多彩的生活六年級作文500字6篇
你們肯定經(jīng)常舉辦各種趣味活動吧?在這些讓人流連忘返的活動中,哪個活動是你最喜歡的?趕緊寫一篇多彩的活動作文告訴我們吧。下面小編給大家整合了多彩的生活六年級作文500字,希望對你有幫助,歡迎閱讀!
多彩的生活六年級作文500字1
記得那是五年級時的一次活動,因為每屆的五年級同學們都會參加一次團體操比賽。代表學校與各個學校比賽,這種團體操有時幾百人甚至上千人在同一場地上,隨著音樂做出各種動作,變換各種隊形,組成各種圖案,配以不同的服裝,道具則反映一定的主題思想。
在活動舉辦前的五年級同學,經(jīng)過了一個月的訓練,早已經(jīng)把隊形變換牢記在心中了。
到比賽的日子了,我們穿上整齊的服裝,青少年標配的白上衣,黑褲子,給人一種清新簡約的美。整潔白色的上衣印有宏潤小學的校徽,代表了宏小少年的生機勃勃,我們來到三利中學,等待我們上場比賽。
我們等待了好長時間,終于聽到一句“宏潤小學入場準備”,我心想終于輪到我們大顯身手了。我們來到操場旁主持人突然說了一句,“下面有請宏潤小學上場表演《大漠敦煌》?!焙?,終于輪到我們學校了,一定要把這一個月的練操成果完完整整的表現(xiàn)出來!
我們在操場的南邊入場,揮舞著扇子排好隊形,我們都非常努力地表演。仿佛沉迷在張騫出使西域的故事中,我們這次團體操的主題就是張騫出使西域,開創(chuàng)了絲綢之路。并且加入了千手觀音的舞蹈元素。十幾位同學把這個舞蹈表現(xiàn)得有聲有色,完美極了。
終于表演完了,我也松了一口氣,我想學校這么完美的團體操應(yīng)該會拔得頭籌。通過這次的表演,我體會到團結(jié)的力量,只要團結(jié)遇到什么困難都可以迎刃而解。
多彩的生活六年級作文500字2
一筆勾勒出我們中華上下五千年的歷史,一個詞語傳承我們中華上下五千年的文化,一句話體現(xiàn)我們中華上下五千年的博大精深。
今天我們玩了“你來比劃我來猜”的游戲,游戲規(guī)則是每組派兩個人上去表演抽到的內(nèi)容,必須在兩分鐘內(nèi)表演完,并且不能說話。臺下的組員來猜。
二組,他們抽到的內(nèi)容后露出了一臉無奈與疑問,開始表演了!郭宸碩把手放在頭上,四處擺動著身子,像是老虎在張望著獵物的經(jīng)過,我心想:這是什么?是久立四望吧!果然,這個題的答案是久立四望。在一次答對的場面后,同學們都瞬間點燃了自己的熱情,都能一蹦三尺高了。臺下,王煜凱不安分了,笑的東倒西歪。
一組,也是讓我印象最深從頭笑到尾的小組,快看!王修鐸掐著腰,咧著嘴,呲著他那亮白的大牙,順手抽來了一把椅子,臺下的所有人都搖了搖頭,不知道王修鐸這是要干什么,放下椅子后,王修鐸站了上去,又跳了下來,靈活的縱身一跳就像是齊天大圣。就這樣來來回回十幾次,像是自由的小鳥無憂無慮的飛著。臺下的人更疑惑了,王修鐸也無奈的搖了搖頭,哦!這是跳崖自盡。直到公布答案,我才恍然大悟。
是呀!中國漢字博大精深,一筆一畫都是我們的文化,我們要去更多認識生僻字。
多彩的生活六年級作文500字3
