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關(guān)于同行的作文800字5篇

時(shí)間: 美欣0 分享

在生活的道路上,我們并不是孤獨(dú),我們總會(huì)有很多同行的人,我們或許不認(rèn)識(shí),但我們都是朝一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。下面給大家分享一些關(guān)于同行的作文800字,希望對(duì)大家有幫助。

關(guān)于同行的作文800字1

與我同行,陪我走過(guò)萬(wàn)物寧?kù)o,孤僻寒冷的冬天。

——題記

有一種相遇很美,于千萬(wàn)人之中只是多看了你一眼,便約定了前世塵緣;有一種相遇很暖,只一眼便印入心間,從此念在雨中訴說(shuō),情在心底蔓延……

“有福同享”

“不行,別人擁有的她也得有!”當(dāng)時(shí)的你氣得臉都漲紅了!

長(zhǎng)話短說(shuō),那天中午發(fā)飯的時(shí)候你見(jiàn)我碗里的雞腿比大家的都小時(shí),你氣憤地站了起來(lái)“老師,為什么她的雞腿比別人的小呢?”“可能是只挑食的小雞吧”老師和氣的說(shuō)“不行,別人擁有的她也得有!”當(dāng)時(shí)的你氣得臉都漲紅了!老師一見(jiàn)‘便拿了顆鴨蛋給我那時(shí)的你才露出了個(gè)燦爛的笑容?,F(xiàn)在回想起來(lái)還會(huì)會(huì)心一笑。

是啊,好朋友就該在同行的路上“有福同享”“有難同當(dāng)”

叮鈴鈴……”清脆的上課鈴回響在耳邊,同學(xué)們放下手中的打鬧,停下嘴邊的嬉笑,回到座位上,安靜地等待老師的到來(lái)。“同學(xué)們,”老師微笑著走進(jìn)教室,“這節(jié)課我們繼續(xù)進(jìn)行值日班長(zhǎng)培訓(xùn)。”

聽(tīng)完這句話,同學(xué)們一個(gè)個(gè)像泄了氣的皮球,唉聲嘆氣:“唉,又是班長(zhǎng)培訓(xùn)!”“都上膩了,能不能換個(gè)課程啊?”……“咳,誰(shuí)再說(shuō)一句話立刻到后面罰站!”老師一臉嚴(yán)肅地掃視全班,讓七嘴八舌的同學(xué)們立刻鴉雀無(wú)聲。老師接著說(shuō):“這節(jié)課我要抽查幾個(gè)同學(xué),看你們宣誓詞背得熟不熟練,”老師神秘地笑了笑,“要是背不出來(lái)……哼,所在小組每人做十個(gè)俯臥撐!”

第一個(gè)被叫起來(lái)的倒霉蟲(chóng)是我們的班長(zhǎng)大人,她沉靜地站起來(lái),一串流利又有氣勢(shì)的宣誓詞脫口而出:“作為值日班長(zhǎng),我將遵照校紀(jì)班規(guī),全面管理班級(jí),認(rèn)真負(fù)責(zé)、公平公正,請(qǐng)同學(xué)們監(jiān)督。宣誓完畢。”頓時(shí),臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲。

第二位,這時(shí)老師念到了我的名字只見(jiàn)人群中鉆出一個(gè)瑟瑟發(fā)抖的腦袋,我低下頭,眉頭微微皺著,用顫抖的聲音說(shuō):“作……作為值日班長(zhǎng)……作文,呃,我將全面管理班級(jí)……我……”

“哈哈哈……”臺(tái)下響起一陣笑聲,我臉紅得像蘋(píng)果一樣。突然有一個(gè)同學(xué)大喊道:“做俯臥撐!”“對(duì)哦!做俯臥撐!”……同學(xué)們起哄的聲音越來(lái)越大,這可把我逼急了

“不就是十個(gè)俯臥撐嘛,我代替組員做,一共八十個(gè)都沒(méi)問(wèn)題!”我氣鼓鼓地大吼,接著趴在地下:“一、二、三……”我咬著牙,真的做起一個(gè)又一個(gè)俯臥撐。同學(xué)們不約而同地離開(kāi)座位過(guò)來(lái)“看熱鬧”,有的大聲尖叫;有的加油鼓勁;有的甚至無(wú)視老師的存在,此時(shí),我的手臂已經(jīng)開(kāi)始劇烈顫抖,頭上,脖子上熱汗直流,只見(jiàn)你焦急的跑了過(guò)來(lái),“我替她做”做完了之后只見(jiàn)你邁著抖動(dòng)的雙腿,強(qiáng)忍著笑容說(shuō):不用擔(dān)心了,我沒(méi)事。”

