以隱形的翅膀話題作文大全
假如我有一對(duì)翅膀，我可以像海鷗一樣飛翔在海洋上空，看著那廣闊的太平洋有多大，是五十萬(wàn)平方公里，還是一百萬(wàn)平方公里。瞧瞧那兇猛的臺(tái)風(fēng)到底有多少級(jí)，是達(dá)到了十二級(jí)，還是達(dá)到了二十四級(jí)。偵察偵察到底有沒(méi)有不明飛行物——UFO出沒(méi)，那傳說(shuō)是人們的虛構(gòu)，還是有事實(shí)根據(jù)。這里給大家分享一些關(guān)于以隱形的翅膀話題作文，供大家學(xué)習(xí)。
以隱形的翅膀話題作文1
“你家筱麗考上了重點(diǎn)高中阿?！薄笆前。魈炀蛨?bào)名?！眿寢屨谂c阿姨聊天，我不禁有些驚訝，筱麗，那個(gè)有些殘疾甚至連話都說(shuō)不清楚的姐姐嗎？我的思絮飄到了很久以前的下午。
天氣不是很好，陰陰的，太陽(yáng)也不知躲到哪睡覺(jué)去了。而我和幾個(gè)小朋友正在這暖陽(yáng)下玩耍，不知誰(shuí)說(shuō)了一句：“看！筱麗的口水掉下來(lái)了?！睅讉€(gè)孩子的目光一齊投到了她的身上。筱麗把頭埋得深深的，似乎想避過(guò)這一次嘲笑，然而年幼的孩子好不容易找到了一個(gè)笑點(diǎn)，哪能就此放過(guò)？“哦哦，筱麗流口水了?！贝蠹覈闪艘粋€(gè)圈，高興得轉(zhuǎn)了起來(lái)。筱麗站在圈的中間，臉紅紅的，帶著一份憤怒與傷心。她望著我，似乎想求助，“雨聽(tīng)雨聽(tīng)”地叫著我。我的心有些動(dòng)搖了，但身邊的孩子卻替我做好了回答：“是雨昕，不是雨聽(tīng)。笨蛋！”她有些絕望了，大聲而又痛苦地哭了起來(lái)，聲音仿佛是在淋漓盡致的怒吼。她沖出了圈，捂著臉跑了出去，身體一搖一晃的，像只企鵝。于是大家就這樣笑話她。誰(shuí)也沒(méi)有去安慰她。
以后她就不來(lái)玩了，就算來(lái)了也是很快就要走的。我們也并不理解她的行為。直到我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，經(jīng)歷了失敗與成功，才明白了她那一種被人當(dāng)作另類的心情，才明白了殘酷的`童年對(duì)她的打擊。
我想著，這時(shí)候，筱麗來(lái)了，熱情地同我打招呼。我向她祝賀，也同時(shí)因?yàn)檫@事在幾年以后的今天向她道了歉，說(shuō)了聲“對(duì)不起”。因?yàn)槲以僖膊幌胱屗y過(guò)。沒(méi)想到她竟疑惑地問(wèn)：“什么??？我早就忘了。小時(shí)候也習(xí)慣了。”我突然有一種想哭的感覺(jué)……
現(xiàn)在筱麗很優(yōu)秀，應(yīng)該沒(méi)人笑話她了吧。我站在門前默默地想著，在贊賞她成功的同時(shí)，我又不禁對(duì)她生出了一份同情。
殘疾人的心是十分敏感的，這是因?yàn)樗麄円呀?jīng)飽經(jīng)了挫折，其中，還有他人的嘲笑。這時(shí)候，他們便會(huì)伸出自己隱形的的翅膀，來(lái)保護(hù)自己，證明自己。然而在他們的心底，童年的那種無(wú)憂無(wú)慮，就不復(fù)存在了嗎？
我選擇遺忘，為自己，為了無(wú)數(shù)的筱麗。
以隱形的翅膀話題作文2
我相信，每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀，帶著我們每個(gè)人飛到自已夢(mèng)想的天堂……
展開(kāi)我的翅膀，背上行囊，我來(lái)到岳飛廟前，再也沒(méi)有人用鄙夷的目光怒視秦檜。來(lái)到“9．18”紀(jì)念館前，有人嬉皮笑臉地講述這日軍的暴行。我迷惘，突然想用我那隱形的翅膀?qū)ふ椅覀冎腥A民族的民族魂。
深秋，飛行到圓明園前，落葉像蝴蝶一般打著旋兒飄了下來(lái)，唱著無(wú)聲的挽歌，潔白的玉柱，直直地挺立在前，默默地?cái)⑹鲋@段恥辱的歷史。這兒的每一尺土地都沾滿著中華民族的恥辱，沾滿了英法列強(qiáng)的野蠻，沾滿了中華的懦弱與落后……
沒(méi)有中華民族魂的人兒啊，如同行尸走肉，任人宰割，又如何是使我們中國(guó)屹立與世界的東方，改變我們落后的面貌？
展開(kāi)翅膀，我又繼續(xù)飛行，我把自己隱藏于自卑之中，撫摸著我那快因憤怒與失望的怒火充滿胸腔，而快炸裂的身體。
