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關(guān)于我與逆境話題作文大全

時(shí)間: 宇杏0 分享

逆境之中,永遠(yuǎn)不象我們所想象得那么簡(jiǎn)單。逆境之中抱怨給誰(shuí)聽(tīng)?逆境之中,只有靠自己來(lái)思考,走出下一步棋。只有一步步穩(wěn)扎穩(wěn)打,才能突破困境。如高山流水,云不蔽月,山上流下的水,經(jīng)過(guò)砂石的沉淀過(guò)濾,遠(yuǎn)比其他的水清。這里給大家分享一些關(guān)于我與逆境話題作文,供大家學(xué)習(xí)。

關(guān)于我與逆境話題作文1

在逆境中生長(zhǎng),當(dāng)你身處逆境,行為不便,處事待人都很不方便的時(shí)候,然而有些人就會(huì)去看你的笑話,趁機(jī)打擊你,不,我們就算再艱難,也要笑給那些打擊你的人看,要讓他知道你不是在強(qiáng)顏歡笑,也并不是絕望地笑著,而是希望地笑著,痛快淋漓地笑著!就有許多名人處事待人的時(shí)候,無(wú)論自己是否身處逆境,他們都會(huì)擺出一張謙卑恭敬的臉。

大音樂(lè)家貝多芬出生于貧寒的家庭,他的生父是個(gè)話劇演員,很愛(ài)酗酒,母親是女仆,在貝多芬童年時(shí)期和少年時(shí)期生活窮困潦倒,還經(jīng)常受到他父親的打罵,然后13歲當(dāng)上了大風(fēng)琴手,他的日子在一天天變好,在1792年11月份他離開(kāi)了自己的故鄉(xiāng),前往音樂(lè)之都維也納,1796開(kāi)始他的聽(tīng)覺(jué)能力日益衰退,但是他有過(guò)兩次愛(ài)情,終究毫無(wú)結(jié)果,第一次愛(ài)情就是1801年他愛(ài)上了一個(gè)姑娘但由于貝多芬自身的原因那個(gè)姑娘離開(kāi)了他,他在這時(shí)被愛(ài)情拋棄,身處在逆境,然后他也創(chuàng)作了許多有名的曲子,比如《英雄交響曲》,《熱情奏鳴曲》……

然后第二次愛(ài)情在1806年,貝多芬要與布倫瑞克訂婚,不幸的是愛(ài)情又一次拋棄了他,未婚妻和另一個(gè)人結(jié)了婚,哎!可憐的貝多芬啊,你的命運(yùn)本該如此嗎?雖然這是他最痛苦的時(shí)期,同時(shí)也是他創(chuàng)作的鼎盛時(shí)期,他面對(duì)生活的苦難,并沒(méi)有向命運(yùn)和病魔屈服,他憑借自己的力量扭轉(zhuǎn)了維也納當(dāng)時(shí)的作風(fēng),為他的人生譜寫(xiě)下了一個(gè)光輝的色彩,他的人生圓滿的畫(huà)上了句號(hào)。

蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基在創(chuàng)作名著《鋼鐵是怎樣煉成的》的時(shí)候,他從11歲開(kāi)始當(dāng)童工,16歲在一次戰(zhàn)斗中受了重傷,23歲雙目失明,25歲全身癱瘓,32歲就離開(kāi)了人世,他從29歲開(kāi)始創(chuàng)作《鋼鐵是怎樣煉成的》歷時(shí)三年,在多么惡劣的環(huán)境下,他克服了自己難以想象的困難,最終創(chuàng)作了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部偉大不朽的著作,他好像就拿小說(shuō)中的主人公保爾·柯察金來(lái)比喻成自己,而奧斯特洛夫斯基在現(xiàn)實(shí)中并沒(méi)有那么幸運(yùn),他把小說(shuō)寄給雜志社后,經(jīng)歷了退稿,所幸他還有朋友,經(jīng)過(guò)他朋友的努力下,最終在一家雜志社出版成功。

他們兩個(gè)人都是在惡劣的環(huán)境中成長(zhǎng),即使前方是懸崖峭壁,只要里學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng)你就能在懸崖上長(zhǎng)成大樹(shù),并茁壯成長(zhǎng)!

