有關(guān)大道理作文800字5篇
小事情會有什么大道理呢?下面給大家分享一些有關(guān)大道理作文800字，希望對大家有幫助。
有關(guān)大道理作文800字1
有一件事，讓我每一次考試都會想到它，每一次想到它，都特別后悔。
記得二年級的時候，有一天，黃老師說，下午第一節(jié)語文課進行單元考試。話音剛落，教室里便沸騰起來，大家七嘴八舌地議論著下午的考試。我非常害怕，因為我根本沒有進行準備，害怕自己考不好。
到了下午，我忐忑不安地走進了教室，同學們也繃著臉，靜靜地等待打鈴。昔日，同學們在教室里玩耍打鬧的情景，而現(xiàn)在，大家都安安靜靜地坐在教室里背書、做習題。糟了，我還沒有復習完!這讓我更加著急了，我看了下時間，還有兩分鐘就要考試了，我后悔莫及地回到座位上，心里默念著：“等一下再考試，等一下再考試……”
躲得過初一，躲不過十五。上課鈴響了，黃老師拿著試卷走進教室，然后發(fā)了下來。我拿到試卷后，馬上開始“唰唰”地寫著。忽然，我遇到了“攔路虎”，而且分數(shù)還不少。怎么辦?怎么辦?我坐如針氈，十分難受，怎么辦?該怎么辦呢?這是，我想到我抽屜里的語文書，心想：看一下吧，就一下，不會很多的。但又想：不行，媽媽知道肯定會傷心的。我十分糾結(jié)，可在滿分的誘惑下，我還是決定打開書看一下。
我把手伸到抽屜里慢慢地打開，終于，我打開了書，正當我想看時，我后面的同學舉起了手：“老師，郝明輝偷看語文書!”我的心突然“咯噔”一下，全班同學的目光都投向了我。這時，黃老師走過來，問我：“你有沒有偷看語文書?”我點了點頭，紅著臉把頭低了下去，于是黃老師狠狠地批評了我，并在我的試卷上寫了幾個醒目的大字：考試看語文書，扣十分道德分。
考試成績出來了，我考了九十分，減去的十分道德分，我只有八十分，全班倒數(shù)第一?；丶液?，媽媽看了試卷，也狠狠地批評了我，罰我把偷看書的那道題抄寫了十遍。
從那以后，每一次考試，我都會想起這件事，同時它也給了我一生都受用不盡的啟示：無論做什么事，都要事先做好充分的準備，只有“萬事俱備”才是最保險的。同時，在各種利益面前，我們要受得住誘惑，在誘惑人的“魚”面前，我們要把握好道德的戰(zhàn)船，不要讓它使我們的道德戰(zhàn)線一退再退。
有關(guān)大道理作文800字2
那天，天陰沉沉的，老天好像是在告訴我們即將有什么事情發(fā)生，可是到底是什么事情呢?未知!
果然，到了學校，我一走進教室就看見同學們手里拿著一條毛巾亦或是一把掃把。帶著一大堆疑問，我去問同學們：“你們這架勢是要干嘛呀?”同學們說：“你不知道了吧!今天要大掃除啊!”也是，你每天都來學校那么晚，怎么會知道要干嘛呢?哦!我恍然大悟，原來昨天老師已經(jīng)和我們講過了，今天是大掃除。說時遲那時快，我立馬拿上掃把，急匆匆地跑去辦公室詢問老師：“老師，有什么需要幫忙的嗎?”老師說：“上級要來我們學校檢查，你把外邊的走廊掃干凈，把窗戶擦干凈!”我一聽到領(lǐng)導要來，干的比之前更加努力了，立馬沖到教室的窗戶旁，把窗戶擦了一遍又一遍，直到每個角落都沒有灰塵為止。掃完地之后，我又拿起毛巾沖向廁所把毛巾洗干凈，隨后又沖回教室繼續(xù)奮斗。一來到教室，我就立馬爬上窗戶，準備開始大干一場-擦窗戶。其實，說真的，我站上面擦窗戶心里比較懸，一方面原因是怕自己摔下去。可是我是男子漢，遇到一點點小事情就放棄這不是我的原則，所以我不能怕苦怕累，既然開始了就要堅持到底。此時，有一位同學來到我旁邊認真地說：“小心點，不要摔下去?！蔽易孕诺卣f了一句：“沒事!不會摔下去的。”話音剛落，突然從遠處傳來一陣響亮的聲音：徐彬豪，擦窗戶時，要先用濕毛巾把窗戶擦干凈。天哪!那么響亮又可怕的聲音會是誰呢?原來是我的老師!說真的，我當時被嚇得差點掉下來，過了好一會兒，我終于擦好了窗戶。正當我想要坐下來休息的時候，突然看見有一位同學在吃力地搬花盆，看他那么吃力，我忍不住想要跑過去幫他。說時遲那時快，我立馬沖了過去，幫那個同學一起搬花盆，只聽見那個同學連聲說道：“謝謝!謝謝!”那么熱情的感謝說的我都不好意思起來，可我依舊故作鎮(zhèn)定對他擺擺手說，不客氣不客氣。
或許是緣分吧!自從那件事情之后，我們兩個就成為了好朋友，無論是在學習或者是生活中也一直在互相幫助，共同進步。我們知道我們的緣分是源于一件事情，但我覺得重要的是，可能互相幫助是我們的共通點，所以我們才會被互相吸引!