下課鈴響了,老師走出教室,樓道里傳來(lái)其他班的嬉鬧聲,而我們,卻沉默了。相信通過(guò)這節(jié)課,我明白,同學(xué)在同行的路上,就應(yīng)該有難同當(dāng)。

此生不長(zhǎng),唯有珍愛(ài),與我同行的路到底有多遠(yuǎn)并不重要,當(dāng)務(wù)之急是珍惜同行的每一分,每一秒。與我同行的路,既不是我們想象的那么好,也不是人們想象的那么壞。人生最大的快樂(lè)不在于占有什么,而在于同行的路上有你的陪伴。

感謝你與我同行!

關(guān)于同行的作文800字2

夜色涼如水,月明星稀間我看到了你曼妙的身影。你緩慢而堅(jiān)定地朝我走來(lái),伸出纖細(xì)修長(zhǎng)的手邀我同行,我在你溫柔的笑容中迷失,搭上你的手與你一起穿越千年,在你美麗亦悲傷的生命中行走。

日暮,橘黃色的陽(yáng)光朦朧且溫暖地照耀著溪亭,照耀著你。藍(lán)的衣,粉的裙,珠釵環(huán)佩,瓔珞玲瓏。你清脆的笑聲似環(huán)佩叮當(dāng)聲,直敲在人心那一處柔軟之地。因飲了酒,你面上的那一抹酡紅幾乎可以和天邊最絢麗的紅霞媲美,我仿佛看見(jiàn)了一幅絢麗的畫(huà)兒。

那種純粹的快樂(lè)感染著我,站在身側(cè)的你看著記憶中無(wú)憂無(wú)慮的自己,怔然道:“常記溪亭日暮,沉醉不知?dú)w路?!蹦愕穆曇袅钊瞬唤?jīng)意想起河畔醉醺醺的楊柳。我嘆:不是不知,只是舍不得,這兒的溪亭、夕陽(yáng)以及醉人的酒都早是心底的珍藏。你的心,已飛回了那個(gè)暖色調(diào)的傍晚。

你與他的相遇突然而美麗,我望著屋內(nèi)頭戴鳳冠、身披喜服的嬌羞女子,問(wèn)面前的你:“易安,你曾悔否?”你笑著搖頭,眸中的深情似海為我所不能理解。彈罷笙簧,坐對(duì)菱花鏡淡淡抹妝的你滿臉醉心的笑,口中輕吟:“笑語(yǔ)檀郎,今夜紗櫥枕簟涼?!蔽艺驹诖惭剡?,撫過(guò)床上的鴛鴦紅被,心中如是想,上輩子該有多長(zhǎng)久的痛,才能換來(lái)這一世片刻的幸福?

似是應(yīng)了我心中所想,你的后半生竟與戰(zhàn)亂的烽煙、戚慘的塵風(fēng)剝離不開(kāi)。漂泊中,眼見(jiàn)當(dāng)時(shí)的朝廷混亂腐敗、統(tǒng)治者茍且偷安,你皺著眉,作出“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的千古絕唱。我不禁詫異:柔弱的你如何能擁有那滿腔豪情?從前的你,我不懂;現(xiàn)在的你,愈發(fā)深邃,我亦不懂。

上天終究未能聽(tīng)到你的祈禱,在枕邊人撒手人寰后,你終于泣出“守著窗兒,獨(dú)自怎生得黑”的無(wú)望。最后的最后,我看到的,只有你蒼涼的背影。

一個(gè)激靈醒來(lái),不過(guò)是夢(mèng)一場(chǎng)。在夢(mèng)中,你不再只是一個(gè)名字,而是一個(gè)鮮活的人,我見(jiàn)證了你的笑、你的淚、你的豪情、你的憂傷。

月色依舊,我盼望著下一個(gè)美麗的夜晚,再見(jiàn)你,與你同行。

關(guān)于同行的作文800字3

當(dāng)今時(shí)代,經(jīng)典作品的“吃香”程度已逐漸亞于流行作品,但經(jīng)典著作那一縷縷幽香仍是難以揮去的。中華上下五千年,文化經(jīng)典就如醇厚的葡萄酒,讓人回味無(wú)窮。它沒(méi)有流行作品的新奇與刺激,卻有沉淀下來(lái)的智慧與涵養(yǎng)。與經(jīng)典同行,方能寧?kù)o自我,找到心靈的慰藉。

