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五年級(jí)上冊第一單作文開卷是否有益7篇

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大家都說:“開卷有益”!的確如此,俗話說得好“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。因?yàn)槟忝刻爝M(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),就等于“更上一層樓”,就等于向成功邁進(jìn)了一步。下面小編整理五年級(jí)上冊第一單作文開卷是否有益,歡迎閱讀。

五年級(jí)上冊第一單開卷有益作文1

俗話說的好“行萬里路不如讀萬卷書,又如讀書破萬卷,下筆如有神?!边@種.種原因說明了開卷有益。

開卷有益就是指看了書,在生活或考試中有用處。書是人們生活中必不可少的東西。每當(dāng)假日的時(shí)候,許許多多愛書的人,沖向書店,因?yàn)樗麄冇X得有了知識(shí)才能讓世界進(jìn)步。

著名的蘇聯(lián)科學(xué)家齊奧科天斯基少年的時(shí)候因得猩紅熱并發(fā)癥,被趕出了學(xué)校。后來他來到書店自學(xué)。一次中學(xué)的考核中,人們被他數(shù)學(xué)才能所驚嘆。校長問:“你的老師是誰呀?”他回答到:“書就是我的老師!”

此外,我印象較深的開卷有益是。有一次,我在作文書上看到那個(gè)描寫人物的作文,恰好第二天老師讓我們寫描寫人物的作文,我用昨天看到作文書上的詞來寫,得了一個(gè)好評(píng),這明顯的表現(xiàn)出了開卷有益。

戰(zhàn)國時(shí)期的呂蒙只會(huì)打仗,不會(huì)讀書,他的將軍說:“要多讀書,才能百戰(zhàn)百勝。”呂蒙說:“不行,軍營里這么多的事,那里有時(shí)間讀書呀!”將軍說:“沒有時(shí)間只是一個(gè)借口,只要去做,那一定會(huì)有時(shí)間的?!庇谑?,呂蒙就開始勤奮讀書。最后,他成了一個(gè)文武雙全的人!

杜甫說的好:“讀書破萬卷,下筆如有神?!蓖瑢W(xué)們,讀書吧!這樣才能做一個(gè)對(duì)國家有用的人才!

五年級(jí)上冊第一單開卷有益作文2

一轉(zhuǎn)眼,已經(jīng)是2035年9月24日。日月如梭、光陰似箭。20__年過去了,我已是人人皆知的科學(xué)家了。盡管我在這兒生活得很好,但我還是想回家鄉(xiāng)看看。

我坐在超速飛機(jī)上,我想著:“我的父母、妹妹怎么樣了?家鄉(xiāng)發(fā)生了哪些變化呢?

一進(jìn)家門,看見媽媽坐在沙發(fā)上看電視,媽媽看上去比年輕時(shí)胖了些,頭發(fā)還是烏黑油亮顯得人很精神。爸爸正在書房看書,頭發(fā)白了許多,鼻子上架了一幅老花眼鏡,引得我直想笑。妹妹從房間里沖出來一下?lián)ё×宋遥^發(fā)又黑又長,皮膚比我的白多了。妹妹長高了許多,個(gè)子都和我差不多了。妹妹旁邊站著個(gè)直沖我笑的高個(gè)子男孩,大概就是我的準(zhǔn)妹夫。爸爸從書房走來說:“這二十多年變化可真大,你待會(huì)出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧!”

