關(guān)于禮物的作文集錦5篇
你收到過誰的禮物?又送給誰禮物?這里給大家分享一些關(guān)于禮物的作文，希望對大家有所幫助。
關(guān)于禮物的作文1
在我成長過程中，我曾收到過許多禮物，但在我的心中，最特殊的，還是那次生活送給我的“禮物”。
記得去年暑假，媽媽給我報了一個游泳班，我本以為游泳只需要身體在水里漂浮著，手和腳劃動就行了?？墒?，到了那里，教練和我們說，我們學(xué)的是蛙泳，腦袋也要全放進(jìn)水里，聽了教練的話，讓我頓時產(chǎn)生了一種恐懼感。
學(xué)游泳的第一天，我懷揣著緊張和不安，拖著沉重的腳步往游泳館走去。剛進(jìn)門，迎面撲來消毒水的味道，我不禁打了一個寒顫，教練向我們走了過來，并讓我們下水。下了水之后，教練說道：“你們今天剛來，就先學(xué)一下在水中憋氣，每個人必須憋到15秒以上?！边@可把我嚇得差點(diǎn)摔倒在泳池中，心想：“這下完了”。但是我看著其他的學(xué)員都陸續(xù)完成了第一步，甚至有些小弟弟小妹妹也都順利地完成了，心里不禁著急起來。這時，我頭上冒出兩個小人，白的小人說：“加油，要相信自己，不然你就要跟不上別人學(xué)習(xí)的速度了。”但黑的小人和白的小人說的話卻恰恰相反，我甩開那個黑的小人，說：“我可以的，不就是憋氣嗎，有什么好怕的。”說完，我一下鉆進(jìn)水里，心里數(shù)著：“1、2、3……17、18、19、20?！蓖?，我足足憋了二十秒啊，這時，教練微笑著走過來，夸獎我說：“很棒，學(xué)得不錯哦，繼續(xù)努力!”聽著教練的鼓勵，我笑了……
這一次的經(jīng)歷是生活給我的特殊禮物――困難。雖然它不怎么令人喜歡，但它卻讓我明白了，在困難面前，不能做縮頭烏龜，要做海燕，不畏艱險。
關(guān)于禮物的作文2
那是一片樹葉。
僅僅是一片普通的銀杏樹葉，葉脈中的罅隙卻承載著太多的回憶。可能早在幾十年前，它就生長在這里，一次次葉落，再一次次回歸到樹干中流淌的血液中，發(fā)芽，生出新葉。如果你用心看，就會發(fā)現(xiàn)，每一片樹葉都有一顆斑斕的心臟，連接著縱橫交錯的血管。它必定也有眼睛，注視著這個世界。
拾起，眼前的景象突然轉(zhuǎn)變，至那年秋。
那時我尚且年幼，對一切充滿了好奇，門前銀杏樹，便成了我觀察的對象，于是，您便耐心地與我相伴，回答我幼稚甚至荒.唐的問題。
“你看，這樹葉真像扇子，我們有那么多扇子，可以換好多好多糖吃啰!”
“嗯，我們可以多摘一些呢!”
您的眼中有些許無奈，但更多的是星辰閃爍?？赡苁窃谄谂挝业拈L大吧，亦或是，在回想自己的童年?我不知。我只知道，您盼著我的快樂。
眼前的影像忽地模糊，快速地變換，又于那年秋天按下了暫停鍵。
獨(dú)自走在門前的柏油路上，枯黃的落葉被風(fēng)攜至路面，若有若無地鋪成一條蓬松的地毯。輕輕踏上去，便只聞得“嚓嚓”的脆響，安靜，祥和。落日的余暉灑落，給原本已成金黃的世界又鍍上一層金邊。我緊緊注視著遠(yuǎn)方的那個黑點(diǎn)，緊縮的瞳孔驟然放松，終于等到了您。
再次變換，時間轉(zhuǎn)換為現(xiàn)在進(jìn)行時，眼前依就是那片樹葉，一切還是原來的模樣，只是手上的那片樹葉，似乎閃耀著神秘的光芒。
“想什么呢?”您拍了拍我的肩膀，我輕輕搖了搖頭，與您相視一笑，卻將那片放進(jìn)了口袋。也許，這就是回憶托風(fēng)捎給我的禮物吧。
關(guān)于禮物的作文3
以前的生日，爸爸媽媽總是給我買一大堆禮物，而且我還要告誡他們這一天我一定要快樂，誰都不許讓我不高興。
這樣的生日，過來一年又一年。
直到有一天，我突然明白了過來，我每次過生日時，可以擁有快樂?？墒鞘嗄昵?，媽媽生下我時是多么痛苦、多么疼!是鉆心的疼，割肋的疼，是表達(dá)不出來的疼，也是我無法體會到的疼……我要用行動告訴媽媽我懂事了，也要告訴媽媽我對她的愛。
這樣的心情持續(xù)到了生日的前天晚上都沒有平靜下來，我翻來覆去怎么也睡不著，因為我想到了一個絕妙的點(diǎn)子，我將要送給媽媽一個超值裝的大禮物。
我仿佛看見了媽媽收到禮物時的笑容，聽見了媽媽對我的夸贊，使我如沐春風(fēng)般的舒爽。
我并沒有像往常那樣睡到日上三竿等媽媽把我叫醒，而是早早地起了床，為爸爸媽媽做了一頓美味的早餐。
我制作了一張精美的賀卡。我沒有讓爸爸媽媽給我美麗的禮物，而是獻(xiàn)給了他們我的賀卡與一個大大的擁抱。我也沒有提出那過分的要求，而是對他們說了一句“爸爸媽媽，你們辛苦了”。
我又陪著媽媽去逛商場。誰讓女人天生愛逛街呢?不過這次逛街，我什么都沒有買，而是幫媽媽買下了她早就看中了卻一直不舍得買下的那件心愛的衣服。“你真的長大了，懂事了。這是我收到的最特別的禮物?！眿寢屝χ鴮ξ艺f。
媽媽，我過生日的時候，每年都會給你一份不一樣的禮物!
