關于歌聲作文700字5篇
誰的歌聲，縈繞在我的耳邊，那樣的甜美，那樣的清澈，猶如一泓暖泉，從我的心田緩緩流過，激起一層層波瀾。那——是大自然的歌聲。下面給大家分享一些關于歌聲作文700字，希望對大家有幫助。
關于歌聲作文700字1
我們班的課余生活豐富多彩，有的喜歡婀娜多姿的舞蹈，有的喜歡畫畫，有的喜歡球類活動，還有的喜歡玩轉魔方，而我卻喜歡用唱歌來填補我的課余時間。
至于我為什么喜歡唱歌，是因為有一次我在家，聽到對面?zhèn)鱽砹藘?yōu)美動聽的歌聲，那歌聲如潺潺流水，洗滌著我的心靈，原來是鄰居家的小姐姐在練習唱歌，我沉醉在歌聲里，便也走向了音樂之路。
只要一有空，我都會從書包里拿出音樂老師教我們唱的歌詞，跟著音樂再唱幾遍。這一唱就是半個小時，看著樓下的同學們嬉戲的身影，聽著他們歡快的笑聲，我有時會忍不住心動：他們玩得多開心呀，要是我也能和他們一起玩那就好了。但一想到我要走到央視大舞臺去唱歌的夢想，就再也不會分神了。
就因為唱歌，我還跟媽媽吵過架。媽媽每次都扔給我一樣的話：“唱歌，有什么用，又不能提高你的成績，嗓子還經常啞，讓媽媽心疼的慌，我看你還是別學了?！彪m然媽媽一次又一次的讓我放棄，但是我相信自己能學好。
就這樣，在我的堅持下，我離成功已經不遠了。一次又一次的比賽，讓我走上了許多大舞臺。那天，音樂老師拍著我的肩對我說：“今年全校藝術表演由你去，定得高分不可!”我心里既高興又擔心，高興是因為我的努力得到了回報，擔心是害怕自己表演不好，比賽那天，我激動得手心都滲出了汗。開始了，我伴隨著美妙的音樂，唱了起來，漸漸的我的心越來越平靜了，眼前的觀眾和評委仿佛都消失了，我仿佛看到了如墨般的夜空中有一顆亮的星星，是那么的閃亮、那么的美麗，當耀眼的星星消失在我面前時，全場響起了雷鳴般的掌聲，評委老師也評出了難得的高分。
從此，我喜歡上了唱歌，唱歌會一直陪伴我成長，直到我走向更大的舞臺。
關于歌聲作文700字2
有一支兒歌，在腦?；厥?，永遠不會忘記，這首歌叫：母愛。
母愛是一杯提神的清茶，還記得在為了備戰(zhàn)期末考試時夜夜不知時間地讀書，但媽媽卻輕輕推開房門，手上捧著淡淡的清茶小心翼翼地走到我旁邊，溫柔的拍拍我的肩膀，說：“困了吧，想去睡覺就去睡覺吧，如果不想就把這杯清茶喝下去吧?！钡牟柘愫唤z母愛的味道。
母愛是為了成長而放手，那時，母親帶我去練習騎車，開始她在我身后推著我，漸漸地她放了手，我卻毫不知情，當我停下車時，發(fā)現她在那兒，頓時我感覺我成長了許多。成長中的汗水都有著一絲母愛。
母愛是在失敗后給予我的鼓勵。當我的月考成績下來的時候，所有功課全部“潰敗”，頓時我的心情便灰暗了起來，回到家后本以為，媽媽會責怪我，但媽媽卻鼓勵我，告訴我要堅強，要自信。
母愛是愛護。當我在家著了涼感了冒，媽媽得知后便立刻從單位上請假回來照顧我。
母愛是慰籍。當我心情不好時，媽媽總會拉著我談心，我便向媽媽吐出心中的不快，媽媽總是不厭其煩地在我旁聽我訴說著，當我說完時，媽媽總會給我一個安慰。
母愛是媽媽做的一桌好菜。當我每次放學回到家，總能看到桌上有媽媽做的菜。