第一件事就是把家鄉(xiāng)轉(zhuǎn)個(gè)夠。當(dāng)我走到紅旗大道時(shí)簡直驚呆了,變化真大呀!路面比之前拓寬了許多。公交車也不用司機(jī)開,全是智能公交,軟件設(shè)計(jì)好了路線,只管到站上下車,還安裝了應(yīng)急裝備和通訊設(shè)備,若有特殊情況可直接摁下應(yīng)急或與總部聯(lián)系。也不見風(fēng)吹日曬雨點(diǎn)淋的環(huán)保工人在路面掃地,都是新發(fā)明的機(jī)器人在掃馬路。再抬頭看看天空,天空又藍(lán)又清,有一位科學(xué)家發(fā)明了臭氧層,使天空又變的更清新了。小汽車在地下負(fù)一層行駛,負(fù)三層有磁懸浮高速列車可以通往四面八方。還有一位發(fā)明家就是我,發(fā)明了凈水器,使章江、貢江兩條河流變的更加清澈了。

故鄉(xiāng),你是那么美麗,科技那么發(fā)達(dá)。

故鄉(xiāng),你給我們帶來了歡樂和幸福,我愛我的故鄉(xiāng)!

五年級(jí)上冊第一單開卷有益作文3

古人常說:“開卷有益”,我也覺得是正確的。

如果你不讀書,你會(huì)增長知識(shí)嗎?不會(huì)。如果你只讀作文書不讀課外書會(huì)增長更多知識(shí)嗎?也不會(huì)吧?我還記得一次……

那是月亮高高掛在天空時(shí),作文老師到我家為我輔導(dǎo)作文,這時(shí),只聽見媽媽那嘲笑的聲音“呵呵,叫你不多看作文書,只看那些沒有用的閑書,等下作文老師來時(shí)就會(huì)讓你寫一篇作文的!”這時(shí)作文老師來了,他讓我以“秋天”為題,寫一篇作文,我想了想,便提筆寫了起來,我的開頭是這樣的:四季變化多端,最令人喜愛的當(dāng)然是那秋天了……寫完,作文老師又圈又點(diǎn)說:“還不錯(cuò),有潛力!”可誰知這是我邊看書邊積累那些好詞好句的成果呢?這時(shí)作文老師又說了一大堆的話,大多是關(guān)于書的,他說:“書,什么類的都可以看一些,但不包括不健康的書,那只看作文書的,幾乎沒有人成才過,是為什么呢?是因?yàn)樽魑臅袥]有很多讓我們想象的地方,而寫作文,需要很多想象力?!?/p>

多讀書,讀好書,這樣才能“讀書破萬卷,下筆如有神”這樣就是“開卷有益”呀!

五年級(jí)上冊第一單開卷有益作文4

俗話說:“讀萬卷書,不如行萬里路?!贝_實(shí),博覽群書能使人擁有高深的學(xué)問和知識(shí),能言善辯,受人尊敬。

書籍是人類進(jìn)步的階梯,其實(shí),就是就是將人類幾千年的科技文化給收縮起來,快速學(xué)習(xí)的最佳方式,讀書能夠讓你在極短的時(shí)間內(nèi),掌握大量的科學(xué)文化知識(shí),擺脫愚昧和迷信,你不再是一個(gè)空白的人,讀書可以幫我們拓寬視野,隨著讀書范圍的擴(kuò)大,我們也會(huì)練就出廣博的心胸和遠(yuǎn)大的理想。

人們讀書就像蜜蜂采蜜,如果沒有了生存的條件,他們便會(huì)滅亡。

人們讀書亦是如此,只有把讀書當(dāng)成是自己生命的一部分。雖然有人也說過:“有些書不適合我們看,看了反而會(huì)有害。”這條觀點(diǎn)我們不否認(rèn),但我們可以假設(shè)一下,如果一本書里錯(cuò)字病句連篇,內(nèi)容不堪入目,文章沒有條理性,布局錯(cuò)亂,我想,即使存在這樣的一本書,人們回去看嗎?又是否看懂呢?大多數(shù)人都會(huì)拒絕,既然沒有人去打開它,那就連“開卷”這個(gè)前提都不存在,又何來的有益或有害呢?