有一天上體育課,老師說:“今天這節(jié)課我們要來一場比賽”,那就是——推手比賽。同學們一聽,吹呼雀躍。
老師先分好組,然后說比賽規(guī)則,兩個人圍成一組,進行預(yù)賽。比賽過程中,腳必須站在老師畫的圈內(nèi),而且不能動。腳出圈,手按地,都算輸。身子可以左右搖擺,前后晃動。在推手時要用巧妙的辦法把對方擊敗,贏者進入決賽。
隨著老師一聲令下,比賽開始了,我看到我的對手,高大威武,身強體壯。頓時心急如焚,不敢應(yīng)戰(zhàn)??墒俏也荒芡丝s,我便用很輕微的力氣向前推去??墒菍κ钟昧μ?,疼得我一下子縮回了手,不料對手由于力氣過大,趴倒在地,就這樣我贏了。
第二局,我便急中生智,沉著應(yīng)戰(zhàn)。我把對手往回拉,然后一松手。對手向后退了幾步,他差一點就摔出圈外了,這讓我氣得火冒三丈,無法冷靜應(yīng)戰(zhàn)。突然,臺下的同學熱血沸騰,歡呼聲、鼓掌聲、加油聲,響成一片。聽到同學的歡呼聲,我精神大振,信心十足,繼續(xù)應(yīng)戰(zhàn)。我來了個降龍十八掌,把他x地。我便入了決賽。
決賽開始,歡呼聲越來越響亮了。我一看,我的對手非常肥胖,我覺得他的力氣非常大,就沒跟他正面交戰(zhàn),我像一只淘氣又敏捷的猴子,一巴掌、一巴掌地打在他的不同角度,使得他滿頭大汗,變得急躁起來。忽然,他怒氣沖沖地向我襲來,我靈活一躲,他便趴倒在地,惹得同學們哈哈大笑,我最終取得了勝利。
在這場推手比賽,我明白了:蠻力不能取勝,智慧能戰(zhàn)勝一切。
多彩的生活六年級作文500字4
上體育課了,同學們都有自己喜愛的項目,踢毽子的、跳皮筋的、還有丟沙包的…………大家興高采烈地玩起來。我喜歡的游戲是“老鷹捉小雞?!?/p>
老師當老鷹,我們把老師的眼睛,用手絹嚴嚴實實地蒙上,我方選擇一個身體強壯,行動機靈的男同學做我們的雞媽媽。其他同學,一個扯著一個的衣服排好隊。
游戲開就始了。老鷹一點策略都不講,張牙舞爪的到處亂撲亂抓,都被雞媽媽靈活地躲開了。即使雞媽媽偷偷躲在他眼皮子底下,也沒察覺到,累的他氣喘吁吁,也沒捉到一只。一聲哨響,第一局結(jié)束。小雞們旗開得勝,信心十足。第二局開始,沒想到的是,狡猾的老鷹冷靜了很多,站在原地用耳朵聽,目標索定之后,就突然撲過去。可我們的雞媽媽,也不是白給的,他好像是身經(jīng)百戰(zhàn)的將軍,小聲地告訴我們說:“不要呼喊,鞋底盡量不要摩擦地面,見到危險來臨,都緊緊跟隨前面人的運動迅速躲開,老鷹就捉不到了?!贝蠹叶家Ьo牙關(guān),緊密的配合,老鷹使盡了招數(shù),仍然沒有得逞,最后,無奈的認輸了。
豐富多彩的體育課,讓我們在學校的生活過得開心又快樂。
多彩的生活六年級作文500字5
又到了一年一度的端午節(jié),精彩而激烈的中華龍舟大賽就要開始了,來自全國各地的優(yōu)秀龍舟隊伍集結(jié)于閩江的福州段,開始了新一站的賽程。
龍舟,顧名思義,船頭雕著一條栩栩如生的中國龍,船身漆著紅、綠、藍、黃等不同顏色的漆。它的形狀十分狹長,長達18米左右,寬約一米半,可坐20至25人。