繼續(xù)飛行，偶然發(fā)現(xiàn)我以融入一個(gè)人群，他們眼中飽含著期待，廣播中傳來(lái)著一個(gè)嚴(yán)肅的聲音：“3、2、1、點(diǎn)火——”。頓時(shí)，一個(gè)巨大的火箭從地上飛起，場(chǎng)上頓時(shí)爆發(fā)出震耳的雷霆般掌聲。原來(lái)，我以走入了酒泉發(fā)射場(chǎng)，剛剛發(fā)射的火箭使我國(guó)，花費(fèi)巨大的人力、無(wú)力，耗時(shí)已久的“嫦娥一號(hào)”。我跟著他們一起瘋狂般地歡呼，我覺(jué)得心中的陰霾頓時(shí)被驅(qū)除了。這不正是我們民族之魂的寫(xiě)照嗎？
在旅行中我終于找到了，為什么近日我國(guó)會(huì)有日新月異的變化？為什么這兒即將舉行舉世矚目的奧運(yùn)會(huì)？為什么再也沒(méi)有列強(qiáng)侵犯我國(guó)土？因?yàn)橹腥A民族是一個(gè)不屈的民族。他有著自信、自強(qiáng)的民族之魂！貧賤不能移，威武不能屈！在苦難中，我們?cè)炀土藗ゴ?，?chuàng)造了輝煌！
翅膀讓我找到了我們的.民族之魂。它永遠(yuǎn)是我們民族的偉大精神力量，讓我們?cè)跉v史場(chǎng)合中繼續(xù)飛行，尋找那遺失的精神財(cái)富……
以隱形的翅膀話題作文3
當(dāng)我插上夢(mèng)想的翅膀準(zhǔn)備起飛時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)，翅膀斷了。 ——題記
小時(shí)候的我，對(duì)生活充滿著熱愛(ài)，對(duì)未來(lái)有著美好的夢(mèng)想。我認(rèn)為，只要我付出了，夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)?？墒悄翘斓氖虑閰s讓我的夢(mèng)想落空了……
那天是一個(gè)非常熱鬧的日子，許多的英語(yǔ)高手都在那里緊張的準(zhǔn)備著，我也不例外，正在精心的準(zhǔn)備著演講稿“Hallo,everyone!I am glad to be here.……”準(zhǔn)備著，準(zhǔn)備著，比賽的時(shí)間到了，我深吸了一口氣，默默地告訴自己“別緊張，有夢(mèng)想就要追”。
輪到我了，我大步走上前去，像機(jī)器一般說(shuō)出了一大串英文，可到中間時(shí)，我突然忘詞了，此時(shí)，我的腦子一片空白，什么都忘了，我默默的告誡自己“別慌，千萬(wàn)別慌，冷靜一下，仔細(xì)想想！”可是，還沒(méi)等我想出來(lái)，評(píng)委已經(jīng)放棄我了。我像做夢(mèng)一般，連自己是怎么下臺(tái)的我都不記得了，走出那扇門，我才發(fā)現(xiàn)，一切都結(jié)束了，我失敗了。
看著晉級(jí)的選手得意的微笑，我只有苦笑。我該怎么辦？是大哭一場(chǎng)，還是裝作沒(méi)事人一樣回到教室。在兩者之間，我選擇了后者。因?yàn)槲也荒茏寗e人認(rèn)為我是那么的懦弱，無(wú)能?；氐浇淌?，同學(xué)們都在安慰我，我咬著牙，告訴自己別流淚。好不容易熬到了放學(xué)，我飛一般的沖出了教室，躲在角落里默默地流淚。為什么我努力了那么久，付出了那么多，可結(jié)果卻是失敗？為什么？這不公平！
我感到天空一下子變得是那么昏暗，沒(méi)有陽(yáng)光，有的只是一片黑暗，我好恐懼，好孤獨(dú)，沒(méi)有人與我作伴，沒(méi)有人能理解我內(nèi)心的痛苦。
現(xiàn)在，我才意識(shí)到，夢(mèng)想不僅僅需要付出努力，更需要有在面對(duì)挫折時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)，以及良好樂(lè)觀的心態(tài)。只有這樣，我的夢(mèng)想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)想的翅膀雖然斷了，但是，我可以將它修復(fù)，相信康復(fù)后的翅膀會(huì)飛得更高，更遠(yuǎn)！
以隱形的翅膀話題作文4
希望是一盞燈，照亮我們追夢(mèng)的路；希望是一雙手，撫平我們失敗的痛；希望是一條船，通向光明的彼岸；希望是一條路，通向燦爛的成功。
