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描寫(xiě)舞蹈的作文集錦5篇

時(shí)間: 美欣0 分享

舞蹈,也許大家并不陌生,它常常在我們的身邊,它無(wú)處不在。這里給大家分享一些描寫(xiě)舞蹈的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

描寫(xiě)舞蹈的作文1

每個(gè)人都有夢(mèng)想,我也不例外。我愛(ài)舞蹈,我喜歡跳舞。在跳舞的大廳里,我曾經(jīng)有過(guò)煩惱,曾經(jīng)想放棄,但是最終我堅(jiān)持下來(lái),舞出了精彩,收獲了成功。

一天下午,我和媽媽一起到廣場(chǎng)散步,看到廣場(chǎng)上有一群女孩隨著音樂(lè)翩翩起舞,心想:要是我也擁有優(yōu)美的舞姿該有多好啊!我情不自禁地走上前去,不知不覺(jué)地跟著舞動(dòng)起來(lái),頓時(shí)感覺(jué)自己身輕如燕、飄飄欲仙的感覺(jué)。一個(gè)學(xué)習(xí)舞蹈的念頭在我的腦海中萌生,并且十分強(qiáng)烈的沖擊著我。

媽媽一眼看出了我的心思,便把我送到未來(lái)星愛(ài)愛(ài)屋培訓(xùn)班報(bào)名培訓(xùn)。從此,我便開(kāi)始踏上學(xué)習(xí)舞蹈之路。每天,我都認(rèn)真地跟著舞蹈老師學(xué)好每一個(gè)動(dòng)作:壓腿、旋轉(zhuǎn),后退,前進(jìn),下腰,反身轉(zhuǎn)圈……雖然有時(shí)練到腰酸背痛,但我咬咬牙就挺過(guò)去了。回家后我也反復(fù)地練習(xí)學(xué)到的每一個(gè)動(dòng)作。很快我的舞蹈技術(shù)也大大地提升了。學(xué)了一段時(shí)間后,我就能跳出不錯(cuò)的舞蹈動(dòng)作了,那些軟度訓(xùn)練對(duì)我來(lái)說(shuō)也是張飛吃豆芽――小菜一蝶。

可時(shí)間一長(zhǎng),這種單調(diào)的訓(xùn)練,讓我對(duì)舞蹈之夢(mèng)打退了堂鼓。我開(kāi)始心不在焉的訓(xùn)練,經(jīng)常邁錯(cuò)了舞步而踩到對(duì)方的腳。每天開(kāi)始想著逃避訓(xùn)練,明知道早上要去訓(xùn)練,我會(huì)磨磨蹭蹭不想起床。媽媽發(fā)現(xiàn)我對(duì)舞蹈的訓(xùn)練變得沒(méi)有之前那么積極了,她并沒(méi)有責(zé)怪我,而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“成功貴在堅(jiān)持。成功,成是功的積累。功是成的基礎(chǔ)。不經(jīng)一番風(fēng)雨,哪能見(jiàn)彩虹!”

聽(tīng)了媽媽的這些話,我重振旗鼓用心練。去年我參加學(xué)區(qū)的舞蹈比賽,喜獲佳績(jī),我站在舞臺(tái)上,心里洋溢著一種從未有過(guò)的欣喜之情!在付出和堅(jiān)持中,我獲得了成功,我真的挺高興的。舞蹈之夢(mèng)也在我的內(nèi)心深處潛滋暗長(zhǎng)。我心有感觸:練舞蹈需要付出心血和汗水去澆灌它,成功之花才能完美綻放!學(xué)習(xí)和練習(xí)舞蹈不也一樣嗎?只要持之以恒付出努力,就一定會(huì)成功的。

我喜歡跳舞,它給我的課余生活帶來(lái)了許多歡樂(lè),同時(shí)讓我懂得了一個(gè)道理:“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?!蔽蚁嘈牛磥?lái)我的舞蹈之路會(huì)走的更寬更遠(yuǎn)的!

描寫(xiě)舞蹈的作文2

老鼠在舞臺(tái)上盡情地舞蹈著,它一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈,一會(huì)兒抬腿,還真像一位舞蹈家呢!