培根曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代?!苯?jīng)典的書(shū)籍便是這“思想之船”的精華,給予我們無(wú)窮的智慧。讀孔子才知“君子欲訥于言而敏于行”;讀魯迅才知“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子?!?讀莎士比亞方可觸碰到西方戲劇華美瑰麗的月章星句。經(jīng)典之作,是人類歷史長(zhǎng)河中的文化沉淀,它引導(dǎo)我們叩開(kāi)紛繁的世俗大門(mén),讓我們不至于茫然失措。

每當(dāng)一本經(jīng)典好書(shū)飛上案頭,我的心總是愉悅的。心靜的時(shí)候,便是我最好的讀書(shū)時(shí)刻。那些從作者心里流淌出的文字,如花朵般艷麗,綻放著芳香與優(yōu)雅。經(jīng)典作品那寧?kù)o的外表中有著豐富而激烈的情感碰撞。那些或華麗或素淡的文字,領(lǐng)我盡情地體悟藏在平淡中的種.種絢麗靈魂。那些令心靈為之震撼的文字旋律,潤(rùn)物無(wú)聲般浸透在我的心底。

最愛(ài)的是經(jīng)典古詩(shī)詞!不管是在梧桐樹(shù)下,還是在護(hù)城河邊,她都會(huì)留下幽幽的倩影。她出現(xiàn)在“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)”的早春街頭;她出現(xiàn)在“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的盛夏西湖;她出現(xiàn)在“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”的秋山路上,她出現(xiàn)在“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的漫天風(fēng)雪中……

在經(jīng)典文學(xué)殿堂中,我們讀到了“窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下”的孟子;讀到了赤壁之上“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”的蘇軾;讀到了“臣心一片磁針石,不指南方不肯休”的文天祥;讀到了“嫻靜時(shí)如姣花照水,行動(dòng)處似弱柳扶風(fēng)”的林黛玉……

讓我們與經(jīng)典同行吧!讀一本好書(shū),我們的心靈會(huì)滿載而歸,我們的靈魂會(huì)得以洗禮,我們的思緒會(huì)得以沉靜,我們的人生思想都會(huì)為之提振,得之升華!

關(guān)于同行的作文800字4

當(dāng)我們受傷時(shí),有人給予安撫;當(dāng)我們生病時(shí),有人給予關(guān)愛(ài);當(dāng)我們遠(yuǎn)行時(shí),有人在時(shí)時(shí)刻刻的擔(dān)心著。

啊!這個(gè)人用乳汁哺育了我,她為我付出了全部。這個(gè)人就是我的母親!

記得,那一次我突然生了一場(chǎng)大病,全身都長(zhǎng)了水痘,奇癢難忍,你在床邊一直照顧我。

晚上,我癢的忍不住了,要去撓,你抓住我的手,告訴我:“不要撓,撓了就會(huì)留疤的!”我聽(tīng)了母親的話,但有時(shí),我還是會(huì)撓幾下,迫不得已,媽媽只好想了個(gè)招。用紅色毛線捆住了我的手,因?yàn)榕挛姨?,所以捆的特別松。

整夜,媽媽都在我身邊守候著我,她緊緊地抓著我的手,一刻都不放松,當(dāng)我忍不住要去抓時(shí),總是有股力量系著我,它能把我催眠,把我?guī)雺?mèng)鄉(xiāng)。

雞鳴三聲,天悄悄地亮了。我醒了,看到母親已經(jīng)睡著了。但她的手還是緊緊的握住我的手。我的手動(dòng)了幾下,睡的輕輕的母親醒了。她溫柔的問(wèn)我:“昨晚睡的好不?”我甜甜的答道:“很好,媽你睡的好不?”媽媽說(shuō):“嗯,好!”

我知道母親一夜沒(méi)睡,一直把著我的手,母親,您總是默默的付出。

慢慢的,我長(zhǎng)大了,要到鎮(zhèn)上讀書(shū),因?yàn)闆](méi)有校車(chē),所以要在校住宿。那時(shí),我很小,知道要離開(kāi)媽媽,我心里很害怕,我哭了,抱著媽媽的腿不肯放開(kāi)。媽媽讓爸爸出去,但一會(huì)兒又回來(lái)了,手里還拿了一個(gè)被風(fēng)吹歪的棉花糖,爸爸遞給了我,當(dāng)我拿了棉花糖的那一刻,父母迅速的跑向門(mén)外,我立刻把棉花糖扔到地下,追了出去,老師在后面追我,而我卻追著前面的爸爸媽媽,我看到媽媽用手抹著眼睛,我知道媽媽哭了,他們?cè)脚茉竭h(yuǎn)直至消失。

