關于新的開始話題作文大全
時間水一般的流逝，而早已逝去的時光，其實，是完全可以拋棄的。自然，我必要拋棄以往寫作的毛病，從而迎來新的方法。今天，我選擇加入這里，明天，我將會為我這個主意而感到榮幸。是的，我迎來了自己新的開始，這里就是我新的起點，新的開始!這里給大家分享一些關于新的開始話題作文，供大家學習。
關于新的開始話題作文1
在過去的歲月當中，我有許多個新的開始。剛出生是個開始，剛上學是個開始，剛過十歲是個開始然而最令我難忘的一個開始就是我踏入了中學的大門。
初一是我人生中第一個轉(zhuǎn)折點，也是一個新的開始。結束了六年的小學生涯，我終于開始了我的初中生活。在這里，我認識了新的老師和新的同學。記得第一天，老師在黑板上畫了一個愛心，我們每個同學老師都在講臺上自我介紹，并將自己的姓名寫在“愛心”里。介紹完了，班主任問大家這顆“愛心”象征著什么?同學們議論紛紛，有的說象征團結一心，有的說象征整個班級，還有的說象征同學間的友誼我的初一就從這里起步了。
新的開始，新的打算，我們需要為今年制訂一個計劃。初中與小學不一樣了，不僅是老師和同學不一樣，就連學習方法、科目也不一樣了。在小學學習全是老師幫我們學習，而初中學習大多數(shù)都是自主學習。所以，我打算合理安排時間，課前要做好預習，課上認真聽講、積極思考，課后認真復習，不折不扣地完成課后作業(yè)。在語文、英語方面，要加大閱讀量，筆記要及時記，便于課后復習，書本上要記的地方不能死記硬背，在理解的基礎上記效果是最好的。只有這樣，我才不會輸在起跑線上。
初一一個新的開始，需要我們不斷努力、積極進取。新的起點，我要向著“終點”出發(fā)。初一，剛起頭，有的是功夫，有的是希望。
關于新的開始話題作文2
一個多月過去了我又來到了熟悉的環(huán)境，不一樣的是，一切都是新的開始。
短暫而快樂的假期已經(jīng)結束了，我們曾經(jīng)存在過的班集體“六年一班”已經(jīng)更換了門牌，早已成了新的“五年一班”。我來到三樓，看見了新的標牌“七年一班”。我慢慢地走了進去，見到了新的同學，新的老師，新的班集體和一個新的開始。
新的同學讓我感到陌生;新的老師讓我感到緊張;新的班集體讓我既有新鮮感，又有緊迫感。
新的同學不難相處，我已經(jīng)結交了不少的好朋友，他們每個人的性格都不一樣，有的喜歡娛樂，有的熱衷于下棋，有的偶爾也學“孔乙己”。但人人都朝氣蓬勃，有著強烈的求知欲和上進心，和同學們在一起，我每天都在成長!
正當我和同學們聊得熱火朝天的時候，一位身材高挑的老師進來了，全班立刻鴉雀無聲。
這位老師有著一雙炯炯有神的眼睛，正在環(huán)視著班級里的同學。我細細打量著她，里面穿著一件藍色半截袖，外面套著黑色的職業(yè)裝。我的心中十分緊張，幻想著老師講課的樣子。老師一開口就打破了我的所有幻想。她說：“我是你們的班主任，雖然我的外表看起來并不嚴厲，但是你們誰要是不‘老實’，保證你吃不了兜著走!”老師終于講課了，笑瞇瞇的非常親切。
然而誰要是有一點“小動作”或是開個“小差”，老師立刻晴轉(zhuǎn)多云，非常嚴厲的批評一下那個不認真的同學。而且我們的老師上課從來不接電話，可見她對工作認真負責的態(tài)度。我們的其它老師也不例外。例如，我們的語文老師，講課認真，遇到難懂的文言文，她總是講了一遍又一遍，直到每個同學都弄懂為止。她還讓我們每一個人都養(yǎng)成寫日記的好習慣。再說說英語老師吧，課后的每一道習題她都不會放過，細細的講解著，從不缺乏耐心。但是除了認真嚴厲也是有的。
如果有同學上課不專心，老師一定會把那個同學批評的面紅耳赤。所有的老師中要數(shù)地理老師略顯嚴肅，每次上他的課我都十分緊張，生怕一不小心犯了錯誤那可就“大難臨頭了”。最幽默的是歷史老師，每次上她的課同學們都如釋重負。老師簡單的幾句話，就會讓我們笑得前仰后合。比如一個同學上課說話，老師就把他叫起來說：“你是一個人，不過應該這樣寫?！闭f著在黑板上寫下一個人字，還特意寫上了雙引號，我們?nèi)嗔⒖膛醺勾笮?。笑得肚子都痛了。老師先說到這，再來看看我們的班集體吧。
我們的班級一共有五十九個人，這五十九個人組成了一個班集體，這個班集體積極向上，團結友愛，不信，聽聽這件事吧!
