年的仕途上,淵博的知識支撐他做出大量的有益之事,最后成為一代名相。他用知識改變了命運,又用知識造福了百姓。人不能決定自己的出身,卻可以通過對知識的不懈追求,以改變自己后天的命運。

再看一個當代人物的事例:知識改變命運成就一位“名嘴”之——董卿。很多人說看到董卿主持的節(jié)目,就會為這樣一位“才貌雙全”的人叫好。并聯(lián)想到“腹有詩書氣自華”這句名言。你可知道,董卿的才學與氣質(zhì),都是在書堆里“涵養(yǎng)”出來的。她通過讀書,獵取大量的知識,不斷充實并提高充實自己。正因為如此,我們才看到了董卿在《中國詩詞大會》中的詩詞積累與底蘊;董卿在《朗讀者》中的從容與穩(wěn)健。她對于自己所主持的節(jié)目能夠那樣的駕馭之老練,足能看到她在積累知識,擁有知識方面有著深深的“功夫”??梢姡R可以改變?nèi)松?,還可以“推力”一個人的氣質(zhì)。

無知也能把人生改編成另一樣。古代有一則故事,《傷仲永》的故事大家耳熟能詳吧。仲永原來是很聰明的小孩子,他由聰慧變?yōu)椤般槐娙艘印钡脑?,不僅僅是其父母的目光短淺,更因為對知識積累不重視。僅靠一點兒天賦,便就高枕無憂,不重視后天對知識的學習與積累,最后的人生“改變”為“泯然眾人矣”。

知識積累決定后天命運。人們都要明白一個道理:要成功,要成事,只是僅有的“先天聰明”還是遠遠不夠的。不斷地積累知識,機遇也就會多了。用知識“創(chuàng)造”機遇才是獲得成功的最好“途徑”。

故:知識是可以改變命運的。讓我們要從自身一點一滴的小學習、小積累開始做起,在思想上重視知識的積累,不斷地積累、積累,讓知識、學識,成為我們不斷進步,不斷向上的重要的“推力”。

請相信:知識可以改變命運!

知識改變命運作文3

當老師把《我是光榮的接班人》一書發(fā)給我的時候,我不由得如饑似渴的翻閱起來,讀完了這本書,書中的美文深深的吸引了我,介紹的人物和事跡深深的感染了我。忘不了那些為了大眾解放而浴血奮戰(zhàn)的紅軍戰(zhàn)士;生的偉大,死的光榮的劉胡蘭;還有寧死不屈的江姐;從小立志為中華之崛起而讀書的周恩來;人民的好公仆,廉潔清貧的縣委書記焦裕祿;甘愿奉獻,最后犧牲于崗位的雷鋒……在書中記敘的人物中,我最喜歡的、最難忘的還是李嘉誠爺爺。

說到李嘉誠爺爺,可能是無人不知,無人不曉。他可是號稱為“華人首富”。是什么力量,什么原因,使李嘉誠爺爺成為今日的首富呢?其實李爺爺說過令我們折服的一句話就能夠解釋這一切。那就是“知識改變命運”。這就是李爺爺能夠成為“華人首富”的一個法寶。李嘉誠爺爺經(jīng)歷了非常多的磨難的童年。李爺爺出生于寒門,1940年為躲避日軍全家逃難到香港投靠舅父。兵荒馬亂,李爺爺只有放棄了求學,當起了每天有做不完工作的小伙計。當李爺爺看到當時香港的人情冷暖,貧富差異,雖然心里難過但覺得自己是一夕成長。1941年日本攻占了香港,使李嘉誠爺爺一家在香港無立錐之處,母親只好帶著弟妹回老家,留下他父子倆,想不到他父親竟染上肺結核,李爺爺就感到自己“仿佛一瞬間被迫長大”。李爺爺為了自己的理想和抱負,即使這樣的環(huán)境,為了使自己獲得更多的知識,提升能力,他開始不懈的自學、搶學知識。李爺爺自律驚人,不看小說,不看沒有用的書。沒有學歷、人脈、資金、想出人頭地,自學就成為李爺爺唯一的武器。由于李爺爺?shù)暮脤W和搶學,雖然沒有受過正規(guī)的教育,但是李爺爺?shù)摹安蛔愀小笔顾膶W習能力特別高。戰(zhàn)爭結束以后,機遇終于降到了勤奮好學的李爺爺頭上,他工廠老板讓他代替工廠文書寫封信,得到大家的賞識后得到老板的重用,18歲,他晉升為經(jīng)理,19歲升為總經(jīng)理,管理200名工人及20名寫字樓職員,薪水則從50港元倍增至超出家中所需許多……就這樣,李爺爺一步一步憑著自身的勤奮與智慧用了60年的時間,知識改變了他的命運,也改變了他的一切,使他成為了今天享譽全球華人界的首富,但他仍不滿足,活到老、學到老、改造到老,生命不息、學習不止、終身學習。仍然堅持自學不斷,回到家仍自學英文和睡覺前的閱讀。知識改變命運,這淡然無味6個字卻讓他從當年逃難、失學的蕓蕓眾生中,脫穎而出,而成就前所未有的華商傳奇。從超越平凡起跑;為超越對手努力;達到巔峰,超越巔峰;實現(xiàn)自我,超越自我,于是人們把他稱之為“超人”。這也是李爺爺?shù)膭?chuàng)業(yè)的真實寫照。