關(guān)于我與逆境話題作文2

對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō),逆境總是令人畏懼的。當(dāng)逆境到來(lái)時(shí),人們總是惶恐地回避它,跨越它,遠(yuǎn)離它;不敢坦然地接近它,注視它,面對(duì)它。

其實(shí)我們應(yīng)該感謝逆境。山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鳥(niǎo),方成其壯闊;人則感恩逆境,方成其大業(yè)。

古今中外,凡有成就者都經(jīng)歷了逆境的磨礪。張騫出使西域,兩次淪落匈奴,忍辱負(fù)重,不忘肩頭使命,最終開(kāi)辟絲綢之路;司馬遷飽受漢武帝威壓,遭受宮刑之屈辱,成就了“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的歷史巨著《史記》;李白遭到宮廷的排擠,權(quán)貴的讒害,才迸發(fā)出“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”這痛快淋漓的詩(shī)句……缺少逆境,中國(guó)就無(wú)法出現(xiàn)像魯迅那樣的民族魂;缺少逆境,就不會(huì)有女排在奧運(yùn)會(huì)上的反敗為勝;缺少逆境,就難以昭示霍金的人格魅力和黑洞理論……

“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能。”人只有在逆境中,才會(huì)使心志得以磨練,使才干得以增長(zhǎng),使生命綻放光芒。

小時(shí)候,我們似乎也遭遇過(guò)一些不順,父母的責(zé)罵、老師的批評(píng),同學(xué)的譏諷。這些都令我們難過(guò)傷心好一陣。但試想:如果沒(méi)有父母的責(zé)罵,也許我們會(huì)因一些不良習(xí)慣而影響終生;如果沒(méi)有老師的批評(píng),或許我們還在錯(cuò)誤中沉淪;如果沒(méi)有同學(xué)譏笑,我們就不能感受真摯友情的重要。如今步入青年,再回首,是否應(yīng)該感謝他們呢?

躲避逆境的朋友,請(qǐng)你靜下心來(lái),仔細(xì)捉摸他的良苦用心;跨越逆境的朋友,望你放慢腳步,與逆境攜手,邁上真正的康莊大道;遠(yuǎn)離逆境的朋友莫害怕,只要你勇敢面對(duì),你就會(huì)感受其別樣的滋味。

人的一生要感恩的對(duì)象有許多,養(yǎng)育我們成長(zhǎng)的父母,教導(dǎo)我們成人的老師,給予我們快樂(lè)的朋友等等,然而我們是否想過(guò),來(lái)感謝一下磨練我們意志的逆境呢?

關(guān)于我與逆境話題作文3

“呼呼呼”,這是大風(fēng)娃娃在奏鳴她最?lèi)?ài)的歌曲風(fēng)之歌。只不過(guò)不太好聽(tīng),但氣場(chǎng)很大?!斑恰?,一棵白楊樹(shù)被吹斷,樹(shù)干分成兩截,但風(fēng)娃娃毫不留情,繼續(xù)彈奏,大樹(shù)都倒了,小草呢?look,只見(jiàn)它們正在跳舞。

“成長(zhǎng)”是什么?是一帆風(fēng)順,還是身處逆境?是隨時(shí)準(zhǔn)備承擔(dān)生活責(zé)任,還是屢經(jīng)挫折的鳳凰涅盤(pán)?

我是一株沒(méi)人重視的小草,在逆境中默默成長(zhǎng)著,不像挺拔的白楊樹(shù)??墒切〔?,微不足道的小草,向往著成為大樹(shù)。在大風(fēng)中,白楊樹(shù)倒了,可我沒(méi)倒,為什么?因?yàn)橛幸粋€(gè)信念支撐著我,它深深扎進(jìn)我的心里在逆風(fēng)中成長(zhǎng)!這樣看似不會(huì)成功,可我,卻成功了!我想大聲說(shuō):“我成功了!”