貓實(shí)在看不慣老鼠跳舞,所以,它氣得三天沒(méi)有吃一粒米、一條魚(yú)、一塊肉和抓過(guò)一只老鼠。于是,它親自把一名非常受歡迎,上過(guò)電視的舞蹈老師請(qǐng)到自己家里教自己跳舞。那個(gè)舞蹈老師對(duì)小貓說(shuō):“我姓牛,叫我牛老師就可以了。”

牛老師教小貓的第一個(gè)動(dòng)作是踮腳兩分鐘,小貓驕傲地說(shuō):“踮腳!有什么難的,簡(jiǎn)單得不得了!而且,還是兩分鐘,五分鐘都行?!迸@蠋熡浐脮r(shí)間,對(duì)小貓說(shuō):“三二一,預(yù)備,開(kāi)始,踮。”小貓聽(tīng)完,馬上就踮起它的雙腳,因?yàn)樾∝埖耐忍?,平衡力又弱,所以,才?jiān)持一分鐘三十秒。牛老師說(shuō):“你不要驕傲,一定要謙虛。俗話說(shuō)得好:驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步?!毙∝埪?tīng)后,決定要努力做好。

牛老師叫小貓?zhí)瑁∝埑蠲伎嗄樀卣f(shuō):“啊……跳舞不是我的強(qiáng)項(xiàng)?!迸@蠋熡终f(shuō):“一定要有自信。你先來(lái)看我怎么跳。”牛老師做了示范,小貓跟著做起來(lái),一會(huì)兒彎彎腰,一會(huì)兒踢踢腿,一會(huì)兒搖搖手,一會(huì)兒跺跺腳,一會(huì)兒用手抱著頭彎彎腰,一會(huì)用手抱住腿轉(zhuǎn)一圈,一會(huì)兒前俯后仰……牛老師夸它跳得非常好,小貓有些不好意思,它還要更加努力。

小貓每次都非常努力地練習(xí)。隨著時(shí)間的過(guò)去,小貓勝過(guò)了老鼠,終于成為一個(gè)舞蹈家。

描寫(xiě)舞蹈的作文3

從上個(gè)學(xué)期開(kāi)始,我們舞蹈社團(tuán)就一直在排練一個(gè)舞:《紅領(lǐng)巾,相約中國(guó)夢(mèng)》。這個(gè)學(xué)期初,楊老師告訴我們要在學(xué)校少工會(huì)成立儀式上表演這個(gè)節(jié)目。

精彩的表演當(dāng)然需要辛苦的訓(xùn)練,但是,我們只有一周一次的社團(tuán)課時(shí)間,所以同學(xué)們都格外認(rèn)真,不厭其煩地一遍遍地跳著,老師也耐心地指導(dǎo)、糾正我們的動(dòng)作。轉(zhuǎn)眼,演出的具體時(shí)間就確定了,少工會(huì)將在周五舉行成立儀式,我們的舞蹈也是“萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)”了。

星期五大課間結(jié)束后,楊老師通知我們下午14:40在舞蹈教室集合,穿服裝,扎頭發(fā)。為了準(zhǔn)時(shí)到達(dá),我還特意向同學(xué)借了一塊手表。下午第一節(jié)是語(yǔ)文課,繆老師開(kāi)始總結(jié)今天下午的球賽。時(shí)間一分一秒地過(guò)去,我低頭一看,已經(jīng)14:35了,我轉(zhuǎn)頭看了看歐欣月,但她似乎還在認(rèn)真聽(tīng)課,絲毫沒(méi)有察覺(jué)到時(shí)間流逝之快。一分鐘,兩分鐘……繆老師卻沒(méi)有一點(diǎn)要停的意思,可我的心早已飛到舞蹈教室去了。萬(wàn)一遲到了,這么久的訓(xùn)練不就白費(fèi)力氣了嗎?更糟糕的是,舞蹈隊(duì)形里就少人了。正在我著急時(shí),繆老師結(jié)束了講話。我和歐欣月抓起舞蹈服的袋子就以100米沖刺的速度沖向舞蹈教室。

我氣喘吁吁地跑進(jìn)舞蹈教室,看到大家都在梳頭,這才松了口氣,心中的大石頭落了下去。可是“一波未平,一波又起”,我突然發(fā)現(xiàn)剛才沖出教室,忘了拿放在包里的發(fā)繩了。這可怎么辦呀,大家都把頭發(fā)盤(pán)起來(lái)了,就我沒(méi)盤(pán),不就不整齊了嗎?老師會(huì)不會(huì)就應(yīng)此不讓我上了呀!我著急地問(wèn)同學(xué)借,終于借到了一根發(fā)繩。

一切終于準(zhǔn)備就緒,我走上舞臺(tái),順利完成了表演。我想,這真是一次有驚無(wú)險(xiǎn)的經(jīng)歷啊!

