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關(guān)于我的責(zé)任作文800字集錦5篇

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責(zé)任,是一個多么平凡而又熟悉的字眼啊!但它又是多么容易被人們所忽視。下面給大家分享一些關(guān)于我的責(zé)任作文800字,希望對大家有幫助。

關(guān)于我的責(zé)任作文800字集錦5篇

關(guān)于我的責(zé)任作文800字1

蕭蕭大漠,四下盡沙;蓬斷草枯,浩風(fēng)陣陣。在這條連接大唐和天竺的路上,一直只是我一個人。

其實從大唐國界走出時,我就意識到了此行的危難。“此地一為別,孤蓬萬里征”,正值貞觀初年,國內(nèi)一片太平盛世,人人安居樂業(yè),又有誰會去崇拜極樂世界?可一腔熱血的執(zhí)念讓我堅持了自己的內(nèi)心:我是傳播佛學(xué)的使者,為了讓更多人了解佛教,我一定要去天竺求取佛經(jīng),這是我的責(zé)任,這是我身為大唐圣僧的責(zé)任!懷抱著這樣的豪情壯志,我收回凝望大唐的眼眸,嘆口氣,走出了玉門關(guān)。

一路上少見綠色,四處皆為荒漠,日頭曾把我曬暈在沙地上;越過天山山峰的嶙峋石塊把我割得鮮血淋漓;越過了天山與蔥嶺,前頭竟還是大漠……心灰意冷的我跪倒在地。天竺,還有多遠?如今,又是何年?這么做值么?四下無人際,只有玄奘落下的眼淚。

不行!我還不能停下!前方是信仰,背后是大唐,我肩挑的可是大唐子民對我的希望啊!我怎么能倒下,我還要對我身后的人民負責(zé),這,可是我的責(zé)任!我一咬牙,起身,向前踉蹌地走去……日復(fù)一日,日出而作,日落而息,我已經(jīng)辨不出時間,只有一雙堅定的眸子,仿佛看見彼方的天竺。我的耳邊梵語低響,我知道,快到了……

終于抵達天竺,我發(fā)現(xiàn)我了解的只是冰山一角。佛教博大精深,寬廣如海,我所知道的只是算其中的一滴水而已。于是我在那爛陀寺潛心悟佛,一過,竟是十年。

當我打頓好一切準備回大唐長安時,我不禁想起了來時的種.種絕境與危機。真的還要冒這個風(fēng)險嗎?這十年,我名聲大噪,天竺無一不識玄奘之名,我全然可以在這安然度過余生。再費盡心思,回到那個人們不懂佛不信佛的大唐,值得么?我動搖了。

不,我怎么忘了呢,我可是大唐的子民,為大家普及佛教,我責(zé)無旁貸。我的初心也是如此,曾經(jīng)立下的豪言壯志,窮盡一生,我也要去擔(dān)當,因為這是我的責(zé)任,這是我對大唐的責(zé)任!我背上了重了太多的行囊,奔向我魂牽夢繞的長安。

一路上的苦,只不過是將來時的磨難倒放罷了,談不上什么稀奇。只是腳一天天的沉重,已經(jīng)沒有了知覺??晌胰韵蚯白咧?,只是為了我的責(zé)任。

遠遠地,我看見了玉門關(guān),我看見了長安,我看見了大唐,我回來了……

關(guān)于我的責(zé)任作文800字2

藍天對白云的包容是一種責(zé)任;大海對魚兒的哺育是一種責(zé)任;太陽對萬物的恩賜是一種責(zé)任;荷葉對荷花的呵護也是一種責(zé)任。而我們對于自己的學(xué)習(xí)也有著不可推御的責(zé)任。

學(xué)習(xí),我認為是一種提高自己的才學(xué)的重要途徑。學(xué)習(xí)使我感到快樂,也讓我感到肩上的責(zé)任重大。

小時候的我,不怎么愛學(xué)習(xí),除了英語和美術(shù)之外,其它的科目我都不喜歡上。一提到數(shù)學(xué),心里就忐忑不安,心里想著:肯定沒什么好事兒。數(shù)學(xué)是我的弱項,每次考試都考得一塌糊涂。

有一次,數(shù)學(xué)都在上課講解試卷錯題的時候,我卻在臺下開小差。老師發(fā)現(xiàn)了我在開小差,并沒有立刻叫我站起來批評我,而是繼續(xù)講解錯題。下課了,數(shù)學(xué)老師叫我去她的辦公室。當時我嚇得腿一直抖個不停,心里想著:完了,肯定要被老師狠狠批一頓了。

