關(guān)于角落的作文600字合集5篇
每一個角落，都有屬于自己的故事。下面給大家分享一些關(guān)于角落的作文600字，希望對大家有幫助。
關(guān)于角落的作文600字1
在記憶深處，總有一個地方會讓我流連忘返，但我也有時會將它遺忘……
小時候總戀著一個地方家中若有若無的角落。
每天下課回家，就跑到角落里去玩過家家，拿著鍋、鏟、盆、碗裝點沙子到角落里過家家。
有次和鄰居的小孩在角落里玩過家家，他不小心在他“顛勺”的時候，把沙子弄到我的眼睛里，我疼得哇哇大哭，因此，把爸爸媽媽和鄰居引了過來，因為看見我坐在地上哭，而他坐在地上看著我哭，所以爸爸媽媽第一個反應(yīng)就是他欺負了我，還和鄰居吵了起來。最后鄰居帶著他回家，爸爸媽媽帶著我去清洗了眼睛。
當時，他沒有給我道歉，他是我最好的朋友啊!連最后一點可以挽救我們這段友誼的機會都沒有抓住，我們的關(guān)系漸漸疏遠了。我也離開了那個地方，到外面去讀書了。
長大了，漸漸地淡忘了那個角落，也因為繁重的學(xué)習(xí)而沒有回老家。
再一次回家看爺爺奶奶的時候，奶奶做了一大桌的菜給我們吃。我不經(jīng)意間瞟到了那個角落，想起了童年那件事。我趁著他們不注意，又跑到那個角落里，拍了拍那里的灰，坐下來到那里吃飯，聽到奶奶說：“果然還是那個地方啊!”我笑了笑沒有回應(yīng)。
正當我吃得津津有味的時候，我看到了角落的墻上，寫著“對不起”三個字在那個瞬間，我鼻子一酸，往他家的方向奔跑，可發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)搬家了，我很失望也很內(nèi)疚。
后來，奶奶和我說，那是他搬走時留給我的，還有另一面墻的話“我們有緣還會相見，還會聊起那墻面的故事?！?/p>
關(guān)于角落的作文600字2
每個人都有自己的童年噩夢，我的童年噩夢就是我們家最可怕的角落。
沒有人愿意提起自己童年時期的恐懼，現(xiàn)在長大后再說起來都覺得很滑稽。我之所以寫下來這篇關(guān)于我家恐怖角落的作文，是因為總是搞不清楚為什么小時候會有這種心理陰影。
我從小就一直睡在一個房間里，原本是我跟父母一起分享的，但等到我六歲那年，房子顯得有些空蕩，于是媽媽就搬進了另一個房間。我獨自睡大房間絕對是一個挑戰(zhàn)，我從小就對漆黑的環(huán)境有著排斥的心理，更何況那個房間非常大，夜里真的十分黑暗。
那是一間冷清的臥室，附帶著一個小衛(wèi)生間和儲藏間。房間里擺著一個放滿書本的古老書架，一個空蕩蕩的衣柜里沒有任何衣服，在深色的木質(zhì)地板中間擺著一張落寞的大床。平時我和媽媽都不會在這個房間里待著，因為里面沒有書桌也沒有電腦。我平時只有晚上才會去這個房間里睡覺，因此我跟這個房間也沒有什么感情。
每到夜深人靜，我側(cè)臥在床上，緊緊將被單拉到下巴，生怕有什么詭異的生物偷偷從床底下蹦出來傷害我。從我躺著的角度正好可以看到開著門的儲藏室，里面有一個大熱水器。只要那個熱水器是開著的，溫度表都會顯示一個紅色的數(shù)字。那個紅色數(shù)字在漆黑的房間里別提多驚悚了。在完全漆黑的視野下，那兩個無辜的數(shù)字看起來活生生像妖怪的眼睛。我害怕極了，雖然十分清楚地知道世界上沒有妖魔鬼怪這種東西，但膽小的我總是噩夢不斷。
后來長大到現(xiàn)在，我已經(jīng)對妖怪角落產(chǎn)生了免疫性，再也不會被嚇倒了。我總結(jié)出來了為什么我總是害怕那個所謂的紙老虎妖怪角落：我的想象力超級豐富，總是能從一個東西聯(lián)想到另一個毫不相關(guān)的事物上，比如熱水器和妖怪。幸運的是，我克服了妖怪角落給我的心理陰影，這些童年時代最天真膽怯的恐懼其實都是憑空想象。
關(guān)于角落的作文600字3
秋日的黃昏，總是伴著落葉的舞動，荻帶著一身的落寞，悠悠地走進楓葉林，踩著那些干枯的，失去綠色的落葉，窸窸窣窣的聲音在腳底響起。荻蹲了下去，慢慢拾起一枚葉子，一顆淚珠無聲地落在葉子上。
荻其實是喜歡上學(xué)的，記得剛一進入學(xué)校，班主任的臉上充滿著難以言表的笑，荻喜歡上了班主任，尤其是他的那句“我不以成績衡量每一個學(xué)生”更是讓荻的心暖暖的，有這樣一個公平的老師，他再不用擔(dān)心因為成績不好而不被老師喜歡了?？删驮谀谴慰荚嚭螅兜淖痪捅焕蠋煻ǜ裼诤笕?，老師說，以成績排座位，可以激發(fā)差生的學(xué)習(xí)動力。