朔風獵獵，千百年來見證著苞苔的千年安謐，明月洗空，千百年來吟唱著永遠不變的母愛，春回大地，千百年來銘記著那刻骨銘心的歌聲——母愛，暮然回首，是那首歌——母愛伴隨我走過十幾個春夏秋冬……
關于歌聲作文700字3
我們班有個歌聲十分優(yōu)美的人，每次她一唱歌，男生就會沖到她旁邊，靜靜地聽她唱歌。
只要在花園里，蝴蝶就會在她身邊翩翩起舞;蜜蜂也會被她的歌聲吸引過來……
有一次，在音樂課上，老師讓我們輪流唱，本來教室里吵吵鬧鬧，但是，一輪到她，教室里剎那間鴉雀無聲，安靜得連針掉下去也聽得見，就連同學們心跳動的聲音都能聽得一清二楚。開唱了，只聽那聲音已經傳出，在教室里回蕩著，讓人一聽心曠神怡，仿佛她的歌聲帶我們飛進一個美好、善良的世界，立刻進入幻想畫面里。本來這首歌十分難聽，但讓她唱出來，卻是如此動聽，讓人如癡如醉。歌唱完了，老師從大家的眼神中可以看出，大家是多么想再聽一次，于是，老師讓她再唱了一遍。她的歌聲依然那么動聽，感動得大家紛紛流出眼淚，那眼淚是多么晶瑩，多么純潔。歌又唱完了，但我的腦海里時刻回響著她的歌聲。
下課了，我去找她，請她唱最后一次，她爽快答應了。只聽這歌聲再次響起，己經引來蝴蝶在她身邊翩翩起舞。過了一會兒，她的歌聲引來了班主任，班主任聽得入了迷，身體還情不自禁地晃動起來。當她唱“四處奔放，您總是含淚深情疑望”的時候，歌聲是那么響亮，唱得那么入情，仿佛自己也陶醉在歌聲里。一滴滴透明的淚水從班主任的臉頰上滑下來，太優(yōu)美了，看來，班主任也被深深打動，班主任還對我們說：“以后一定要好好向她學習。”
同學們，你們猜猜這是誰，嘿嘿!猜不出來吧，那就讓我來告訴你，其實她就是余孜宣。
關于歌聲作文700字4
世界上最美的歌聲是什么?是大自然的歌聲。大自然譜出了無數樂曲，只有用心的去聆聽，一定會感受到大自然美妙動聽婉轉的歌聲。
春天桃紅柳綠。小鳥“嘰嘰嘰，喳喳喳”地叫著，像是從南方歸來，向人們宣告春天的到來?！按河曩F如油”春雨淅淅瀝瀝地下著，雨點輕輕地拍打著地面，又發(fā)出“滴答滴答”的響聲。雨點滴在屋檐上，立即發(fā)出“啪啪啪”的雨聲。雨停了，拂起了陣陣春風。春風像是媽媽的手，溫柔的撫著我的臉龐，春風吹著樹葉“沙沙沙”。仔細聆聽這動聽的“歌聲”，好像是奏響了三重奏，又像是音樂家唱著高昂的曲子，抑揚頓挫，此起彼伏，我沉醉了……
夏天榴花似火，烈日高照，“知了知了”聽!這是夏日音樂家——知了“唱”出的歌，獨特的嗓音，獨特的樂器，獨特的曲譜，演奏著屬于自己的音樂。只見一道閃電劃破天空，發(fā)出“轟隆隆”的咆哮。剎時間，瓢潑大雨“嘩”的一聲下了起來。雨水使勁打著地面“噼噼啪啪”，雷公雷母發(fā)怒了，“噼里啪啦”打著雷，閃著電。過了一會兒，雨停了，“嘻嘻哈哈”孩子們的嬉笑聲又回來了。青蛙也按耐不住心中的喜悅“呱呱呱”“唱” 起歡快的歌……
秋天楓林盡染，秋高氣爽，是個豐收的季節(jié)，田野里，農民伯伯一邊收獲果實，一邊“啦啦”地哼著小曲兒，多么快活自在呀!小松鼠高興地“唧唧啾啾”叫著，宣告金秋到了。那火紅火紅，金燦燦的楓葉紛紛“刷刷”的落下，秋風也“嗚嗚”地吹過。這景好美，我陶醉了……