知識是引導人生到光明與真實境界的燈燭。人只有勤奮學習,再去實踐,才能獲取知識,才能改變你一生的命運。像在大街上流浪的乞丐,他的命運永遠是貧困,只能靠別人的施舍度日,因為他們沒有知識,沒有文化。人必須有文化,才能改變他的命運。要學好文化,就必須和時間賽跑。我們學過的課文《和時間賽跑》中主人公也是這樣的人。他常常和時間賽跑,他爭分奪秒,學到了大量的知識,長大后終于成了一名作家?;畹嚼?、學到老、改造到老,生命不息、學習不止、終身學習,這個要求并不過分?,F(xiàn)在,我們學習的條件多么優(yōu)越,書本中有新知識,網(wǎng)絡上有新信息,電視里有新內(nèi)容,報紙上有新文章,只要用心,知識隨處都有,學到手都是本事,知識就就像馬良手中的神筆,可以創(chuàng)造神奇;掌握了知識,如同得到了傳說中的點金棍,可以點石成金。

李爺爺說過:“知識并不決定你一生的財富增加,但是知識多了,機遇也就多了,用知識創(chuàng)造機遇,才是獲得財富的最好途徑?!边@也是李爺爺總結出知識對他,也是每一個人一生的重要性。

知識改變命運,學習成就未來,同學們,為了自己將來有更多、更大的機遇,從現(xiàn)在起好好學習,為自己的將來創(chuàng)造一片天地。

知識改變命運作文4

讀完《駱駝祥子》這本書后,從祥子的遭遇中,使我深刻的意識到現(xiàn)實的殘酷,“金錢”“地位”“勢力”是人與人之間你死我活的斗爭,只有知識才能改變命運!

看到祥子不幸的命運,使我也感同深受的回憶起自己那段悲慘的時光。

那還是我上小學的時候,學習一般,每次開家長會,母親回家后都說的是老師沒有表揚我也沒有批評我,期末考試,也只會眼巴巴的凝視著別人上去領獎狀,從未想過自己要好好努力,爭取和他們一樣……也許是因為當時的心靈太幼稚,認為來學校就是為了“玩”從而失去了太多自己不該失去的東西。

偏偏我就在一個競爭極其強烈的家族中,只有學習好才是“好孩子”所以我?guī)讉€舅媽家的哥哥﹑姐姐都讀上了重點大學。我有一個舅媽家的姐姐她和我讀同一所學校,不同的班級,但是她的學習卻是那樣的好,小學以來幾乎都擔當著班長的職位,每學期都能領一張金燦燦的獎狀回家,而我總是考不好,小學以來從未見過獎狀的面。理所應當,她是家族中的“好孩子”雖然我們只有5個月的大小之差。

因為姐姐的成績好,所以會受到不少的優(yōu)待,二我卻恰恰相反,總是受到不少的白眼。

我還記得那是9年前,舅媽家擺酒,我們便早早地去了,又因為是才下了不久的雨,路上有水凼,我便欣喜地跑去踩,一踩就迸射出水花,結果到了舅媽家,我那雙原本干干凈凈的鞋上都沾滿了泥土,有的還濺到了衣服上。和姐姐玩的是后面,她的腳踩打了我的鞋上,弄臟了她的紅皮鞋,舅媽正好從房里出來,看到這鞋上沾了泥,立刻放下手中的活兒,朝我倆走來,結果——舅媽啦開了我,然后嗦使姐姐把那穿著紅皮鞋的腳踩在我的腳背上,一股鉆心兒的疼布滿了我的大腦……我沒敢哭,因為舅媽還瞪著我……

從5歲那年開始,我就對舅媽產(chǎn)生了畏懼。一直到四年前,外婆的生日上,我和姐姐一起跳皮筋,但舅媽卻把她叫走了。當姐姐回來時,衣兜里裝著一大袋糖果。后來姐姐說這是她伯娘(舅媽)給她的,還再三叮囑不讓姐姐給我,但姐姐還是給了我一顆糖果。再后來,姐姐成績越來越好,我也考了雙科94分,舅媽聽后,一口答應著給姐姐買衣服……