確實(shí),有些人因看書而墮落,殺人或者犯法,可這些事情的源頭終究是歸于讀書者的心怎不正造成的。

古人說,人可以日不食肉,不可一日不讀書。博覽群書不僅可以促使一個(gè)人走向成功,而且還可以增強(qiáng)一個(gè)人的能力,毛 主 席一次又一次果斷的下達(dá)正確命令,領(lǐng)導(dǎo)人民走向勝利,為什么?因?yàn)樗┯[群書。在外交會(huì)議上,周恩來總理一次又一次地反擊外國記者傲慢的挑釁,為什么?因?yàn)樗┯[群書。

書是人類生活中不可缺少的“精神食糧”,沒有了他們,時(shí)代也不會(huì)進(jìn)步。

讓我們一起讀書吧,書是我們成長道路上不可缺少的幸福!讓我們多讀書,讀好書,坐著書籍的小舟,駛?cè)胫R(shí)的海洋吧!

五年級(jí)上冊第一單開卷有益作文5

自古以來,我們就有一句名言:“讀書破萬卷下筆如有神”,相信每一個(gè)人對(duì)于這一句名言已經(jīng)滾瓜爛熟了,而對(duì)于當(dāng)今學(xué)生無時(shí)間沒興趣閱讀名著,我感到十分氣憤,我始終認(rèn)為“名著需多讀”。

對(duì)于沒有時(shí)間讀名著,學(xué)業(yè)太繁忙,我認(rèn)為這就是不想讀書的借口罷了,時(shí)間對(duì)于每一個(gè)人來說都是公平的,而大家的學(xué)業(yè)繁忙程度也幾乎相同,可是你的身邊總有幾個(gè)同學(xué)是在你玩樂的時(shí)候在讀書,而且我也相信讀書是百利而無一害的,多讀好書,受益一生。

書,是你的良師益友,我的一位朋友曾經(jīng)對(duì)我說過,他最喜歡閱讀,因?yàn)闀梢允顾訉捜莸乜创郎系牟煌昝?,懂得的東西多了,心情自然就十分舒暢。

書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚,前段時(shí)間中考,和我同歲的一位姑娘因中考全市第一而上了熱搜,記者對(duì)其做了采訪,在采訪中那位姑娘毫無畏懼鏡頭,大方地講述著自己的經(jīng)歷,其中有一段是這樣的,她說我平均一年要讀700多本書,700多本書,恐怕是80%的人一生都無法閱讀的量,而這位姑娘卻用她自己的經(jīng)歷告訴我們,這是完全可以做到的,而且她還取得了優(yōu)異的成績,然而我是第二第三包括排名靠前的同學(xué),他們的共同點(diǎn)就是喜愛讀書,喜愛名著閱讀。

名著之所以是名著,是因?yàn)樗兄档醚芯?,值得閱讀的地方,從古至今流傳下來的名著,更可以說是文化中的瑰寶,許多作家花費(fèi)畢生心血寫一本書,可以說是智慧的結(jié)晶,這樣的書,難道不應(yīng)該多讀嗎?

著名科學(xué)家愛因斯坦,在圖書館打工時(shí),讀完了圖書館的上千本書,高爾基也曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,難道這些事例,還不能成為讓你閱讀的理由嗎?

我曾想過,假如有一天我被困在荒島,我將會(huì)帶一本名著,因?yàn)榉磸?fù)咀嚼你會(huì)從中發(fā)現(xiàn)不一樣的樂趣,讀完一篇你都會(huì)有不同的收獲,老師也曾告訴我們,多掌握一項(xiàng)本領(lǐng)以后就少一句求人的話,而閱讀不正是讓你在快樂中掌握本領(lǐng)嗎?