關(guān)于禮物的作文4
父親節(jié)快到了，為了祝賀爸爸節(jié)日快樂，我準(zhǔn)備送爸爸一個禮物與驚喜……
隨著時間的推移，離父親節(jié)越來越近。我為了送爸爸一個禮物都要把腦袋扣爛了：畫一幅畫給爸爸?不行，我沒深度學(xué)過畫畫，畫得非常丑;用電腦做電子賀卡?不行，我不會做……
終于，在父親節(jié)的前幾天，我想出了禮物：送爸爸一首小詩!想法有了，可是寫什么合適呢?
父親節(jié)的前一天，放學(xué)后，我抓緊時間，完成了所有作業(yè)。開始寫詩了。時間一分一秒的過去了，我已經(jīng)絞盡腦汁，但還是沒寫出來。困意漸漸襲來，我拼命地睜開幾次合攏的眼睛——半夜，我發(fā)燒，爸爸無微不至的照顧我。有一點(diǎn)點(diǎn)時間都會陪我玩，甜甜的愛讓我好溫暖!……
有了小詩的題目，就叫《天之高，地之寬》我奮筆疾書：“沒有人的身體能像天一樣粗壯，……我的生活中離不開您，我的父親……”
我的禮物——小詩終于完成了。抬頭望望墻上的鐘，幸好來得及，才11：00。我高興極了!爸爸看到小詩會激動的。我立即把小詩用微信編輯好，發(fā)給遠(yuǎn)方忙碌工作的爸爸!
一分鐘，兩分鐘……爸爸怎么沒回微信?爸爸明早一定會看見我的“禮物”的。我合上被子……“零零……”電話響了，我翻身起床拿起電話：“兒子，謝謝你的禮物!”爸爸的聲音有點(diǎn)不對勁!
爸爸喜歡我的禮物太好了!我的心里美滋滋的!
關(guān)于禮物的作文5
禮物，非要是一件實物嗎?這是個值得引人深思的問題。我坐在椅子上發(fā)呆，看著那99，98的數(shù)學(xué)試卷，不由得想起了那一次……
在1-3年級的時候，我語文總是九十幾，但數(shù)學(xué)不一樣，九十一，八十一，分?jǐn)?shù)十分不穩(wěn)定。媽媽為了我，也是煞費(fèi)苦心。
終于，媽媽把我送到了一個培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。我卻說：“不要，不要!周末本來就是休息的時間，為什么要上補(bǔ)習(xí)班?”媽媽語重心長地對我說：“你現(xiàn)在數(shù)學(xué)成績這么不穩(wěn)定，以后怎么辦?到你讀五年級，六年級的時候，你的數(shù)學(xué)能得多少分?”我沉默了，只能聽媽媽的話，去上那個補(bǔ)習(xí)班。
我進(jìn)了補(bǔ)習(xí)班，看到有很多同學(xué)已經(jīng)到了。有的在竊竊私語，有的在專心閱讀，還有的趴在桌子上，盯著天花板，不知道在想什么。正在我準(zhǔn)備找個位置坐下時，一位年輕的女老師走了進(jìn)來，她一邊把把電腦打開，一邊說：“同學(xué)們好，我是你們每個周末的數(shù)學(xué)老師，我姓……”
自我介紹后，我們都互相有了印象，也知道這位老師應(yīng)該挺嚴(yán)厲的。這時老師打開了電腦和投影儀，屏幕上跳出了幾道數(shù)學(xué)題?！鞍?好難啊!這怎么做?”我心里嘀咕著看見別的同學(xué)也是傻了眼。老師發(fā)現(xiàn)了我們的神情，笑著說：“這就是我們今天要解決的一個板塊，如果你把這塊知識搞懂，并把書上和練習(xí)本上的習(xí)題做完，你今天的任務(wù)就算完成了!”然后，老師就開始給我們講解幾道題目的做法。我雖然聽得云里霧里，但總算有一點(diǎn)頭緒。更令我驚訝的是，有幾道習(xí)題我居然做出來了!要知道這可都是拓展題中的題目!
以后我每周六都會去上補(bǔ)習(xí)班，我的數(shù)學(xué)成績也慢慢地從89，90變成了98，99。這份禮物是媽媽和補(bǔ)習(xí)班數(shù)學(xué)老師一起送給我的，它是一種看不見也摸不著的東西，它——叫成績!
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