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我愛(ài)讀書(shū)話題初中作文大全

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書(shū)是傳播人類(lèi)文化的使者,從印刷術(shù)發(fā)明以來(lái),這事實(shí)就一直存在著,并且在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)不會(huì)改變。用思維接觸文字,用大腦去想象,用心靈去感受。書(shū)貴在讀,貴在捧在手中的那一份珍惜,打開(kāi)讀時(shí)的那一份虔誠(chéng)。這里給大家分享一些關(guān)于我愛(ài)讀書(shū)話題初中作文,供大家學(xué)習(xí)。

我愛(ài)讀書(shū)話題初中作文1

我愛(ài)看書(shū),還是由于媽媽的引導(dǎo)。

記得小時(shí)侯,看到媽媽一有時(shí)間就去看書(shū),我也慢慢地對(duì)書(shū)產(chǎn)生了興趣,能讓媽媽對(duì)它這樣癡迷,我非常想看看書(shū)中有什么奧秘,所以我便拿起了一本書(shū)讀了起來(lái)。

我雖然有些字還不認(rèn)識(shí),但是我依然讀得津津有味。當(dāng)我快速地把第一本書(shū)讀完時(shí),我十分高興,因?yàn)檫@本書(shū)給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣。

我喜歡看書(shū),更以它為樂(lè)。

有一次我放學(xué)回到家,剛一進(jìn)門(mén),媽媽就讓我閉上眼睛,說(shuō)要給我一個(gè)驚喜。我馬上閉上了眼睛,期待著媽媽給我的驚喜。當(dāng)我睜開(kāi)眼睛的時(shí)侯,我看到媽媽手里拿著我最喜歡的兩本書(shū)。我馬上把媽媽手里的書(shū)搶過(guò)來(lái),我迫不急待地把書(shū)打開(kāi),津津有味地讀了起來(lái)。書(shū)里那韻味十足的句子仿佛把我?guī)У搅肆硪粋€(gè)世界。讓我陶醉在其中。

這兩本書(shū)陪伴我度過(guò)了許多美好時(shí)光,它使我的生活變得更加充滿樂(lè)趣。

我看過(guò)的書(shū)有很多很多,但我最喜歡的有人物栩栩如聲的《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《聊齋志異》;富含知識(shí)的《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《世界真有趣》;生動(dòng)有趣的《安徒生童話》、《格林童話》、《淘氣包馬小跳》以及指導(dǎo)我寫(xiě)作的《全國(guó)優(yōu)秀作文選》等。

我喜愛(ài)看書(shū),它使我的生活充滿樂(lè)趣,它使我懂得了什么是美,什么是丑,什么叫善,什么叫惡。使我懂得了做人的'道理。我愛(ài)看書(shū),它豐富了我的生活。

我愛(ài)看書(shū)。

我愛(ài)讀書(shū)話題初中作文2

書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,我愛(ài)書(shū),也愛(ài)讀書(shū)。古人說(shuō)過(guò),萬(wàn)貫家財(cái),不如一卷香書(shū)。如此來(lái)說(shuō),百萬(wàn)富翁也沒(méi)有我家富啊!我家有很多好書(shū),作業(yè)寫(xiě)完了,閑暇之余,我便會(huì)從書(shū)架上抽出一本書(shū),津津有味的看起來(lái)。如此,我便沉浸在書(shū)的世界里。從小,我就愛(ài)讀書(shū),在小時(shí)候,我媽媽就買(mǎi)帶拼音的書(shū)給我看,《伊索寓言》、《中華上下五千年》都是我最?lèi)?ài)看的書(shū)。

長(zhǎng)大了,我認(rèn)識(shí)了很多字,媽媽就買(mǎi)了些沒(méi)有拼音的書(shū),這樣既鍛煉的我的識(shí)字能力,又增加了我的閱讀量。我更愛(ài)讀書(shū)了,一天不看書(shū)就不舒服。

上了小學(xué),班主任鼓勵(lì)我們看書(shū),在假期還訂書(shū)給我們看,在班主任的引導(dǎo)下,我愛(ài)上了看動(dòng)物小說(shuō),其中曲折離奇的情節(jié),引人入勝,所以新書(shū)一發(fā)到手,我便讀了半本。眨眼功夫,已經(jīng)十點(diǎn)多了,只好本書(shū)放在枕頭下,我的心還是沉浸在書(shū)中的意境里。晚上做夢(mèng)還夢(mèng)到了呢!沈石溪描繪的草原,我化為一只狼在上面奔跑;牧鈴勾畫(huà)的天空,我化作一只雄鷹在其中飛翔。