于是,我咬緊牙關(guān),小心翼翼地推開門,走到數(shù)學(xué)老師的辦公桌旁邊,吱吱唔唔地說:“老……老師,我……我知道我錯了,我以后上課再也不開小差了!”我羞愧地低下頭,準備接受嚴厲批評。然而,老師突然用溫柔和藹的語氣對我說:“沒關(guān)系,嘉雯,只要你上課不開小差,認真聽課,你的數(shù)學(xué)成績會提高的。你要知道,學(xué)習(xí)是我們做學(xué)生的天職,也是我們的責(zé)任。你只要認真對待它,并努力去學(xué)習(xí),有朝一日會成長的!”老師的話深深地打動了我。對啊,為什么要開小差呢?我的肩上還承擔(dān)著學(xué)習(xí)的使命呢!我一定要發(fā)奮努力學(xué)習(xí)。

于是,我開始發(fā)奮圖強,努力培養(yǎng)自己的責(zé)任心,對自己的學(xué)習(xí)負責(zé)。每次下課我都會立刻把我不懂的問題問老師,如果還不懂,數(shù)學(xué)老師都會一一耐心地講解。在學(xué)習(xí)的過程中,我突然發(fā)現(xiàn)老師對我很重視,對我的點滴進步老師都會給予表揚,我也會把這個好消息告訴媽媽。期末考試即將來臨,我瘋狂地做大量習(xí)題。最終,期末考試我考了95分!這對于我來說是個最棒的驚喜了!

此后,我深深感受到責(zé)任之美,只要我盡了責(zé)任,它就會給我?guī)硪环菹矏偤统鋵嵉母杏X。它關(guān)系著一個人的一生,它是人生中一個不可缺失的部分。

關(guān)于我的責(zé)任作文800字3

從小到大,我的父母、我的老師和這個社會都在要求我做一個有責(zé)任心的人。但小時候的我也僅僅是把這些叮囑當成了耳邊風(fēng),我扁小的耳廓自然是裝不下的。雖然這道理未留在我心里,但在長期耳濡目染下,卻把這道理變成了一種潛意識。

在座的各位應(yīng)該不少也有這樣的一種意識,而我,很榮幸在這里把我對責(zé)任的認識分享出來。

在我上初中之前,我是抱著一種玩樂度日的心態(tài)過著每一天的,上課開小差、遲交作業(yè)、逃補習(xí)班這類事情早已不在話下。

但我卻意外的能保持在高分不下。后來到了初中,接連失利,我的成績一落千丈。直到初二,我才驚醒:我對我的成績從來沒有負起過責(zé)任。就算是偶爾高分時期也保持著玩樂的心態(tài),我從來沒有給我的成績一個信誓旦旦的保證??粗羧盏耐瑢W(xué)還在猶如野草般迅猛的成長,我明白了“責(zé)任”這個詞不屬于我的能力,而是屬于我的努力!

“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”。能夠擔(dān)起責(zé)任的人自古以來都會成就一番大事業(yè)!乞丐的責(zé)任在于活命,而富人的責(zé)任在于經(jīng)營;蘇軾的責(zé)任在于反對變法、國家安定,孔子的責(zé)任在于大仁天下、盛世太平;曼德拉的責(zé)任在于反對民族隔離、保衛(wèi)黑人人權(quán),而孫中山的責(zé)任在于帶領(lǐng)革命先行、推翻封建統(tǒng)治。總結(jié)下來,責(zé)任不是實質(zhì)性的,而是理想性的。

“天下興亡,皮夫有責(zé)?!蔽业母赣H曾是一名連長,泛黃的舊照片上還留有他明朗的笑容,相框中的父親蹲在訓(xùn)練梯前,背因為蹲下而微微的弓著,但依舊能看出身姿修長挺拔。照片上的臉,因為頭頂烈日而皺著,鮮明的明暗對比讓年輕的父親越發(fā)耀眼。但是當我看到這張臉時,已經(jīng)被泛黃的銹跡遮蓋掉了大半,就像現(xiàn)在的父親,他已如日落天,垂垂暮老了。佝僂的脊背又擔(dān)起了我們家的責(zé)任,因為長期做家務(wù),所以雙手布滿褶皺,眼睛逐漸渾濁,臉上也染上了歲月的風(fēng)霜。

我的父親年輕時肩負著國家交予他的擔(dān)當。年老時有背上了家庭給予他的擔(dān)當,也因此,他有獨特的人格魅力。而我也在慢慢地被他影響,不會因為沒有任務(wù)而去懈怠,不會因為沒有能力而去玩樂。

當一個人降臨于世,上天就已經(jīng)將責(zé)任作為一把梯子架在他的肩上。有的人能腳踏實地地扛著梯子往前走,有的人卻在起點就扔掉了梯子。最終扛著梯子的人可以翻過阻礙他們的高墻。而選擇逃匿的人只能止步不前。

在茫茫人海中,我愿用我所有的責(zé)任來鑄造一葉伴我一生的扁舟,任憑風(fēng)吹浪打,載我前行!