第一局是女子職業(yè)100米直道賽預(yù)賽第一組。各隊選手都穿上了整齊的隊服,一只手握著槳的頂端,另一只手握著槳的中段,隨著裁判的發(fā)令槍響,五顏六色的龍舟如箭離弦。槳手們用力劃槳,只兩三秒,1號龍舟“武進太湖灣”隊已經(jīng)半個船位。只見坐在船頭的鼓手一下又一下地敲出鏗鏘有力的鼓點;坐在船中的劃槳手隨著鼓聲,把槳抬起來,又插入水中向后劃,濺起一朵朵水花,推動著龍舟飛速地前進;而站在船尾的舵手,小心翼翼地扶著槳,輕輕的搖晃,生怕弄歪了船只的方向。江面上鼓聲咚咚,龍舟如離弦的箭一般,迅速地從我們眼前劃過,只留下一道道漾開的水紋……
場外的氣氛格外地歡快。有的觀眾時不時站起來,為自己支持的龍舟加油助威;有的觀眾和一旁的朋友指指點點,好像在說著哪條龍舟更厲害;還有的觀眾邊看,邊往前擠,好像要跟上龍舟的速度……
沒過多久,“武進太湖灣”隊以驚人的速度率先沖過了終點線。船員們一個個笑逐顏開,臉上淌著的每一滴汗水似乎都抒發(fā)出勝利的喜悅。
毫無疑問,“武進太湖灣”隊以小組頭名晉級。下面又進行了其他各組的預(yù)賽,選手們都努力地投入比賽,沉浸在這熱烈的比賽氣氛之中。
最終,有兩支隊伍進入了決賽。又經(jīng)過激烈的角逐,“武進太湖灣”隊不負眾望,摘得了本屆中華龍舟大賽桂冠。
多彩的生活六年級作文500字6
金秋九月,秋風習習。期待著,盼望著,終于,令我難忘的運動會開始了!
令我最難忘的比賽項目是拔河。裁判的第一聲哨響,六一班走了出來。他們一個個都懶懶散散的,好像昨天晚上沒睡覺似的,眼睛上都是黑眼圈。“嗶!”裁判的第二聲哨聲響起,我們六三班出來了。我們一個個神情嚴肅,闊步走到繩子面前。我們看了看六一班那模樣,心想:嘻嘻!我們贏定了!伴隨著第三聲哨聲響起,我們拿起了繩子,腳底腳,全體向后傾,最后的一位同學還把繩子在自己身上繞了幾圈。
又一聲哨聲,把比賽開始了!全場歡聲雷動,有人為我們六三班加油,有人為六一班加油。比賽進入到了白熱化階段,我們頭上滴下了豆大的汗珠,手臂上青筋暴起,用力往后拽,和我們打“體力戰(zhàn)”。最后,勝利女神似乎向我們靠近,可誰知,六一班猛的一拽,“嘩啦”一聲,場上倒下了一堆“戰(zhàn)士”。六一班,贏了。
我們垂頭喪氣地回到了座位上,一個個唉聲嘆氣。這時,班主任走來,笑笑說:“輸了一場沒關(guān)系,失敗乃成功之母嘛!何況還有下一場呢!”我們聽到了這話,突然覺得渾身充滿了力量!
第三場拔河比賽開始了!我們以同樣的姿勢,但戰(zhàn)術(shù)換成了先守后攻!一開始,六一班使用了洪荒之力往后拉,我們?nèi)w隊員守住,像一顆千萬噸的隕石一樣一動不動。等到我們覺得六一班松懈了的時候,突然猛攻,打了他個出其不意!六一班有點慌了,但只被我們拉過來了一點點。等他們調(diào)好姿勢后,開始了反攻。最后,裁判的哨聲結(jié)束了比賽,我們,還是輸了。
精彩的比賽進入了尾聲,我們依依不舍,不愿離開。這次的運動會真精彩、真難忘啊!
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