現(xiàn)在,我不再像小時(shí)候,去書(shū)店買(mǎi)書(shū),不再看什么好玩就買(mǎi)什么,而更加注重書(shū)的意境,不再盲目買(mǎi)書(shū),;回來(lái)都市也不再像從前,一次性讀完,之后就不再問(wèn)津,現(xiàn)在,我慢慢讀書(shū),慢慢品書(shū),體會(huì)書(shū)的思想。

書(shū)中自有黃金屋,如果把書(shū)海比作大海,那我才喝了一滴水,書(shū)中的黃金屋還等著我去探索呢!

我愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)伴我成長(zhǎng)。

我愛(ài)讀書(shū)話題初中作文3

高兒基說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?!?富蘭克林說(shuō)過(guò)“讀書(shū)是我唯一的娛樂(lè)?!?趙樹(shù)理說(shuō)過(guò)“讀書(shū)也像開(kāi)礦一樣,沙里淘金?!薄L(zhǎng)久以來(lái),我就是個(gè)書(shū)迷,讀過(guò)的書(shū)數(shù)不勝數(shù),因此和書(shū)結(jié)下了不解之謎。

甚至還不認(rèn)識(shí)一個(gè)字的時(shí)候,我已與書(shū)結(jié)下了不解之緣。

在很小的時(shí)候,我和別的孩子一樣,喜歡聽(tīng)媽媽拿著故事書(shū)為我講故事。與別人不同的是,對(duì)于每個(gè)故事,我總要聽(tīng)上三、四遍才肯罷休。在幼兒園里,老師無(wú)意中發(fā)現(xiàn)我會(huì)講故事,就拿出一本故事書(shū)讓我念給小朋友們。正當(dāng)老師為我能認(rèn)識(shí)那么多字而驚異時(shí),她忽然發(fā)現(xiàn)我竟然把書(shū)拿倒了,直瞪著眼睛在那里讀。原來(lái),這些故事我早在小的時(shí)候就已經(jīng)“聽(tīng)熟”而“成誦”了。

隨著認(rèn)字的增多,我終于可以自己讀書(shū)了,這是一件多么讓人高興的事情啊!每當(dāng)我獨(dú)處一室,在可口的食品的伴隨之下沉醉于佳作之中,忘情于紙頁(yè)之間的時(shí)候,那種快樂(lè),在當(dāng)時(shí)是其它任何一種感覺(jué)也無(wú)法比擬的。

最初,我陶醉于文學(xué)殿堂之中。從《三百六十五個(gè)夜》到《安徒生童話》,那么多動(dòng)人的故事和善良的.形象共同塑造了我單純而樂(lè)觀的性格,從《紅巖》到《鋼鐵是怎樣煉成的》,在那千百次頑強(qiáng)的拼搏中,從那無(wú)數(shù)鋼鐵般的戰(zhàn)士身上,我逐漸認(rèn)識(shí)到了生命的意義,找到了靈魂的歸宿?!叭钡脑庥鲎屛腋痈惺艿阶约荷畹男腋?,“頭懸梁,錐刺股”的典故則時(shí)刻鞭策著我前進(jìn)。

漸漸地,我的興趣轉(zhuǎn)向了科學(xué)讀物。從我接觸到的第一套知識(shí)叢書(shū)《十萬(wàn)個(gè)為什么》中,我不知解開(kāi)了多少心底的迷,見(jiàn)識(shí)到多少新鮮的知識(shí),接下來(lái)讀到的《百科全書(shū)》、《趣味物理》等等,無(wú)一不令我手不釋卷,廢寢忘食。應(yīng)該說(shuō),如果沒(méi)有這年復(fù)一年,日復(fù)一日的如饑似渴的閱讀,我今天決不會(huì)對(duì)自然科學(xué)產(chǎn)生如此濃厚的興趣。

書(shū),是我最親密的朋友,它給我知識(shí),給我力量。今天,我在書(shū)山學(xué)海中遨游,明天,我將用知識(shí)去創(chuàng)造生活。這一切,怎能不說(shuō)是書(shū)的恩賜?——這就是我和書(shū)的事故。

我愛(ài)讀書(shū)話題初中作文4

如果我問(wèn)大家什么是人生中最重要的?可能有人會(huì)說(shuō)是金錢(qián),也有人可能說(shuō)是健康,還有人說(shuō)可能是快樂(lè),當(dāng)然還會(huì)有更多的答案。這不足這怪,因?yàn)楦魅说纳罱?jīng)歷不同,感受也不同,所以認(rèn)識(shí)也千差萬(wàn)別。