一天，有個同學聽說學校要來檢查衛(wèi)生，一個同學連忙問什么時候，回答是：“十五分鐘以后?！笨墒俏覀儼嘈l(wèi)生并不好，怎么辦呢?同學們一致認為趕在檢查的人員來之前把教室打掃干凈就行了。于是同學們團結起來，打水、掃地、擦窗臺、抹桌椅、倒垃圾，每個人都有著自己的任務，幸運的是，十分鐘后，我們打掃完了。地上沒有一塊紙，窗臺、桌椅一塵不染。五分鐘后，檢查的人員來了，我們班得了滿分!這就是我的班集體!
六年的小學生活已經(jīng)結束，我步入了新的班級，確立了新的目標和擁有了新的學習生活，這一切都是新的開始!
關于新的開始話題作文3
現(xiàn)在，又是一個新的開始，無論做什么，將來做什么，現(xiàn)在只是一個好的開端，不能就這么懶散!生活，學習，或多或少，都會有一絲的困窘，躲避不了!每天的日子，也許有眾多的思念，眾多的無奈，都會在漫步的生活中漸而漸進的消失!未來，摸不著莫不透，不想感嘆有多無助，只是想，不要在人們面前屈服了!我不懂得他人如何對我的看法，我只想快樂點，充實輕松的度日，努力!
上了高中，大家都說我變靜了許多，變的不愛說話，不愛玩耍!是的，我變靜了!或許真的長大了!思維不是那么隨便!有點隱留!或許有些事不想輕易去忘記，還藏著淡淡的輕憂!不想淡忘，只想一個人沉默著……有時微微一笑，現(xiàn)在是我的習慣，不太愛多話!
裝靜靜地!這就是我的格!生活開竅了許多路，有多少的路才是屬于我們的路!我不想活得碌碌無為，不想每天過著虛無縹緲的日子!站在不同的臺階，不同的高度，或許會望得不同，越高越遠，現(xiàn)在我不能成為別人的驕傲，但不會忘記始終的目標!
中學的初中，三年，有二年在奮斗，有一年在頹廢，結果換回的是一段日子的苦眠哀思，雖然現(xiàn)在不再那么傷心，但有時想想，還是很后悔!我不想高中再次發(fā)生這樣的悲劇!所以會試著改變!高中三年，或許很長，或許很短，我都會試著去努力，去開挖自己的能力!不敢說我未來能考上啥樣的學校，不過我試著去實現(xiàn)?？忌虾靡稽c的學校!以前的每當，我都喜歡上網(wǎng)聊天，而現(xiàn)在，不喜歡了，喜歡隱身，或者喜歡下棋這類的!
把上網(wǎng)當成偶爾!呵呵，這兩個月來，我發(fā)覺我開朗了許多!單純喜歡靜，雅，閑……微笑代表我的“靜”，聽歌代表我的“雅”，玩游戲代表我的“閑”呵呵，以后，或許會少些熱鬧，多些無聊，但會堅持這樣的生活，畢竟的，苦了三年，未來的時光至少多些色彩，多些耀眼!我的心還是在外頭，喜歡外面的生活!360度的生活態(tài)度，有壓抑有幸福，有快樂!