有關(guān)大道理作文800字3
月光柔和地輕撫著大地，盡管月光已把大地照出了一層明亮的光波，但燈火通明的教室還是格外顯眼?！耙恢磺嗤?，一張嘴，兩只……”咦?教室里竟傳出了童謠的聲音，原來是我們在玩“數(shù)青蛙”的游戲呀!
我一手拿著寫好數(shù)字的作文本，一手緊張地點著人數(shù)，“一只青蛙，一張嘴……”要到我了，我重重地喘了口氣，眼睛緊緊盯著那些數(shù)字，目光猶如一把利劍要把紙穿破。突然，“四張嘴”，糟糕，有人又錯了，我尖利的目光迅速變得松散，無奈地望著那位同學?？磥砝蠋煹念A言顯靈了，我們果然不能數(shù)過四只青蛙啊!老師的聲音又回蕩起來了“我們的集體精神還不夠!”這似曾相識的話，把我的記憶帶到軍訓的時光。
“一二一，立定，一二!現(xiàn)在我們要與別班進行拔河比賽，男女各選十人，快速!”“什么?”“拔河比賽?”教官的一句話，讓同學們議論紛紛，許多同學都面露難色，我也不知所措地站在那里，教官看著我們驚慌失措的樣子，不禁憤怒地大吼：“快點!難道你們還想訓練嗎?”這句話猶如一個魔法，把騷動的同學定住了，我們一想到那可怕的魔鬼訓練，就紛紛大膽站出來積極地參加比賽。
“嗨呀，嗨呀!”我緊咬牙關(guān)，把手用力一握，往后一拽，雙腳一蹬，渾身的力氣猶如滔滔江水般涌向手臂。腳已踮得麻木，手也只剩下粗繩摩擦著手的感覺，這一刻，仿佛世界只有我一人，同學的吶喊，對手的威脅，都漸漸消失，在我用盡所有力量，與對手決一高下的時候，一個聲音喚醒了我：哎呀，不就是個小比賽嘛!這么拼干嘛?后面的同學看著我大汗淋漓，青筋暴露的樣子，不禁哈哈大笑。我一愣，瞬間放松了身體，結(jié)果我們大敗而歸。
“你們是怎么了?難道不會用力嗎?“教官喋喋不休地訓斥著我們，而我卻一直沉浸在那位同學輕描淡寫的話中，忽然聽到：“你們很缺乏集體榮譽感!”對，這就是對那位同學的話最好的詮釋，也是我們失敗的原因!