描寫(xiě)舞蹈的作文4

人的一生中可以學(xué)很多本領(lǐng),有剪紙、手工編織、彈鋼琴、書(shū)法、繪畫(huà)……而我學(xué)的是跳舞。

也許,有的人看見(jiàn)臺(tái)上表演的舞者會(huì)說(shuō):“這么簡(jiǎn)單的舞蹈,也要排練那么久?!彼麄儾恢?,每一個(gè)舞蹈動(dòng)作都有它們的難度,沒(méi)有好的基本功就練不成好的動(dòng)作。有的人說(shuō):“跳舞好好玩呀,我也要去學(xué)!”他們不知道,學(xué)舞蹈的路上很艱辛,要付出很多血汗。每一個(gè)優(yōu)雅的動(dòng)作,每一支完美的舞都是無(wú)數(shù)次摔倒換來(lái)的。“看起來(lái)輕巧,做起來(lái)難”這句話說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。還有的人說(shuō):“他們真幸運(yùn),能讓那么多人為他們鼓掌!”有句話說(shuō)得好:“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!”每一支優(yōu)美的舞蹈都是學(xué)跳舞的人練了十遍、二十遍、甚至更多的次數(shù)才換來(lái)了熱烈的掌聲和真誠(chéng)的稱贊。

學(xué)過(guò)舞蹈的人都知道,舞蹈之路總是磕磕絆絆、崎嶇難行,到處都有新的挑戰(zhàn)。疼痛難忍的動(dòng)作也不少:壓腿、下腰……每個(gè)學(xué)舞蹈的人都有著難忘的經(jīng)歷,我當(dāng)然也一樣了。那是一節(jié)練習(xí)翻跟頭的課,在老師的幫助下我輕而易舉地翻過(guò)了跟頭,可是,沒(méi)有老師的幫助我就怎么也翻不過(guò)去??蛇@是這次表演最關(guān)鍵的動(dòng)作。我急得像熱鍋上的螞蟻。結(jié)果一翻,就摔了一跤,疼痛折磨著我,失望中的我想放棄。就在這時(shí),老師看見(jiàn)了,意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“做任何事都要付出血汗,成功的背后是無(wú)數(shù)次失敗,一次失敗又算什么呢?”我聽(tīng)了強(qiáng)忍著疼痛慢慢地站起來(lái),一次又一次地練習(xí),終于學(xué)會(huì)了。

雖然后來(lái)我因?yàn)閷W(xué)習(xí)的關(guān)系停止了學(xué)舞蹈,可是,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記學(xué)舞蹈讓我明白的道理:世上無(wú)難事,只怕有心人。

描寫(xiě)舞蹈的作文5

我愛(ài)舞蹈,因?yàn)槲铱磩e人跳舞特別好看,什么搬旁腿、下腰、前橋、后橋、下腰抓腳……我覺(jué)得她們很厲害。

媽媽知道了這件事,就去找個(gè)地方給我學(xué),我第二天就去學(xué)了,我不知道我為什么沒(méi)練過(guò)就可以豎叉橫叉。之后我就練下腰了,我不知道為什么我一下子就下來(lái)了。

我到了中班,我就給別的老師教了,是小小張老師教的,那時(shí)候我練的是最好的。我經(jīng)常來(lái)做示范,我到大班的時(shí)候,我給我們那里的校長(zhǎng)教,我要打前橋,我不會(huì)打前橋,老師就幫我們,教我們打。

后來(lái),我又要學(xué)倒立了,我一下子就會(huì)了。我會(huì)打后橋、前橋。我到了一年級(jí),是可可老師教的。她太狠了,我有一次上她的課,她給我們撕腿,太狠太狠了,我都要哭了,還要數(shù)20下才能結(jié)束。其實(shí)我是在這個(gè)班學(xué)的時(shí)候進(jìn)步最大的,老師可喜歡我了,我在她的課上,本來(lái)不會(huì)打的,但是我在床上練后橋,多次之后我就會(huì)了。

我上舞蹈課的時(shí)候,老師叫我們打后橋,上藝術(shù)團(tuán)了的人早就學(xué)了,我沒(méi)有上藝術(shù)團(tuán),但是我們班有些人是有上藝術(shù)團(tuán)的,也有沒(méi)上藝術(shù)團(tuán)的。我是沒(méi)上藝術(shù)團(tuán)的,但我是沒(méi)在藝術(shù)團(tuán)里第一個(gè)人學(xué)會(huì)的,老師都跟我媽媽說(shuō)了,我表現(xiàn)特別好,我搬后腿,本來(lái)是搬不直的,可是我在那節(jié)課上已經(jīng)快要搬直了。

我愛(ài)舞蹈,我要學(xué)到底!

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