春秋時(shí)期，堂堂一國(guó)之君勾踐，若不是心存希望，又怎么會(huì)忍辱人生，臥薪嘗膽，茍且于世呢？他，若不是有復(fù)國(guó)的希望在，又怎么會(huì)將吳國(guó)一舉拿下呢？著名鋼琴家貝多芬，當(dāng)他雙耳失聰時(shí)，若不是希望支撐著他，又怎么會(huì)譜出舉世聞名的《命運(yùn)交響曲》呢？若不是他對(duì)音樂(lè)的希望，又怎么會(huì)譜出一部部不朽作品呢？還有讓我們都不得不佩服的張海迪姐姐，若不是有著對(duì)生命的希望，又怎么會(huì)有那么高的成就呢？還有諾貝爾、愛(ài)迪生、霍金數(shù)不勝數(shù)的事跡，都體現(xiàn)了希望偉大的力量??！
相反，一個(gè)人如果沒(méi)有了希望，那將會(huì)是一個(gè)多么可悲的人生??！項(xiàng)羽，大名鼎鼎楚霸王，因?yàn)橐粫r(shí)的失敗，就選擇了自刎自盡。如果他當(dāng)時(shí)心存希望，為何不能重整軍鼓，奪回天下呢？因?yàn)槭チ讼Ｍ?，造成了他一生的悲哀?/p>
從古到今，希望創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)大大小小的故事。其實(shí)，在我們身邊發(fā)生的事，也都是源于我們心中的一個(gè)信念希望。
在江西電視臺(tái)報(bào)道的一個(gè)小女孩，11歲時(shí)父母因出車禍，母親離開(kāi)了她，只留下已成會(huì)植物人的父親，女孩勤奮刻苦地學(xué)習(xí)，照顧不能自理的父親，最終以優(yōu)異的成績(jī)考入清華大學(xué)。
女孩的成功，源于她對(duì)生活的追求，對(duì)生活的希望，對(duì)夢(mèng)想的追求。
在我們追尋夢(mèng)想的路上，也許會(huì)有挫折，也許會(huì)有失落，但是只要插上希望的翅膀，我們就能向著夢(mèng)想飛翔。
以隱形的翅膀話題作文5
今年暑假，我又將《假如給我三天光明》這本書(shū)從頭到尾細(xì)讀了一遍。之所以讀第二遍，是因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g這本書(shū)，更喜歡書(shū)里的主人公海倫·凱勒。
海倫·凱勒是個(gè)命運(yùn)坎坷的人，她剛滿周歲沒(méi)多久就因?yàn)橐粓?chǎng)突如其來(lái)的疾病喪失了視力和聽(tīng)力，成為了一個(gè)又聾又啞的孩子。海倫沒(méi)有被這場(chǎng)劫難打倒，她頑強(qiáng)地活了下來(lái)并努力讓自己適應(yīng)這個(gè)黑暗且悄無(wú)聲息的世界。在沙利文老師的幫助下她開(kāi)始學(xué)習(xí)知識(shí)，盡管困難重重，可她最后憑借著驚人的毅力和不屈不撓的精神改變了自己的命運(yùn)，實(shí)現(xiàn)了上大學(xué)的夢(mèng)想，也實(shí)現(xiàn)了她的人生價(jià)值。
由海倫的故事我聯(lián)想到了自己，與她相比，我是個(gè)多么幸運(yùn)的人?。∥疑眢w健全，有一個(gè)幸福的家庭，生活在一個(gè)和諧的社會(huì)里，因此我更應(yīng)該為自己的夢(mèng)想去努力拼搏。我的夢(mèng)想是將來(lái)能成為一個(gè)像沙利文老師那樣有愛(ài)心有耐心的教育工作者，去幫助許許多多的小孩子甚至是像海倫這樣的殘疾孩子學(xué)習(xí)知識(shí)和文化，引領(lǐng)他們?nèi)?shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想。
海倫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“知識(shí)就是力量，同時(shí)知識(shí)也是快樂(lè)的。只有擁有知識(shí)，才能辨別真善美、假惡丑?！睘榱诉_(dá)成我的愿望，我得像海綿吸水一樣地去學(xué)習(xí)新知識(shí)，只有不斷地學(xué)習(xí)，我才能夠成長(zhǎng)，才能夠進(jìn)步，才能讓自己擁有教書(shū)育人的能力。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我還要像海倫那樣不畏艱辛，不怕挫折，不驕不躁，讓自己的學(xué)習(xí)之路充滿快樂(lè)。
每個(gè)人都應(yīng)該擁有夢(mèng)想，有夢(mèng)想就有目標(biāo)，有目標(biāo)就有了奮斗的方向，這樣生活才會(huì)有意義。我要強(qiáng)大我自己，讓我的夢(mèng)想張開(kāi)翅膀飛翔，飛向更高更遠(yuǎn)的藍(lán)天。
以隱形的翅膀話題作文大全
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