小學的生活就是這樣度過的,現(xiàn)在到了初中,不僅是在家族中,班上年級的競爭力更是激烈。

不知是否是自己經(jīng)歷太多,自己在上初中后,便開始在學習上用起心來。學習的時間比玩耍的時間多得多。第一期還沒有多大進步,在班上十多名。到了下冊的時候,我更加用心學習,出乎意料的考上了年級前三十名在班上排名第5名,還差一點兒,就能超過姐姐的分數(shù)了。后來放寒假的時候,我們?nèi)チ司藡尲?,第一次看見她對我笑。第一次聽見她不再吹噓姐姐,第一次她主動給我糖果,第一次她給我夾菜……到了八年級我得到了老師的重用,在期末考試中,取得了年級第九名,是班上第四名,雖然我還是沒能超過姐姐,但是在舅媽眼里,我離好孩子越來越近。中秋節(jié)我們?nèi)チ司藡尲?,舅媽還沒等我叫她,便先一步叫了我:“春梅,快上樓去看電視,哥哥姐姐都在!”頓時,我覺得這句話是那樣的陌生,我點了點頭,說了句:“嗯,知道了!”我便上了樓去,平時從不和我交談的哥哥突然叫了我的名字:“春梅來啦!快來吃水果一會兒再下去吃飯!”我應了一聲:“哦!”說著便遞給我一塊西瓜。到了吃飯的時候,舅媽便不斷向我碗里夾菜……下午,我們準備回家的時候,舅媽吧我拉到一旁,從口袋里摸出20元錢塞到我手里,還囑咐我說:“春梅,要好好學習,有個好成績,將來才會有個好前程,!”他們的態(tài)度發(fā)生了180度的逆轉(zhuǎn),給了我從前沒有過的東西。

所以,讀了《駱駝祥子》后,我油然而生覺得社會的現(xiàn)實,也使我明白了學習的重要性,想要成為一個有所作為的人,知識是必不可少的條件,只有知識才能改變命運!

知識改變命運作文5

在一個遙遠的農(nóng)村,有一個女孩,她的父母都是地地道道的農(nóng)民,一輩子面朝黃土,背朝青天。小女孩小時候很懂事,會幫父母做許多農(nóng)活,當然,女孩的學習成績在班里也總是第一。

過了幾年,女孩的家貧窮依舊,但這時正面臨著一個緊要關頭,女孩考上了縣里最好的高中,正當女孩笑容滿面的要和父母說時,看到的不是感動到落淚的父母,而是陰著臉嘆氣的父母。女孩深知,自己家境貧困,很難供起一個大學生,卻沒想到,她的噩夢來的這么快。

母親對她說:“娃啊,我們倆對不起你……我們沒錢,你也知道,咱們家就這么點地,你還有兩個弟弟等著吃飯,等著靠你養(yǎng)活呢!你是個女孩,讀這些書我覺著沒啥用,還不如幫著家里干點活呢,你看看你做活的時候手多快啊……我們倆決定了:你在家跟我們下地去!”

父親在一旁直撮頭發(fā),什么話也沒說。

女孩低著頭答應了。這是多么大的痛苦啊,女孩哭了一個晚上,同時也決定了,和父母去種地!

愛讀書的女孩一下子離開了書本、老師和講堂,她是多么傷心呀!在烈日下,女孩不甘心,不甘心就這樣頹廢!

終于,有一天,女孩重新拿起以前的課本,溫習以前的知識。因為,她愛讀書,她離不開書!聽說村里有一個孩子在上高三,正準備高考,她就去那個孩子家借書看。

白天,她辛勤勞作,從不懈怠,對于父母交給的農(nóng)活兒,都是好好的完成。為了省下時間看書,她干活都帶著一種堅毅。在晚上,他一個人坐在床頭,捧著書本,努力地學習,每晚都熬到一兩點。父親曾多次勸她,不要學了,學了也沒用的,她已經(jīng)失去了讀書的機會。

這并沒有使女孩的心動搖,反而使它更堅定不移了。她一次次地對自己說,讀書才是始自己和全家人幸福的捷徑。

一天天下去,女孩的身體早已瘦弱不堪,繁重的工作沒有壓垮女孩的心靈,她依舊在燈光下安靜的的讀書。

這樣的日子不知過了多久,到了那一年的夏天,高考就要開始了,女孩的心里也是十分矛盾,到底要不要參加?那個借給她書的孩子對他說:“機會是要把握住的,一個人的機會并不多,像你這樣已經(jīng)失去了一次機會的人,更應把握住。每個人都有屬于自己的理想,追逐自己的理想是每個人都有的權利?!?/p>

終于,在那天,女孩瞞著父母,獨自踏上了去縣城的道路。她以社會青年的身份參加了高考。

辛運的是,她考上了大學,雖然不是什么名牌大學,但她依然很高興。終于,掩埋在沙堆中的珍珠被人發(fā)現(xiàn)了——家企業(yè)老板看中了她的才智與信念,同時更被她所感動,就帶她去深造。

回來時,當年的稚氣女孩已變亭亭玉立,事業(yè)有成。而她始終認為,是書給了她第二個燦爛的人生,是讀讓她脫胎換骨,擁有自己的幸福,是讀書讓她成功!

相信吧,書帶給我們的遠不止我們所看到的,幾百年前培根就說過:知識改變命運,的確,讀書是我們的幸福。


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