在這之前,我曾把我的夢(mèng)想分享給我的好朋友白楊樹(shù),可他卻帶著諷刺的口吻說(shuō):“你,就你,死心吧,不會(huì)成功的,我都沒(méi)有把握,還你?放棄吧?!边@話深深刺痛了我的幼小心靈。是的,他是大樹(shù),一棵強(qiáng)壯的大樹(shù),我怎么和他相提并論呢?他都沒(méi)有把握,我?唉

大風(fēng)果然還是來(lái)了,自私而又狂傲的大風(fēng)來(lái)了,似乎想把這一切都帶走。我的好朋友白楊樹(shù)在大風(fēng)中挺拔地成長(zhǎng),那么高,那么大,我還是死心吧,我永遠(yuǎn)都不是一棵大樹(shù)?!斑恰?,他倒了,那么高,那么大的它居然倒了。

他都倒了,我,我還能成功嗎?肯定不行吧?不不不不,一定行,不試怎么知道呢?于是,我拼盡全力,向著大風(fēng)昂首挺胸,哪怕死,也要試,因?yàn)樾拍钪С种摇?/p>

大風(fēng)過(guò)去了,一切都恢復(fù)寧?kù)o,在原來(lái)的地上,躺著一棵大樹(shù),他死了,而我,卻安然無(wú)恙,我成功了嗎?啊!我成功了,居然成功了!我是多么想向世界證明成功啊。我哭了,那是勝利的淚水啊!曾經(jīng),我只是一棵微不足道的小草,在烈火中,我成了灰燼,可第二年春天,我們又鉆出頭,那是我們不敗的生命結(jié)晶?!耙盎馃槐M,春風(fēng)吹又生。”

我們雖然矮小,但可以在大風(fēng)中生存,甚至舞蹈。我只是小草,但我為此自豪。因?yàn)?,我們是?zhàn)勝大風(fēng)的小草。

關(guān)于我與逆境話題作文4

不經(jīng)一番刺骨寒,怎得梅花撲鼻香?梅花之香,來(lái)自凜冽的寒風(fēng),青柏之翠,源于險(xiǎn)峻的懸崖。這無(wú)不說(shuō)明著,寒風(fēng)、懸崖對(duì)于梅花、青柏成長(zhǎng)的重要性,人亦如此,逆境出人才。

逆境,是促使人奮發(fā)前進(jìn)的動(dòng)力,是鍛煉一個(gè)人意志的火爐。人的一生難免有很多磨難,不要悲傷,不要哀怨,不要讓不利的環(huán)境束縛住自己的手腳,而應(yīng)該舒展開(kāi)自己的雙臂,去拼搏,去創(chuàng)造。

困難、挫折對(duì)有志者來(lái)說(shuō)是一種財(cái)富,不論是有形或無(wú)形,都能給人以激勵(lì)?!洞呵铩肥强鬃釉谑送究部罆r(shí)所寫(xiě),屈原是在被流放的途中寫(xiě)下了《離騷》,孫臏被削了膝骨而怒作《兵書(shū)》。由此可見(jiàn),磨難是最寶貴、最難得到的一筆財(cái)富。貝多芬曾說(shuō):“什么都比不上厄運(yùn)更能磨煉人的意志。失敗,對(duì)弱者是一種打擊,對(duì)強(qiáng)者卻是一種動(dòng)力?!?/p>

“逆境是嚴(yán)正無(wú)比的教師”,人生中難免會(huì)磕磕碰碰,只有堅(jiān)持下去,才能變得更堅(jiān)強(qiáng)。

“自古英雄多磨難,從來(lái)紈绔少偉男”,事實(shí)勝于雄辯,沒(méi)有誰(shuí)的人生是平坦無(wú)阻的;司馬遷在身受宮刑后,于冰冷的監(jiān)獄中頑強(qiáng)的活了下來(lái),并寫(xiě)下了被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的《史記》,他是由逆境而鍛造出的一位偉人。音樂(lè)巨人貝多芬雙耳失聰,面臨著常人無(wú)法想像的痛苦,卻沒(méi)有怨天尤人,他說(shuō)我要扼住命運(yùn)的咽喉。是逆境,讓一位大音樂(lè)家從萬(wàn)千人群中脫穎而出;是逆境,讓無(wú)數(shù)樂(lè)章流芳百世;是逆境,還人類(lèi)了一個(gè)音樂(lè)大師!