于是，荻開始認真了，他上課認真的聽，下課認真的練，可是無論荻怎么努力，由于他基礎(chǔ)太差，成績得不到提高，座位依舊臨著窗，靠著墻。慢慢地，荻發(fā)現(xiàn)，老師眼睛的焦點總是在前排的尖子生身上，很少看后面，荻嘗試著與同桌說話，做小動作，以吸引老師的眼球，但這樣做也無濟于事，偶爾老師朝他的方向瞟兩眼，然后目光又聚集到了前方，這一次，荻的心開始有點冷了。
一次，荻試著解答一個較難的練習(xí)題，他想了很久都想不出來，便去找老師，不料老師卻說：“這個題于你而言確實有點難，嗯，你先放著吧!”雖然老師的語調(diào)十分平和，說話也極有分寸，可荻的心開始顫抖了，當他默默回到座位上時，又望見了老師滿臉笑容的給那些“重點中學(xué)”的苗子講課的身影。
荻握著葉子的手更緊了，他不明白老師為什么給了他希望，又給了他失望，他想，他也許就是這片葉子，被風(fēng)淋，被腳踩，直至碾成碎片。一陣風(fēng)吹過，又落下一大片殘葉，荻站起來，小心翼翼地避開那些枯黃的葉，他不愿再去踐踏它們殘破的身軀。
夜幕中，僅剩下荻孤獨的身影在西風(fēng)中搖曳……
關(guān)于角落的作文600字4
爬山虎開花了。
站立在那面“墻”前，充斥著滿滿的綠。那綠意彌散著，滲入每個深邃的裂縫里。不起眼的墻角，無聲間成了綠色的海洋。那爬山虎笑著，嫩葉在空中歡快的飛舞;而一簇簇淡黃的小花，從重重枝蔓間探出腦袋，數(shù)也數(shù)不清，點綴在綠色之間。
不知何時，這個不速之客闖進了我的視線。或許是一個寂靜的雨夜，它便乘著風(fēng)扎根在這個角落，不過三四個月光景，便成了這般模樣，往日里抬頭，也不過是墻上的雜草，而心中還在思慮著，若要清理又要花很多精力罷了。
無意間，這不起眼的爬山虎，竟然開花了。
面對墻壁，心中的震撼無以復(fù)加，從未想過，一片不起眼的“雜草”還可以如此美麗。長滿了翠綠葉子的爬山虎，閃爍在早晨的陽光里，彌留在金色的夕陽中。那深沉的綠意，沉默而不張揚，帶著荒古的潮濕之氣撲面而來。心中的最后一份輕視與隨意，消逝在這片綠色里……
走上前去，爬山虎的脈落愈加清晰，一瞬間，單調(diào)的墻似乎活了過來，在初夏的微風(fēng)里泛著層層漣漪。我伸出手去，是一簇簇的小花燦爛的微笑，撥開另一片，又是一叢叢肆意的綻放。
摘下一朵小花，滿懷充滿敬畏的眼神凝視著它。不過是再普通不過的黃花，花開六瓣，鵝黃色的花蕊在風(fēng)中搖曳著，叢叢雜雜，視覺震撼。
在這個角落，看著眼前這無數(shù)的柔弱生命的默默綻放，心中頓時有了一陣愧疚，我，忽視了那一份久違的振奮……
它，爬山虎，在這個角落里綻放，不為路人的佇足留連，不為從群芳中脫穎而出，只為在僅有的生命中展示屬于自己的美麗笑顏。
在不為人知的角落，醞釀了整個冬天的爬山虎，不起眼的枝蔓抽出了整片的綠網(wǎng)……
關(guān)于角落的作文600字5
小時候的自己性格孤僻，不太與人共處，總是一個人靜靜地趴在窗口看著來來往往的人情，聽著車來車去的聲音，夜里，只身一人坐在長廊的盡頭的天臺上向遠處眺望，看著遠方的車川流不息，獨自走在有些昏暗的小巷里。
直到有一天，一個女孩闖進了這個小巷里。當時我正靠在大樹旁，數(shù)著巷子里的紅磚頭?！耙粋€，兩個，三個”當我數(shù)到巷口的那個紅磚時，巷子口有一個女孩將腦袋探了進來，左顧右盼，我像一個小偷似的，匆匆忙忙將在眼前的手指放下來，趕緊轉(zhuǎn)過身，背對著她，加快步伐往前去，“嗨，同學(xué)，”你也是那個學(xué)校的嗎?出于禮貌，我點了點頭，正想轉(zhuǎn)身離開之際，她小碎步的跟上了我，輕輕地問道“那你在哪個班呀?”甲班?！闭娴膯?我就在你隔壁呀!那是第一次在那個巷子里有了我的聲音
在以后的日子里，我和她的交流越來越多，從談學(xué)校的談人生，和他的交流我都感覺到格外的舒服。漸漸的我兩個開始一起上學(xué)，一起玩耍。那是我第一次感覺到友誼的溫度。
那天雨下的特別大，我打著傘走在這個小巷里，雨密集團地并且大顆大顆的往下砸。砸起了水渦，心里頓時被冷風(fēng)冷的一陣悲涼。磅礴的雨很快就將衣服淋得濕透了，頭發(fā)也黏糊糊的粘在額頭上。脆弱的傘，因為經(jīng)不起猛烈的風(fēng)，被風(fēng)掀來掀去，就像一個被擺弄的娃娃。突然，雷聲，嘩嘩地響著，夾雜著時有時無的閃電，岑寂的天空成了一場舞臺劇。雷聲轟轟隆隆，我的心里也砰砰砰砰。我艱難地邁著步伐往前走。“嗨，我在這里”。突然一個聲音透過層層雨林，重重風(fēng)聲傳到了耳旁。是她，我知道她的那一聲嗨，就像定海神針般，我的心情開始慢慢的平靜了下來!
無人的小巷開始有了歡聲笑語。心里的角落里，也開始了燦爛的陽光。
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