關(guān)于我與讀書話題作文合集
“書，是人類進(jìn)步的階梯”我深深的體會(huì)到了這句話的含義。因?yàn)樽詮奈蚁矚g讀書后，我的詞匯量就越來越多，語言表達(dá)能力也強(qiáng)了不少，作文水平也提高了不少。書給我的生活中添加了不少色彩，它讓我的生活變得更加有滋有味，并時(shí)時(shí)與我心靈共鳴。這里給大家分享一些關(guān)于關(guān)于我與讀書話題作文，供大家學(xué)習(xí)。
關(guān)于我與讀書話題作文1
書能使人健康成長(zhǎng)，書就像是滋補(bǔ)心靈的甘露，正像莎士比亞說的：“書是全世界的營養(yǎng)品?！?/p>
似幼苗發(fā)芽，如鮮花綻放，每每回憶起兒時(shí)讀書的樂趣，我的心就不禁砰砰躍動(dòng)。在童稚的歲月中，書籍便成了形影不離的好友。
初上幼兒園，每到周來，我總是纏著爸爸去逛新華書店，晚上又讓爸爸給我講童話故事。坐在爸爸身邊，津津有味地聽著故事，仿佛置身于童話世界，與七個(gè)小矮人一起載歌載舞，與丑小鴨一起經(jīng)歷人生的坎坷，體會(huì)蛻變的樂趣。
上學(xué)后，我學(xué)會(huì)了拼音，認(rèn)識(shí)了簡(jiǎn)單的生字，便開始自己閱讀些注音版的書籍。那時(shí)，兒童文學(xué)便是我快樂的源泉。一有空閑的時(shí)間，我就迫不及待地打開書，一頁，兩頁我像一匹餓狼，貪婪地讀著。有時(shí)，為了一口氣讀完那驚心動(dòng)魄的情節(jié)，便每每忘了吃飯，忘了睡覺。
二三年級(jí)，作業(yè)量已大大增加，閱讀的時(shí)間雖然減短了，卻絲毫不影響我對(duì)讀書的熱愛。一次，臨近考試，媽媽天天催促我復(fù)習(xí)，可我的心思卻還在那看了一半的《愛麗絲漫游奇境記》，于是便乘媽媽不在家偷偷看起了。啊!書中的世界真神奇，要是所有人都可以隨意變換身體的大小，那這個(gè)世界會(huì)變成什么樣呢了?我忘情地遐想著。“噔，噔，噔”一陣刺耳腳步聲傳進(jìn)了我的耳朵，肯定是媽媽回來了!我急忙把我書藏進(jìn)書包，開始做作業(yè)。媽媽進(jìn)門了，看見我還在做作業(yè)，便安心地?zé)盹埲チ?。我又拿出書，偷偷地看了起來?/p>
現(xiàn)在我已看遍了各種類型的小說，而我最喜歡看的還是國際大獎(jiǎng)小說系列叢書。伴隨著閱讀量的不斷增加，我增長(zhǎng)了不少知識(shí)，明白了許多道理，我在讀書中獲得了成長(zhǎng)。
關(guān)于我與讀書話題作文2
我與書，書與我糾糾纏纏，難舍難分。我用耳朵、眼睛、心靈去傾聽一個(gè)個(gè)故事，它們或凄慘、或絕美、或純真、或真摯書注視著我的哭、我的笑、我的怒我的感情。
書，在我的世界里，每一本就像一片片雪花，我可以用知識(shí)浸涼手，去端詳每一片雪花，每一片雪花都不一樣，它們有的精細(xì)、有的粗糙、有的空虛、有的豐滿
在書中我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)人生的哲理，那就是生命中不能錯(cuò)過什么，而告訴我這個(gè)道理的僅是一個(gè)質(zhì)樸無華的故事《綠山墻的安妮》。安妮是一個(gè)11歲的小女孩，一頭紅發(fā)，滿臉雀斑，整天沉迷于幻想中，她因?yàn)橐粋€(gè)錯(cuò)誤被獨(dú)身兄弟領(lǐng)養(yǎng)，她忍受著村民們保守務(wù)實(shí)眼光的檢驗(yàn)?？砂材輰?duì)待生命的熱情融化了一切敵意的堅(jiān)冰，給整個(gè)村莊點(diǎn)燃了活力，為綠山墻洋溢著生命的活力。
在安妮身邊，富有一種神奇的靈氣，這種靈氣能使花兒開艷麗的花，樹木發(fā)出醉人的芽安妮，曾向一個(gè)從來不幻想的人驚呼：“你錯(cuò)過了多少東西啊!”是的，我們錯(cuò)過了多少美妙的東西，除了金錢、豪宅、地位、名聲，還有那些重要的東西被我們棄之腦后!