面對(duì)逆境,聰明的人,把它當(dāng)成人生的一筆可觀的財(cái)富,學(xué)會(huì)在逆境與順境之間,做不幸運(yùn)的幸運(yùn)兒;在奮進(jìn)與頹廢之間,英勇地抵抗,只有在逆境中不屈服,才能使生命綻放光彩。

逆境是前進(jìn)的基石,逆境是成功的階梯,只要我們?cè)谀婢趁媲坝娑?,直面挫折,定能成就輝煌的人生!

關(guān)于我與逆境話題作文5

世人皆活在世上,要想如老套的祝福一般萬(wàn)事如意、一帆風(fēng)順,這是妄言。人生十有九都是不如意的事,一個(gè)人在逆境時(shí)的表現(xiàn)往往決定了自己的人生走向。

面對(duì)逆境,有些人把逆境當(dāng)作絆腳石,茫然無(wú)措、焦頭爛額。從而使自己的人生暗淡,平平凡凡,甚至帶著悲觀跌下無(wú)底深淵,不能挺起;而有些人人努力奮爭(zhēng),百折不撓,不僅憑借此樹(shù)立人生信念,下定拼搏決心,還大踏步向著逆境挺進(jìn),戰(zhàn)敗逆境。多少事實(shí)證明,順境易于成才,但未必真能成才;逆境對(duì)成才不利,但能磨煉人的意志,能促使人去奮斗、去拼搏,《報(bào)任安書(shū)》中那眾多的例子,如屈原既放于江潭,因而著《離騷》;孔子困于原野從此作《春秋》;孫臏短足,《兵法》得而撰寫(xiě);韓非被囚于秦國(guó),才寫(xiě)了《說(shuō)難》、《孤憤》。甚至于作者司馬遷自己,都忍辱負(fù)重,留下“無(wú)韻之離騷”。從個(gè)體出發(fā),有相仿教育背景的同學(xué),數(shù)年之后,就會(huì)發(fā)生很大的差異。

一個(gè)才華橫溢的人,如果無(wú)欲無(wú)求,最終只能一事無(wú)成,抑或其才不被人了解。而有著強(qiáng)烈成功欲望的人,如果沒(méi)有才能做基礎(chǔ),也不會(huì)有什么成就。你要成就大業(yè),首要的是培養(yǎng)忍受逆境的能力。把逆境看作是一種機(jī)遇,找出扭轉(zhuǎn)逆境的辦法。當(dāng)逆境出現(xiàn)時(shí),相信自己能夠掌握自我命運(yùn),能夠從逆境中走出去,在善對(duì)一個(gè)個(gè)逆境中獲得健康的心理、知識(shí)與活力。永遠(yuǎn)不要為了階段性的困境而放棄目標(biāo),不要奢望目標(biāo)立馬就能實(shí)現(xiàn),要嘗試為自己的大目標(biāo)分階段地設(shè)置多個(gè)小目標(biāo),這樣就可以在陷入困景時(shí),不至于盲目而不知所措,用小目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)來(lái)鼓勵(lì)自己堅(jiān)持到終點(diǎn)。

面對(duì)強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)所帶來(lái)的“逆境”,要把它作為一種機(jī)遇,并且善待它,就可能就是你超出一般人的條件。這個(gè)世界沒(méi)有免費(fèi)的晚餐,你想得到什么,就要付出相應(yīng)的代價(jià)。奧斯特洛夫斯基說(shuō):“人的生命,似洪水在奔流,不遇著島嶼、暗礁,難以激起美麗的浪花?!敝挥忻鎸?duì)和忍受逆境的痛苦,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)抗?fàn)?,個(gè)人成功的機(jī)遇才能表現(xiàn)出來(lái)。

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