冬天大雪紛飛，北風像是個自由放蕩的孩子，肆無忌憚“哇哇嘩嘩”地刮來一陣陣刺骨的寒風。那鵝毛大雪，紛紛落下，好似銀花玉葉?！按笱呵嗨?，青松挺且直”，松柏“須知傲雪凌霜質，不是繁華隊里身”的精神也值得我們學習。孩子們無憂無慮在堆雪人，打雪仗，天真爛漫，銀鈴一般“哈哈”的笑聲，在寒冷的冬季溫暖人心。
用眼睛去觀賞，用耳朵去聆聽，用心靈去感受。啊!大自然像是一個音樂家，與所有大自然的生物，奏響了一首又一首動人的樂曲，我認為，大自然的歌聲永遠是世界上最美的歌聲，讓人沉醉其中。
關于歌聲作文700字5
我的生活中處處充滿了“歌聲”，每天，一個個動聽的旋律在我耳旁縈繞，那此起彼伏的音調、錯落的音符和一段段優(yōu)美的歌詞使我回味無窮。
大自然的“歌聲”最為多樣。春天的“歌聲”是最動聽的。小苗萌發(fā)的聲音，小鳥歸巢的聲音，春水打在窗戶上的聲音……林籟泉韻，洋洋盈耳;夏天的“歌聲”是最繁雜的。夜里蟬在樹枝里聊天的聲音，蚊子刺耳的聲音，青蛙跳入水池的聲音……嘈嘈雜雜，熙熙攘攘;秋天的“歌聲”是最寂寞的。落葉被踩碎的聲音，紅彤彤的果實掉在地上的聲音，水面微微蕩漾的聲音……凄涼悲慘，孤獨蕭條;冬天的歌聲是最‘響亮"的。雪花在空中飛舞的聲音，北風咆哮的聲音，冬雷滾滾的聲音……驚天動地，響徹云霄。而大自然音樂家把它們巧妙地結合在了一起，演奏出了動聽而交雜的樂曲，唱出了最純凈，沒有絲毫瑕疵的“歌聲”。
父母的“歌聲”最為親切。當溫暖的陽光透過窗戶灑在床上，當我正睡得迷迷糊糊時，當一陣陣奶香味鉆入我的鼻孔時。忽然，一種熟悉的“歌聲”在我耳旁響起。我立馬意識到了，該起床了。這“歌聲”依舊沒有停，而是無時無刻的出現在各個地方：吃飯時，響起了“離電視遠一點，不要看太久，眼睛要多望望外面”的歌;寫作業(yè)時，響起了“眼睛隔遠一點，坐直身子再寫”的歌……這歌聲雖無處不在，但我絲毫不感到厭煩。這種“歌聲”一直陪伴著我，讓我長大，是我感悟到許多的人生道理。
同學們的“歌聲”最為歡樂。我早早的來的教室，那“歌聲”立即映入了我的耳簾，歡快而又舒暢。還有那早讀時朗朗的“歌聲”，響亮而又爽朗。最讓我回味的是同學們上課時的“歌聲”，下面還有鼓掌聲作為伴奏，這樣融合詼諧的聲音不得不使我細細聆聽。和同學們一起吃飯是也是一段美好的時光，說說笑笑，其樂融融。好像要把自己經歷過的所有事情都編織成一章章的曲詞，來唱給我們聽。這種“歌聲”讓快樂陪伴著我，讓友誼也伴隨著我。
老師的“歌聲”最為嚴厲。當我們犯下錯時，當我們作業(yè)未完成時，當我們考試考砸時，這種“歌聲”不僅是一次警告，更是一番教誨，推動著我們前進的步伐。老師的歌兒唱出了知識，更是唱出了那熾熱的愛。那“歌聲”成就了現在的我們，成就了祖國在未來唯美盛開的花朵。
在我的生活中，“歌聲”無處不在，它可以演變成很多聲音，包含了不同的情感。因此，我的生活被“歌聲”裝點得如此精彩!
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