關于新的開始話題作文4
一元復始，萬象更新，花開花落，斗轉(zhuǎn)星移。生活就像一幅五彩繽紛的畫卷，我們經(jīng)歷過失敗，也飽嘗過成功。然而，不論是失敗還是成功，不論是年長者的逝去還是新生命的誕生，都只是剛剛開始
記得那是一個星期六的下午，在上完活動課回家的路上，我看見一片仙人掌躺在地上，好像失去了生機與活力。媽媽對我說：“要不我們把它帶回家養(yǎng)養(yǎng)看?”“好呀!好呀!”我高興極了，激動得一蹦三尺高，心想：太好了!這下仙人掌有救了!
一回到家，我把花盆里的土松了一下，隨后將仙人掌小心翼翼地插進了土里，期待新生命的萌發(fā)。等呀等呀，一個星期過去了，盆里的仙人掌一點兒動靜也沒有，我以為仙人掌死了，再也救不活了，便一個人躲在角落里流下了傷心的淚水。
幾天之后，當我再次來到這盆仙人掌面前時，我驚喜地發(fā)現(xiàn)它的頭頂上長出了兩個毛茸茸的小嫩頭，仙人掌沒有死，它的生命力可真頑強呀!
在那之后的一天，我與好朋友一起到葛仙湖公園玩耍，在過石子路的時候，我跑得太快，不慎摔了一跤，把牛仔褲都摔破了，腿上也摔破了一層皮。我讓好朋友繼續(xù)玩，自己一步一步慢慢地走回了家。
回到家后，我讓媽媽用藥幫我搽一搽傷口，媽媽說傷勢太重了，她狠了狠心掰下一大塊仙人掌，去掉仙人掌的刺后，將汁液搽在我的傷口上。我的腿是好了，可仙人掌卻傷痕累累。但令人驚訝的是，幾天之后，仙人掌又一次奇跡般地存活了下來。我相信，仙人掌會長得更加繁茂!
不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹，“成功”兩字說著容易，通往成功的道路卻充滿艱辛與坎坷，每一次新生命的誕生與萌發(fā)都是一個嶄新的開始，每一刻都是剛剛開始
關于新的開始話題作文5
湖水在冬天過后漾起第一圈漣漪，蓓蕾在春天吐出第一片新芽，雛鳥在新生時發(fā)出第一聲啼叫，春風化雨，一切的一切都是剛剛開始。
失敗成功的開始
我們總在渴望掌聲，渴望贊同，卻恰恰忘記掌聲所撐起的苦痛和淚水?！笆∈浅晒χ浮保律悄阁w之始，失敗孕育著成功。當我們?yōu)榱艘淮慰荚囀Ю?，成績不盡如人意時，只要在心中畫下一條白線，記著這剛剛開始，于是便有了信心和力量。“有陰影的地方必定有光”，面對黑暗時，其實光一直在我們身后。將“一切結束”變成“尋找新起點”的契機，成功、失敗往往只有一線之隔。
離別靈感的源泉
“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，十里桃花，花落有情人亦有情，如歌行板，故人的別離，為詩人提供了靈感和才情。離別之后倆人雖不能相見，卻能透過詩歌依稀看見桃花深處故人臉龐。離別是終結，卻也是另一種開始。以詩寓情，離別是文人墨客靈感的源泉。
奉獻靈魂的塑造
“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，老師用三尺講臺，塑造了嶄新的人生。不求索取，不需回報，用自己的奉獻造福他人，是對靈魂的尊崇。因為有了奉獻，才有了靈魂的塑造?！按盒Q到死絲方盡蠟炬成灰淚始干”，正因為老師的鞠躬盡瘁，人類的文明才得以傳承，科學技術才得以飛速發(fā)展。整個人類的薪火相傳都離不開老師的奉獻，老師在塑造學生靈魂的同時，也塑造了自己的靈魂。
一切的一切，都只是剛剛開始，你看見了嗎?那解凍的湖面，初春的蓓蕾，初鳴的雛鳥.
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