而我會(huì)不加思索地回答:讀書(shū)。

我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)是人類(lèi)智慧的結(jié)晶,書(shū)是人類(lèi)思想的寶庫(kù),讀書(shū)可以讓我在知識(shí)的海洋里盡情地遨游,讀書(shū)可以讓我從無(wú)知的領(lǐng)域不斷縮小,讀書(shū)可以讓我更加豐富起來(lái)、成熟起來(lái)。

俗話說(shuō):“秀才不出門(mén),盡知天下事?!弊x書(shū)可以使我感受到茫茫宇宙的無(wú)限神奇,埃及金字塔的燦爛和瑰麗文化,亞亞加拉大瀑布的壯觀的震憾,海洋世界的浩翰和富饒,而不必親臨其境。讀書(shū)使我可以超越時(shí)空的局限和人類(lèi)歷史上一些先賢和偉人進(jìn)行無(wú)聲的交流和探討,而不必回到過(guò)去,回到從前。

我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樽x一本好書(shū),可以讓我們分清美丑,明辨是非,讓我們漸漸地高尚起來(lái)、純潔起來(lái)、堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。歌德說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話。”是啊,讀一本好書(shū)使我們可以從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦,從偉人的人生記錄中感悟崇高境界和高尚的情懷,從科學(xué)家?jiàn)^斗的文字里體會(huì)攀登的艱辛和執(zhí)著,從英雄可歌可泣的故事中找到和命運(yùn)抗?fàn)幣c搏擊的無(wú)窮力量和堅(jiān)強(qiáng)意志。

“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。高過(guò)基的這句至理名言曾經(jīng)激勵(lì)著無(wú)數(shù)學(xué)子發(fā)奮讀書(shū)。同學(xué)們,為了我們的進(jìn)步和成長(zhǎng),為了我們偉大祖國(guó)的進(jìn)步和繁榮,讓我們一起讀書(shū)吧!

我愛(ài)讀書(shū)話題初中作文5

書(shū)是人類(lèi)精神文明的結(jié)晶,如果沒(méi)有了書(shū),人類(lèi)就不會(huì)進(jìn)步。我很愛(ài)讀書(shū),只要一有了書(shū),我便會(huì)開(kāi)心地品讀。我經(jīng)常愛(ài)在自己的房間品讀。我專(zhuān)心地讀書(shū),仿佛我就是書(shū)中的主人公,我也會(huì)像書(shū)中的人一樣,他哭,我也哭,他笑,我也笑。誰(shuí)也無(wú)法阻擋我在書(shū)的王國(guó)遨游的步履。

記得小時(shí)候,那時(shí)我還不會(huì)識(shí)字,卻很喜歡聽(tīng)故事。每天晚上,我都要纏著大人講故事,如果大人不講,我就絕不睡覺(jué)。

當(dāng)我上了二、三年級(jí)時(shí),漸漸認(rèn)識(shí)一些字,這時(shí)我便自己讀故事。有次,媽媽給我買(mǎi)了好幾本作文書(shū),我高興地不得了。我中午一直在看,爸爸媽媽讓我睡覺(jué),可我覺(jué)得不過(guò)癮,于是我悄悄將書(shū)藏在枕頭下,當(dāng)爸爸媽媽熟睡后,再悄悄竊讀,現(xiàn)在回味起來(lái),還覺(jué)得挺有趣。我還有次在房間里看幽默作文,不由得被作者搞笑能力佩服地五體投地,便哈哈大笑,正在這時(shí)媽媽叫我吃飯,聽(tīng)見(jiàn)我笑,以為我笑她,便生氣了。我連忙做解釋?zhuān)@才使“戰(zhàn)火”平息。

在家里,我任何時(shí)間都會(huì)看書(shū)。我在睡覺(jué)前看,吃飯時(shí)看,就連上廁所也看。有時(shí),我讀到了一篇好文章,便會(huì)在吃飯前后念給爸爸媽媽聽(tīng),我們一同討論。終于,功夫不負(fù)有心人,我的作文也從一、二年級(jí)時(shí)的“A-”到“A”再到“A+”,這都?xì)w功于愛(ài)讀書(shū)。

一本好書(shū),隱藏著深刻的含義與妙詞佳句,它能讓讀它的人快樂(lè),還能給她啟示。所以,我愛(ài)讀書(shū)。

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