在以后的日子里,我過(guò)得很艱苦,無(wú)時(shí)無(wú)刻想著母親,雖然這里有很多的小伙伴,但他們一點(diǎn)也沒(méi)消逝我的鄉(xiāng)愁。

有一天晚上,老師找我,她對(duì)我說(shuō):“你的爸爸媽媽來(lái)了?!蔽液芨吲d的像只飛舞的蝴蝶,我跑向他們,他們見(jiàn)到我也笑了起來(lái)。我看到母親的臉上暗淡無(wú)光還多了幾條皺紋。我知道她也無(wú)時(shí)無(wú)刻的想著我。看到他們手中提著大包小包的東西,我立刻請(qǐng)他們進(jìn)屋坐下。

媽媽說(shuō):“看,我都給你帶了什么?!蔽乙豢?,里面有十幾袋零食,還有很多煮熟的雞蛋,以及換洗的衣物,我看看母親笑了,我說(shuō):“都這么晚了,你們就不要來(lái)了嗎?!眿寢屨f(shuō):“沒(méi)事,不要緊的。”

我看著他們走了,母親還不時(shí)回回頭。我哭了,我為有這樣的母親而自豪,母親,我愛(ài)您!

不管您在哪里,您永遠(yuǎn)與我同行!

關(guān)于同行的作文800字5

有你同行,溫暖無(wú)限,陽(yáng)光滿照。

不知哪縷頑皮的風(fēng),砍落了一枝的夢(mèng);不知哪片璀璨的星,充實(shí)了寂寞的夜;不知哪曲悠揚(yáng)的笛,弄碎了紛繁的緒……無(wú)言夜,我獨(dú)上西樓。爺爺,有你同行,溫暖無(wú)限,陽(yáng)光滿照,真好。

又回到了老家,我童年的地方。輕叩大門(mén),紅黑相間的油漆似乎又掉了些,歲月斑駁了年畫(huà)的顏色,為古色古香的老家蒙上了一層神秘的色彩。掉漆的搖椅,是爺爺看報(bào)的休閑之處,也是我玩耍享樂(lè)之所。幼時(shí)的我時(shí)常依偎在爺爺懷里,就這樣,你躺在搖椅上,我趴在你身上,共享下午靜謐時(shí)光。有你同行,溫暖無(wú)限,祖孫情深。

雨天,門(mén)前那青石板路,是我細(xì)數(shù)珠簾的淺唱。若要出門(mén),我總怕雨水打濕我的鞋襪,嚷嚷著要你背我。就這樣,你一手撐傘,一手扶著我,我就趴在你身上,欣賞雨點(diǎn)從傘上滑落的美觀。后來(lái),我上了幼兒園,每逢雨天,我都要騎著你這匹“大馬”上學(xué)。只是,不知何時(shí),驟然發(fā)現(xiàn),你鬢上冒出白發(fā),腰也微馱,你這匹“大馬”老了。有你同行,上學(xué)無(wú)憂,雨亦為晴。

春日的暖陽(yáng),和煦地灑向大地千萬(wàn)縷光輝。細(xì)草微風(fēng)岸,你經(jīng)常帶我去村后的湖邊散步。風(fēng)景在路上,你拉著我的小手,生性好奇的我總是對(duì)這個(gè)那個(gè)充滿了興趣,你也總會(huì)耐心向我講解我所謂的“奇”景。到了湖邊,你總會(huì)將我抱起,生怕我失足掉入河中,在你溫暖的懷抱中,我看湖邊漁人垂釣,看湖中隨風(fēng)搖曳的狗尾巴草,看那拴著的一葉輕舟,看那一花一草,看那傍山夕陽(yáng),你也在潛移默化中向我灌輸中華古典文化之瑰寶——詩(shī)詞;“細(xì)草微風(fēng)岸,危檣獨(dú)夜舟?!薄蔼?dú)憐幽草澗邊生,上有黃鸝深處鳴。”“一花一世界,一草一菩提?!庇心阃校?shī)詞情操,陽(yáng)光滿路。

然而,天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福。一場(chǎng)意外,奪去了你的生命,奪走了與我同行的那個(gè)愛(ài)我的你。雖然,與你同行,只走到了小學(xué)的大門(mén)前,可是,你帶給的愛(ài)與暖,將伴我走過(guò)人生中無(wú)數(shù)個(gè)春春秋秋,照亮我前方寬敞的路。

爺爺,有你同行,溫暖無(wú)限,陽(yáng)光滿照,且一往情深。

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