說到生命的珍貴，我又想起一本書。它講述的`是一個(gè)感人的、震撼人心的故事，它就是《聽見顏色的女孩》。一個(gè)叫美樂笛的小女孩，她11歲了，可是她得了腦癱，終日只能呆在輪椅上，她被迫沉默，她費(fèi)力想沖出束縛，可是總是徒勞無功當(dāng)美樂笛找到一種表述、說話的方法，一切的一切都與以前不同了，可，這一切，又在意料之外
美樂笛用堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的心態(tài)去面對(duì)、迎接生活，她雖然被大家認(rèn)為全然沒有學(xué)習(xí)技能，可她卻仍然努力學(xué)習(xí)，總算證明了自己。讀書多了，就發(fā)現(xiàn)讀書不能泛泛而讀，得有所側(cè)重地讀。比如《笑貓日記》系列，就完全沒有必要讀了，讀了只是浪費(fèi)光陰，因?yàn)樗粚懥艘恢回埖娜沼?，寫了它?jīng)歷的事，并不值得去思考。但是這本書適合做啟蒙書，它可以讓幼兒喜歡上文字書，從而更加深入到名著之中。
讀書時(shí)間也很重要，如：讀厚書的話，有些不重要的部分可以瀏覽，而重點(diǎn)部分則需精讀;讀薄書則要將精力集中仔細(xì)讀。
書與我，我與書，今生的相約，它對(duì)我敞開心靈，我對(duì)它真情相擁。
關(guān)于我與讀書話題作文3
讀書，它不像聽音樂那樣轟轟烈烈令人熱血沸騰;也不像看電視那樣吵吵鬧鬧令人大笑大樂。它，很靜，好象整個(gè)只有自己，沒有任何人，任何物，很舒適。反而，我喜歡這種寧靜中的優(yōu)美。像七彩的世界，令人豁然開朗，露出淡淡的微笑……
我喜歡看小說，很喜歡。喜歡到拿上手就不舍得放下的程度，我爸爸說過，看小說只是追求里面的情節(jié)，太入迷了，不好?；蛟S是對(duì)的。我是追求里面的情節(jié)，但是，好的故事可以令人開心的，令人傷心的，令人淚流滿面的，令人開口大笑的……我只是進(jìn)入了作者的世界里，感受我曾未有過的經(jīng)歷，也可以讓我再一次重溫我自己遇見過的經(jīng)歷。不管故事，是真的還是假的，我都會(huì)知道里面其實(shí)包含的含義。曾經(jīng)多時(shí)，看完一本小說，我是滿面淚水的;也曾經(jīng)多時(shí)，我是開心地微笑著。也許說，我被作者感動(dòng)了，倒不如說，我已經(jīng)把自己融入故事里面了，因?yàn)槲乙呀?jīng)感受到作者那顆溫暖而濕潤的心……
或許，讀書，真的可以在你不論孤獨(dú)與愉快的心上添加一筆色彩，讀書就是這樣，使人感覺舒服……
每個(gè)人小時(shí)侯都看過童話故事，“白雪公主”“灰姑娘”很多女孩夢(mèng)寐以求的事情。童話足以讓我們充滿幻想。每個(gè)童話結(jié)局都是快樂的，即使賣火柴的小女孩有多悲慘，但是最終她也會(huì)如愿以嘗地和奶奶一起生活了。即使長(zhǎng)大了，也會(huì)懷念舊的時(shí)光。
我們都一樣，都是喜歡追求幸?？鞓返纳畹模继硬贿^悲傷，讀書就是這樣可以讓我們擁有暫時(shí)的幻想，一時(shí)的幻想，一時(shí)的忘我，對(duì)于我們來說，就已經(jīng)足夠了。
讀書，作者飛過這個(gè)離奇的經(jīng)歷，也渴望帶你飛過;讀書像電影，你很享受里面的時(shí)光，但是，電影一散場(chǎng)，燈光一亮，悲喜皆會(huì)拋在腦后，而我們，將在各自的生活里繼續(xù)我們不會(huì)停止腳步在生活的道路上。
讀書是天，那么與它緊緊相連的就是作文的飛翔。每個(gè)老師都會(huì)說過，要寫好作文就要多讀書。每次聽，都會(huì)覺得有點(diǎn)悶。其實(shí)，真的是對(duì)的。作文，平凡的人物，日常的生活，純真的感情，高尚的情操，激發(fā)了我們的愛和我們的同情，不知不覺中我們逐漸改變自己對(duì)人對(duì)事的看法。用真摯的感情抒發(fā)，用心靈的感受寫作?；蛟S寫出來的不是最好的文章，但就是最真心的文筆。
關(guān)于我與讀書話題作文4
門突然開了，媽媽疾步走進(jìn)來，我不寒而栗。為什么媽媽會(huì)在深更半夜走進(jìn)我的房間呢?這是因?yàn)槲矣衷谏钜垢`讀了。
媽媽要求我每天十點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)睡覺。我剛一躺下就緊閉雙眼。不出所料，一分鐘后，門輕輕地開了，媽媽像貓一樣躡手躡腳地走到床邊，彎下腰，我甚至能感覺到媽媽呼出來的氣。我緊閉雙眼，屏住呼吸，心想：“媽媽，你快點(diǎn)出去吧，別到時(shí)候我真的睡著了就看不成書了?！?/p>