書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。請你放下手中的手機(jī),拿起真正可以走進(jìn)內(nèi)心的那本名著,開卷有益,名著需多讀。

五年級(jí)上冊第一單開卷有益作文6

首先,我要說明,我們正方的觀點(diǎn)是讀書是有益處而不是讀書無害。

同學(xué)們,我方觀點(diǎn)始是“開卷有益”。大家都十分熟悉唐朝詩人杜甫的名言:“讀書破萬卷,下筆如有神?!睍侨祟愔腔鄣慕Y(jié)晶,書是人類歷史經(jīng)驗(yàn)總結(jié),書是社會(huì)生活的反映。讀書可以徹悟人生的意義,讀書可以洞曉世事滄桑,讀書可以廣濟(jì)天下民眾,讀書可以步入智慧的殿堂。自古以來,人欲成才,士欲濟(jì)世,務(wù)必讀書。只有飽覽群書,方可成人成才。反方怎能說“讀書未必有益”呢?

第一,不論是壞書還是好書,它都是根據(jù)該書是利大于弊還是弊大于利判斷的。也就是說,壞書也是有一定益處。

第二,我國古代的老子就有一種觀點(diǎn):事物都有他的兩面性,既然壞書有害,那幺就一定有它的益處。

第三,也許你想說:“假設(shè)有種壞書,內(nèi)容不堪入目,文章布局全盤錯(cuò)誤,滿篇病句錯(cuò)句錯(cuò)字……”直到?jīng)]有優(yōu)點(diǎn)可尋。但是你想過嗎,即使存在這種書,有人能看的懂嗎?會(huì)去看嗎?既然不會(huì)去看,那幺連“開卷”這個(gè)前提都沒了,如何來談開卷是否有益或有害?

第四,我們語文書的第一課,是林海音寫的,因?yàn)樗蚕矚g讀書,所以才有那幺好的文采。我們學(xué)習(xí)語文,書中有許多字,我們也要靠讀書認(rèn)識(shí)呀!

因此,只要是讀書,都是會(huì)有益處的,不論大還是小。所以可以推及“開卷有益”是一定成立的。

五年級(jí)上冊第一單開卷有益作文7

人們常說;開卷有益。但也有人說;開卷未必有益,看了那些不健康反而有害。

今天上午陳老師穿著一條花裙子洋氣地走進(jìn)教室,說要玩辯論,正方是開卷有益反方是開卷未必有益。我門歡快地歡呼起來。展開了一場激戰(zhàn)。

你們猜誰是第一個(gè)發(fā)言當(dāng)然是我這個(gè)小英雄嘍。老師說剪刀石布誰贏誰先發(fā)言結(jié)果我贏了,哈哈哈哈。

我全裝武備向我的對(duì)手姜鴻示威,準(zhǔn)備給她一擊來個(gè)開響炮。“砰”我激動(dòng)地說了起來:“我覺的開卷未必有益,因?yàn)楝F(xiàn)代森么書都有,成年人的書幾乎每個(gè)書店都有,小孩子看了不健康的書,心里會(huì)不健康。”啪啪啪,掌聲響了起來,老師在黑板劃了一橫代表一分。這時(shí),對(duì)手姜鴻反了一擊:“我覺的開卷有益,因?yàn)樽x書可以讓我們學(xué)到知識(shí)?!苯櫽冒凑粘@?/p>

為正方助了威得了一分,他門吶喊著,當(dāng)然我們也不甘落后。

第二回合。姜鴻用她鏗鏘有力的話說:“讀書讀書就是遨游天空的翅膀?!币痪鋬?yōu)美詞句在我耳邊響起,得到大家的認(rèn)同,掌聲“嘩啦啦”地響。老師劃上一豎代表一分。我也不甘示弱給她一個(gè)響天雷?!拔乙瘩g姜鴻的話,那么讀了不健康的書,翅膀會(huì)不受控制,會(huì)掉入泥潭無法自拔?!边@時(shí),搞得全班哄堂大笑。老師覺得有道理加了一分

這次的辯論賽讓我受益匪淺。書籍是我們精神糧實(shí),書籍是我們遨游天空的翅膀,書籍是我們通向未來的一盞名燈。書籍是我們的知心朋友,書籍是我們良師益友。我們要讀好書,好讀書,多讀書。


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