關(guān)于我的責(zé)任作文800字4

人,生活在社會中,就要承擔(dān)起自己的責(zé)任。有了責(zé)任,才會更加謹慎的對待生活,才會更具使命感??梢哉f,我們的生活就是一個盡責(zé)的過程,我們因責(zé)任的存在更有價值。

作為社會中的一員,努力構(gòu)建和諧社會是我們的責(zé)任;作為學(xué)生,認真完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)是我們的責(zé)任;作為子女,學(xué)會體貼、孝敬父母也是我們的責(zé)任……我們身負著太多的責(zé)任,而為了做一個負責(zé)任的人,我們不得不用心去對待每一件事情。生活中的太多事似乎無選擇的余地,因為那是一種責(zé)任,沒有太多外力強加于我們,而是靠理性自覺去做。

因為有責(zé)任去愛國,所以作為平民的曹劌才會獻策給魯莊公,最終大敗齊國;因為有責(zé)任去效忠君王,所以作為臣子的諸葛亮才會扶持劉禪,為實現(xiàn)統(tǒng)一而累死;因為有責(zé)任去愛民,所以作為難民的杜甫才會有“吾廬獨破受凍死亦足”的博大胸襟;因為有責(zé)任維護社會安定,所以作為民警的任長霞才會以身殉職……

責(zé)任要主動去承擔(dān),有責(zé)任,才不會使我們放縱自己,才不會使生活變得雜亂無章。只要人人都能各盡其責(zé),生活才會更加美好。只要是自己的責(zé)任,就應(yīng)自覺去做,使自己成為一個富有責(zé)任心的人,使自己的價值在負責(zé)的過程中得以體現(xiàn)。

因為身負著一種責(zé)任,賣火柴的小男孩才會在受傷后拖他的弟弟找零錢給買主,他幼小的心靈早已懂得了負責(zé)。也正因為責(zé)任,弗蘭克才會經(jīng)過39年的努力償還并不是因他而遭劫的債務(wù)。他們都是負責(zé)任的人。很多時候,責(zé)任可以衡量一個人的主動性,而主動承擔(dān)責(zé)任會使一個人的存在更真實,更有價值。

責(zé)任,并不甜美,一時熱忱的對待容易,永遠熱忱的對待責(zé)任卻不簡單。那就將責(zé)任當作一個永遠不能丟棄的信念,讓它伴隨著你跋涉人生的路途吧!也愿我們的人生在盡責(zé)中更有光彩,更有意義!

關(guān)于我的責(zé)任作文800字5

“人生須知負責(zé)任的苦處,才能知道責(zé)任的樂趣?!倍潭桃痪涿詤s寓含著哲理。讓我們共同吸收其中的精髓吧!

我們不必要像范仲淹那樣“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂!”但是在對人,對社會負責(zé)的前提,我們必須學(xué)會對自己負責(zé)。只有對自己負責(zé)的人才是真正負責(zé)的人。

因為負責(zé),使自身的人生價值有所提升。因為負責(zé),使自己逐漸稚嫩的心靈成熟。因為負責(zé),使自己品嘗到團結(jié)幸福的甘甜。之所以我認為知足是我的責(zé)任,是因為懂得知足所有一切的一切都迎刃而解了。這就是所謂的“知足常樂”。知足體現(xiàn)在不同的方面,知足要因人而異,因地制宜。如果知足看成一把萬能鑰匙,那么其他都屬于各有千秋胡鎖。在學(xué)習(xí)方面,懂得知足,就會不夙夜憂吧了。擔(dān)起夙夜憂嘆,我還真有過這樣的體會,傳說中一決高低的期末考試如期而至,同學(xué)們在考場上可分真是八仙過海——各顯神通,把平生之學(xué)都孤注一擲上??纪旰笮睦锟芍^是十五只水桶打水——七上八下,心里一個勁揣測成績,如果懂得了知足,那么就會抱著平常心去面對考試,不會說擔(dān)心什么了,弄得自己精神恍惚。在交際方面,懂得知足,就不會潛移默化地被感染了。人人都說:“近朱都赤,近墨者黑”。如果沒有朋友的話,那就滑機會體驗樂趣了。樂趣來自友誼,友誼來自摯友。摯友是我們?nèi)松飞系陌閭H,他們會給予我們數(shù)不盡地幫助。帶你一起走著人生的征途,在征途上當布滿荊棘時,朋友會給你提警。就像那次,早上天氣還行,我像往常去上學(xué),但是總覺得今天可能會有“風(fēng)雨”但是還抱著僥幸心理繼續(xù)去上學(xué),但是朋友卻說今天會下雨,那個心就像打翻國五味瓶一樣,可難受了。種.種不悅擔(dān)心涌上心頭。但是心里還是多謝朋友的提醒,如果懂得知足,就不會廣交天下友了。在交際方面就能盡知良藥苦口利于病。忠言逆耳利于行。正因為我盡知知足之益,才望學(xué)會知足。

知足是學(xué)會負責(zé)。知足是人生的態(tài)度。


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