門終于輕輕合上了，我依然不敢睜開眼睛，要知道媽媽可是會(huì)殺“回馬槍”的，我在這招上是吃過大虧的。等我聽到“嘩嘩嘩”的水聲時(shí)，我知道機(jī)會(huì)來了?！皠?dòng)作得快，過了這個(gè)村就沒這個(gè)店了”，我急忙打開臺(tái)燈，從書架上取下《駱駝王子》。水聲停了，我手按臺(tái)燈開關(guān)，眼睛全神貫注地盯著門，這樣就可以保證在開門的一剎那熄燈并躺下裝睡。過了一會(huì)兒，我聽到“砰”的一聲，以為媽媽去睡覺了，不禁心花怒放。
我如饑似渴地讀著，當(dāng)我讀到駱駝王子咬“奶駱駝”的時(shí)候，我的腿不由自主地踢了起來，仿佛身臨其境，我喜歡這種情節(jié)。一只筆被我踢到了木地板上，發(fā)出“啪”的一聲，我立馬全身緊繃，過了2秒，我反應(yīng)過來了，立馬關(guān)燈裝睡。幾乎是下一秒媽媽就推開了門，我想：“真是有驚無險(xiǎn)呀!”等媽媽走后我又重新開始看，大概是我看得太入迷了，不知道是翻書聲還是我的笑聲飄進(jìn)了媽媽的耳朵，結(jié)果被逮了個(gè)正著。
第二天，瞌睡占領(lǐng)了我的全身，一整天上課我都像蝦公一樣直不起腰來。我明白了：愛看書，也要學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間。
關(guān)于我與讀書話題作文5
魚兒喜歡大海。因?yàn)槊恳欢淅嘶ㄖ?，都講述著一個(gè)動(dòng)情的故事。小鳥喜歡天空。因?yàn)槊恳黄自评?，都流傳著一個(gè)美妙的傳說。我喜歡讀書，因?yàn)槊恳槐緯铮继N(yùn)涵著一個(gè)深刻的道理。閑暇之余，拿起一本書，書籍就會(huì)將你帶到另一個(gè)世界。每當(dāng)身你體疲憊的時(shí)候，一本好書就會(huì)使你輕松自得;每當(dāng)你心情煩悶的時(shí)候，一本好書會(huì)使你心情愉快;每當(dāng)你生活陷入迷茫的時(shí)候，一本好書會(huì)指引你步入成功的彼岸。我愛讀書，每次讀書都會(huì)有新的收獲，它使你的心靈得到宣泄，使你的身體得到放松。在書的世界中，我感到智慧，幸福，書里有激情，也有寧靜，有悲情，也有歡樂，我仿佛乘著一葉扁舟，在書的海洋里遨游。我愛讀書，書籍陪伴著我長(zhǎng)高長(zhǎng)大。
兒時(shí)，翻開那五顏六色的故事書，我就走進(jìn)了童話的世界，就令人想起那美人魚的善良，壞皇后的惡毒、高手賣火柴的小女孩的凄涼、品味稻草人的孤獨(dú)無助……書籍像一盞指路明燈指引我成長(zhǎng)的步伐，兒時(shí)就在童話的世界里我辨明了真善美，分清了假丑惡。
童年，翻開那奇幻的科普書，我就走進(jìn)了猜想的世界，《十萬個(gè)為什么》和《少兒百科全書》擺在最顯赫的位置，那些偉大的夢(mèng)想家們都在向我招手，讓我看到了光明，看到了那科學(xué)頂峰的燦爛，在其中體驗(yàn)知識(shí)的真諦、科學(xué)的美麗，童年就在在知識(shí)的海洋中遨游，在一個(gè)個(gè)問號(hào)中長(zhǎng)大。
小學(xué)，我踏進(jìn)校門，就喜愛上了《西游記》，孫悟空的機(jī)智勇敢，唐僧的菩薩心腸、豬八戒的悠閑懶惰和沙僧的忠厚老實(shí)，無一不表達(dá)得淋漓盡致。慢慢地，我又喜歡上了《三國演義》和《水滸傳》，《三國演義》中的劉備、關(guān)羽、張飛桃園結(jié)義出生入死的兄弟之情，使我深受感動(dòng)。而《水滸傳》中的那一百零八位好漢集聚梁山，那種豪放的心情也一樣感染著我。再后來，又慢慢喜歡上了《紅樓夢(mèng)》，正是因?yàn)闀械恼Z句優(yōu)柔寡斷，故事情節(jié)中的撲朔迷離，才讓我如癡如醉地沉靜在故事中。小學(xué)的時(shí)光因?yàn)橛忻呐惆槎陟谏x。
現(xiàn)在，翻開厚實(shí)的篇章，我更喜愛的是歷史書和小說，它讓我了解了何為國恥，何為民族，也在我們心靈深處埋下了一顆愛國的種子。書籍就像我的良師益友，陪伴著我健康快樂的成長(zhǎng);書籍就像一盞指路明燈，為我的成長(zhǎng)指明道路;書籍是人類最好的營養(yǎng)品，它使你與好書為友，以好書為鑒，讀一本好書，就像迷失的航船遇到了指路明燈。未來的日子里，我會(huì)在書香的'陪伴下繼續(xù)闊步前進(jìn)!
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