在我們的生活中，團結(jié)常常出現(xiàn)，但我們從來都沒有真正努力團結(jié)過，只是用個人的眼光去看待比賽、游戲，從未從集體榮譽出發(fā)。
“你們很缺乏集體榮譽感!”這句話，永遠地刻在我的腦中，也時刻提醒著我。
有關(guān)大道理作文800字4
今天，我們做了一個有趣而又深奧的實驗——魔法牙簽。
這次實驗要用的材料十分簡單，只需一盆清水、幾塊方糖、一些洗潔精，當然，還少不了我們的主角——牙簽?？墒牵@些看似毫無關(guān)聯(lián)的東西，怎么才能使木頭牙簽變得有“魔法”呢?我看著桌上靜靜躺著的材料和老師神秘的微笑，百思不得其解。
實驗開始了，只見老師在平滑如鏡的水面上放了一根小牙簽。小牙簽浮在水面上，依著微波慢慢向西邊漂動，似乎是在向我們展示自己高超的仰泳技術(shù)?？伤睦镏?，我才不會因為它一流的游泳水準而去贊揚它，我只關(guān)心老師是如何利用方糖來誘惑它并改變它的移動方向的。
正當小牙簽還在炫耀時，老師在它身后不遠處放了幾塊方糖。糖搭成了一座“白塔”，起先“白塔”并沒有什么變化。漸漸地，“白塔”就開始冒泡，過了一會兒，竟開始慢慢溶化了。
當我們再回頭看那牙簽時，剛才還在向東邊神氣十足地游去的它驟然停止了，似乎發(fā)現(xiàn)了后面有糖，猶豫著轉(zhuǎn)了個身，盯著那座傳來香氣的“白塔”。這微妙的變化引起了同學們的驚叫，使剛才在外靜候的同學再也等不住了，一起湊到人群中觀看。
這下，十五雙眼睛都死死地盯著小牙簽。它本來以正常速度向糖所在的地方移動，現(xiàn)在發(fā)覺有人來看，似乎不太好意思了，速度變慢了許多。如果它會說話，它一定會吞吞吐吐地為自己辯解：“我，我才不是愛吃糖的小孩子呢!我，我才不會被它誘惑呢!”其實，只要仔細看，它一直都在偷偷地移動著……
后來，老師又在另一根牙簽上蘸了點洗潔精，放在那根“貪吃”的小牙簽前。小牙簽突然飛似地倒退，雖說它們是“同類”，但不知為什么帶有洗潔精的牙簽在它的眼里，比老虎還要“可怕”，以至于它放棄了即將到嘴的美食。好幾個同學也好奇地嘗試，有的也像老師一樣，只是在牙簽上劃了點;有的抹了好長一條在牙簽上;還有的則在牙簽上擠了許多洗潔精，有好多都掉了下來。這下子，在水上的可憐小牙簽，已是“四面楚歌”，逃到了盆中間，不知如何是好。
在我們的驚嘆過后，老師為我們解釋了其中的奧秘!原來，當把方糖放入水中的時候，方糖會吸收一些水分，所以會有很小的水流向方糖靠攏，小牙簽也就隨著水流慢慢向方糖靠攏;而當洗潔精入水時，就會破壞周圍水分子彼此間的吸引力，使水分子往外移動，就把牙簽往外推了。
這小小的實驗，竟有如此多的道理。原來，科學就在我們身邊，我將來一定要多加探索，多加思考，這樣才能有所發(fā)現(xiàn)。
有關(guān)大道理作文800字5
天空下著傾盆大雨，但我心里卻充滿了興奮和激動，因為今天的作文課與平常不太一樣：為了慶祝我們的節(jié)日——六一兒童節(jié)，為了讓我們能夠過一個難忘的節(jié)日，語文老師特意想出一個奇招，讓我們先做游戲再寫作文。一聽到游戲，我的眼睛發(fā)出亮光，要知道“玩”是兒童的天性呀!
不一會兒，同學們都到齊了，游戲也要開始了。老師宣布今天的游戲題目是：成語接龍。我一聽到成語接龍，臉色都變了，心里充滿了恐懼。成語可是我最不拿手的，我真怕待會當眾出丑。這時，老師露出神秘的笑容說：“今天的成語接龍與我們平時玩的不太一樣。”聽了老師的話，我心里的大石頭終于落下一點，心想也許我還能出奇制勝呢!
游戲開始了，老師首先要求我們在白紙上寫出五個成語。我絞盡腦汁，終于寫出了五個關(guān)于數(shù)字的成語：一心一意、二龍戲珠、三羊開泰、四面八方、五顏六色。然后老師又讓我們在五個成語前面寫了這么一些話：我一生下來，我尿尿時，我吃飯時，我睡覺時，我的奶奶。這時，我的心如一條小船在海洋大海中飄浮，不知道方向，老師在搞什么名堂呢?
正在這時，老師一把把我的紙條抽了過去說：“現(xiàn)在讓我們來聽聽張浩天同學的自我介紹小作文?！薄鞍。灰?”我大叫。但老師才不管呢，她開始振振有詞地讀了起來：“我一生下來一心一意，我尿尿時二龍戲珠，我吃飯時三羊開泰，我睡覺時四面八方，我的奶奶五顏六色。”老師繪聲繪色地朗誦著，她每念完一句，下面就響起如雷般的笑聲，有的同學連眼淚都笑出來了，有的還笑得趴到了桌子底下，就連平時最安靜的“小包包”同學也笑得前俯后仰。
想不到“成語接龍”還有如此新的玩法，以前玩成語接龍都讓我膽戰(zhàn)心驚，但這次的成語接龍卻讓我快樂無比。看來這游戲也可以創(chuàng)新，創(chuàng)新游戲還能帶來如此與眾不同的歡樂，怪不得老師經(jīng)常教導我們：學習需要創(chuàng)新，生活需要創(chuàng)新。這真是小游戲，大道理呀!
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